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    关于建筑制图学习心得体会.docx

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    关于建筑制图学习心得体会.docx

    关于建筑制图学习心得体会心得体会建筑制图是指按有关规定将建筑设计的意图绘制成图纸,是为建筑设计服务的,在建筑设计的不同阶段,要绘制不同内容的设计图。下面是_带来的建筑制图学_的心得体会,仅供参考。建筑制图学_心得体会一:学_CAD经验和方法1、基础很重要实践证明,手工图板绘图能力是计算机绘图能力的基础,学_AutoCAD,需要一定的画法几何的知识和能力,需要一定的识图能力,尤其是几何作图能力,一般来说,我所在的班级中,工程制图水平好的学员,学起来较容易些,效果较好!2、循序渐进整个学_过程应采用循序渐进的方式,先了解计算机绘图的基本知识,如相对直角坐标和相对极坐标等,使自己能由浅入深,由简到繁地掌握AutoCAD 20xx的使用技术。3、学以致用在学_AutoCAD 20xx命令时始终要与实际应用相结合,不要把主要精力花费在各个命令孤立地学_上;要把学以致用的原则贯穿整个学_过程,以使自己对绘图命令有深刻和形象的理解,有利于培养自己应用AutoCAD 20xx独立完成绘图的能力。4、熟能生巧配套的计算机绘图_题集作为上机实验书,它能使我们更加深入地理解、熟练AutoCAD 20xx的命令。要强迫自己做几个综合实例,分别详细地进行图形的绘制,使自己可以从全局的角度掌握整个绘图过程,力争使自己学_完AutoCAD 20xx课之后就可以投身到实际的工作中去。建筑制图掌握技巧1、常见问题要弄懂(1)同样画一张图,有的同学画的大小适中,有的同学画的图形就很小,甚至看不见,这是为什么这是线型比例不合适引起的,也就是说线型比例太大,也可能是太小。解决问题的办法是将线型管理器对话框打开,修改其全局比例因子至合适的数值即可。(3)在进行尺寸标注以后,有时发现不能看到所标注的尺寸文本,这是什么原因引起的不管是什么专业,什么阶段的图纸,图纸上所有的图元可以用一定的规律来组织整理。比如说,建筑专业的图纸,就平面图而言,可以分为:柱、墙、轴线、尺寸标注、一般标注、门窗看线、家具等。也就是说,建筑专业的平面图,就按照柱、墙、轴线、尺寸标注、一般汉字、门窗看线、家具等来定义图层,然后,在画图的时候,分别应该在哪个类别的,就把该图元放到相应得图层中去。只要图纸中所有的图元都能有适当的归类办法了,那么图层设置的基础就搭建好了。但是,图元分类是不是越细越好呢不对。图层太多的话,会给我们接下来在绘制过程中反而造成不便。建筑制图学_心得体会三:关于制图,尽管不是第一次了,但还是有很多新的体会,实_课程主要是绘制八张关于一栋局部六层教学楼的建筑平面图、立面图、剖面图,以及部分结构的详图。虽然有制图要求和图样在手,刚开始时我仍然是一筹莫展,不知从何下手。而且这次的例图有很多不完善之处,单是比例和图幅的考虑都极费脑筋,画一幅图就需要同时翻阅另外几张图,对照起来,才能确定具体的尺寸及构造。好在老师全程提供了许多帮助,让业余制图的我们省了不少精力。整个过程最大的感受就是痛苦并快乐着:一连三天,天天满课,从早上7:00起来到晚上9:00近12小时的绘图生活。有时画得兴起,干脆把夜宵当午饭和晚饭一起吃了,现在想起来都觉得奇怪:我居然也有这么认真学_的时候。绘图中,图板、图纸以及制图工具都是必不可少的,所以每次绘图都要背着图板、图纸以及制图工具,而且因为图纸太大有时还要站着画,而且我左手按尺子特别用力,三天下来,结果就是腰酸背痛,左手无力。虽然有这么多的痛苦,但绘图中的乐趣仍历历在目。大家一起讨论、计算,有时还会争辩和犹豫,因为每个人都有自己独特的画法,在与同学的探讨过程中,不仅能发现自己绘画中的不足,也能学_别人优秀的绘画技巧。举个例子:我每次画平面图的时候,都是像用CAD画图一样,先画定位轴线,再双线画墙。但由于外墙上一般有窗,内墙上还有门,就必须留出窗和门的宽度。每次我都是一笔把墙画到底,然后再来找窗户和门的位置,这样就必须擦拭已经画出的墙线,但手绘不同于CAD制图,擦干净后也会有一些痕迹,影响图画的外观。在与同学讨论的时候,发现他们画完轴线之后,先标出门窗洞口的位置,再画墙,这样就能很好的避免反复擦拭的麻烦。额,写了半天,一看字数,才680,要何时才能凑起20xx字噢。还是说点我画图的过程,在听到老师说第一张图要先画格子,再写字的时候,我就觉得这次画图不是简单的描图了,估计要求都有点严格。于是,我就开始构思怎么布局,才能恰到好处的在有限的空间里,画出密密麻麻的方格。当时头脑里马上出现的CAD三个字母,先用CAD选好字体,找到最长的一行,再用合适的格子将字体分隔。手绘的时候,不就可以先按CAD上的尺寸画好格子,再写字了么。说做就做,在经过反复几次试验后,我找到了一个比较合适的尺寸:格子宽为730。马上解决了画第一幅图无从下手的困境。当然,这得益于上学期教我CAD的刘松岸老师。有刘老师悉心,仔细的教导,才有我上学期CAD95分的好成绩,才有现在帮我解决手绘问题的助力。在用CAD绘图的过程中,我还发现了书上样图的一些错误。刚开始画的时候,按照尺寸画着画着,居然和书上的图就不一样了,反复验证,仍然和样图不符。于是,只有停止绘画,在询问老师后才知道样图出错了。这也说明了我的基础不够扎实,对于书上的错误还不能肯定的指出,不敢肯定自己现在的认识是否正确。在今后的学_过程中,我一定要把基础的东西学牢靠,并且做到举一反三,熟练运用。在与同学的交流与讨论中,我还发现有的同学在画图时,没有按照相对正常的画法来绘图。拿到一幅图,最先画的不是定位轴线,而是先描细节部位的点,再把这些点连起来,完成这幅作品。这样看起来是省去了很多步骤,但是要知道,磨刀不误砍柴工。定位轴线之所以叫定位轴线,是因为它可以确定建筑物主要结构或构件的位置及其标志尺寸,有了大体上的距离和尺寸,才能准确的画出其他细部结构和尺寸。这种先画细部,再画主体的画法,不符合科学绘图的要求,应予以改正。这些大概就是我在这次建筑制图实训中的一些体会和觉悟吧。在这痛并快乐着的几天中的点点滴滴,不就是学以致用、检验真理的快乐所在吗?这也是我人生中是第一次对细节如此重视了吧:精确到毫米的严谨,线粗细长短的执著,以及对劳动成果的呵护珍视。我相信,这次短短的实训,会是我今后生活中宝贵的财富。虽然没有20xx字,但这是我这几天最真实的体会,也是这学期过得最充实的几天。最后,同老师一样,结束语: Thanks ! 谢谢老师,也谢谢与我一起学_,一起探讨的同学们。

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