《与朱元思书》中考题集锦(超级全哦).docx

最新 料推荐20042011 全国各省市中考文言文真 ：与朱元思 2004 湖北省潜江市仙桃市 烟俱 ，天山共色。从流 ，任意 西。自富阳至桐 ，一百 里，奇山异水，天下独 。水皆 碧，千丈 底。游 石，直 无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 岸高山，皆生寒 。 上，互相 邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好 相 ， 成韵。蝉 千 不 ，猿 百叫无 。 戾天者，望峰息心； 世 者， 谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有 日。（ 12 分）1解 下列句中加点 的意思。（2 分）（ 1） 上（）（ 2）好 相 （）2下列各句中的“者”与例句中“者”的意 和用法相同的一 是（）（ 2 分）例句： 世 者， 谷忘反。A 苟慕 仁者皆 惜焉。 （送董邵南游河北序 ）B是故所欲有甚于生者，所 有甚于死者。（ 我所欲也 ）C以 凡是州之山有异 者，皆我有也。（始得西山宴游 ）D入 无法家拂士，出 无 国外患者，国恒亡。（生于 患，死于安 ）3写出文中概括富春山全貌的句子并翻 。（ 3 分）句子： 文：4文章理解。 （ 5 分）文 章 在 总 写 中 ， 用 “ 从 流 飘 荡 ， 任 意 东 西 ” 表 现 了 作 者的 情 态 。 在 分 写 “ 异 水 ” 时 ， 用“”一句夸 地表 了江水极深、极清的特点。在分写“奇山” ，通 泉响、 、蝉 、猿叫，反 了山的的特点。之后，通 “ 戾天者 谷忘反”的抒情短 ，表 了作者的思想。最后，文章 具匠心地描 了山中的又一奇景，突出了 多的特点，与前文“”一句相照 。参考答案：1凭依（或：凭借、依仗）美丽（若答“友好”也可给分）（2 分）2A（2 分）3句子：风烟俱净，天山共色。翻译：烟雾都消散尽净，天空和群山呈现出相同的颜色。 （或：没有一丝儿风，烟雾也完全消失，天空和群山是同样的颜色。 ）（3 分）空一：从容出游，怡然自得（或：舒畅自如，游兴极浓等）空二：千丈见底4空三：幽静（或：寂静、静等）空四：鄙弃名利（或：淡泊功名、淡泊人生等）空五：皆生寒树三、 2006 年 坊市 下面文章，完成20 23 。（12 分）（甲） 烟俱 ，- 疏条交映，有 日。 （吴均与朱元思 ）（乙）西湖最盛， 春 月。一日之盛， 朝烟， 夕 。今 春雪甚盛，梅花 寒所勒，与杏桃相次开 ，尤 奇 。石 数 余言：傅金吾园中梅， 功甫玉照堂故物也，急往 之。余 桃花所恋，竟不忍去。湖上由断 至 堤一 ， 烟 ，弥漫二十余里。歌吹 ，粉汗 雨， 之盛，多于堤畔之草， 冶极矣。然杭人游湖，止午未申三 ；其 湖光染翠之工，山 色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始极其 媚。月景尤 清 ：花 柳情，山容水意， 是一种趣味。此 留与山僧游 客受用，安可 俗士道哉？（袁宏道晚游六 待月 ，有 ）1最新 料推荐注：罗纨（ w n） :丝织品。午未申：指午时、未时、申时三个时辰，相当于现在从上午十一时至下午五时的这一段时间。夕舂：夕阳。20、解释下列语句中加点词的意思。（ 2 分）急湍甚箭，猛浪若奔奔：泉水激石，泠泠作响作：梅花为寒所勒勒：山岚设色之妙设：21、下列各组句中加点词的意思相同的一组是（）（ 2 分）负势竞上，互相轩邈猿则百叫无绝A B. 横柯上蔽，在昼犹昏月景尤为清绝夹岸高山，皆生寒树梅花为寒所勒C.D.皆在朝日始歌吹为风22、翻译下面的句子。 （ 4 分）经纶世务者，窥谷忘反。译文：此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉？译文：23、甲、乙描写的对象各不相同，但是两位作者却都流露出相似的思想感情。请从对待风景和对待世俗社会两个角度写出作者的思想感情。 （ 4 分）参考答案：20、奔：飞奔的马。作：发出。勒：约束，阻止。设：着，涂。21、C22、（那些）治理政务的人，看到（这些幽深的）山谷，就会流连忘返。这种快乐（只能）留下来给山中的僧人和游览的客人享受，怎么能够对那些庸俗的人说呢？