初二物理《声音的产生和传播》PPT课件.ppt
2020/11/27,1,声音的产生与传播,青宁中心校 庞启龙,2020/11/27,2,音乐欣赏:,2020/11/27,3,你对这些声音的现象能提出什么问题呢?,1:声音是怎样产生的? 2:声音是怎样传播的?,2020/11/27,4,实验探究一:声音是怎样产生的?,观察现象:同学们,观察音叉发声时有什么现象? 音叉在动,2020/11/27,5,实验:刻度尺振动实验,刻度尺的三分之二伸出桌边,一手将其三分之一紧压在桌边上,另一手拨动伸出端。,2020/11/27,6,说说下列声音的声源各是什么?,1:演奏二胡的声音。 答案:胡弦 2:敲击锣鼓的声音。 答案:锣面、鼓面 3:蚊子、蜜蜂发出的“嗡嗡”的声音。 答案:翅膀 课外查询: 1:春天,田野里青蛙“呱呱”的叫声,声源是什么? 2:夏天,树枝上蝉“吱吱”的叫声,声源又是什么?,2020/11/27,7,声波,想一想:(1)在平静的水面丢掷一个小石 头有什么现象? (2)如果用鼓槌打击鼓面有什么现象?,2020/11/27,8,实验探究二:声音是怎样传播的?,请看实验录像!,2020/11/27,9,实验分析与归纳:,结论:声音可以在气体中(如空气)传播,但在真空中声音不能传播。 知识运用: 宇航员在太空中 或在月球上能不 能面对面的交谈? 为什么?,2020/11/27,10,液体能不能传播声音?,结论: -声音也可以在液体中(如水)传播。 知识应用: 1:我们在钓鱼时,能不能大声说话?为什么? 2:渔民用电子音乐网怎样捕鱼?(看图片)。,2020/11/27,11,电子音乐网捕鱼图片:,2020/11/27,12,固体能不能传播声音?,结论: -声音还可以在固体中传播。 知识运用: 1:音乐家贝多芬晚年失聪,用铁棒“听”音乐。 2:狗休息时常常伏在地面,将一只耳朵贴在地面,听远方传来的声音。,2020/11/27,13,声音的传播条件:,结论: -声音的传播需要介质,在真空中声音不能传播。 (介质可以是气体、液体或固体。),2020/11/27,14,声速,概念:声传播的距离与所用时间的比值。 影响声速的因素:介质的性质和温度有关。 V固V液V气,2020/11/27,15,课堂总结 :,知识点: 1:声音产生的条件:声音是由物体振动产生的。 2:声音传播的条件:声音的传播需要介质,声音在真空中不能传播。 (传播声音的介质可以是气体,也可以是液体或固体.),2020/11/27,16,课堂练习1:填空题,如图3-1-5所示,图甲为人敲鼓,能发出悦耳动听的鼓声,这说明声音是由于物体_产生的;图乙为抽去玻璃罩内的空气,就听不到铃声,说明声音的传播需要依靠_,振动,介质,2020/11/27,17,课堂练习2:思考题,2020/11/27,18,课外小制作:,回家后,利用两个塑料瓶和一段毛线,制作一只土电话,2020/11/27,19,涛声依旧音乐欣赏:,谢谢!再见!,