23、寄情山水、热爱山水，欣赏大自然之美，洗掉内心的尘垢，保持一份内心的清净和独立的人格、情操；但又流露出一种避世、避俗的心态。四、 2006 年广西百色市阅读吴均与朱元思书，回答 21 25 题。（ 13 分）风烟俱净， - 疏条交映，有时见日。21下面加点的词解释错误的一项是：（ ）。（2 分）A 窥谷忘反（通“返” ） B在昼犹昏（夜晚） C负势竞上（向上） D从流飘荡（随着）22作者用“奇山异水，天下独绝”概括富春江的景色。请说说富春江的山“奇”在哪里？水“异”在哪里？（ 2 分）23本文兼从视觉和听觉两方面写景，这样写有什么表达效果？（2 分）24翻译下列句子。 （ 4 分）急湍甚箭，猛浪若奔。译文：蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。译文：25看到富春江的奇山异水，作者发出了怎样的感慨？你怎么理解他发出的这些感慨？（3 分）参考答案： 21 B 22写山的“奇”：夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成2最新 料推荐峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。写水的“异” ：水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 23加深感受，使人如同身临其境24湍急的江流比箭还要快，那惊涛骇浪，势若奔马。蝉不停地叫着，猿不停地啼着25第一问：作者发出了“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”的感慨。第二问：表现了作者鄙弃名利的思想。五、 2006 年山西省阅读甲、乙两篇文言文,完成 7 10 题。 (10 分 )【甲】三峡自三峡七百里中， - 故渔者歌曰： “巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳! ”【乙】与朱元思书风烟俱净，天山共色。- 疏条交映，有时见日。7.解释文中加点的词语。(2 分 )(1)虽乘奔御风不以疾也()(2)窥谷忘反()8.用现代汉语写出下列句子的意思。(4 分 )(1)重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。译文：(2)自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。译文：9.下列解说不恰当的一项是 ()(2 分 )A. 【甲】文的作者是北魏的郦道元，乙文的作者是南朝的吴均。B. 由【甲】文中“有时朝发白帝，暮到江陵”可以联想到李白望天门山中的诗句：“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。 ”C.【甲】文写猿鸣突出了环境的悲凉凄清； 【乙】文写猿鸣则与其他事物共同表现了富春山的勃勃生机。D.【甲】文的“其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也”与【乙】文的“急湍甚箭,猛浪若奔”在描写水势上有异曲同工之妙。10.郦道元笔下那雄奇险峻的三峡，业已成为举世瞩目的水利工程。截至2006 年 5 月 20 日，大坝工程全线建成。听到这振奋人心的消息，你想对三峡工程的建设者们说些什么? (字数在 50个以内 )(2 分 )参考答案：7、（1）这里指飞奔的马（ 2）同“返 ,返回8、（1）层层的悬崖，排排的峭壁，把天空和太阳都遮蔽了。若不是在正午、半夜的时候，连太阳和月亮都看不见。（2）从富阳到桐庐一百来里（的水路上） ，尽是奇山异水，在全国是独一无二的。9、B10、例：三峡工程的建设者们：你们谱写了筑坝史上的记录，创造了建筑史上的奇迹！实现了中华民族的百年梦想！六、 2007 年广州市阅读下面文言文，按要求回答9 10 题。风烟俱净，天山共色- 疏条交映，有时见日。9、选出加点词表示数量词“一百”的意思的一项是（）（3 分）A 一百许里B 百千人大呼C 千百成峰D 赏赐百千强10、翻译与理解。 （ 6 分）（ 1）用现代汉语翻译“急湍甚箭，猛浪若奔”。（ 3 分）3最新 料推荐（ 2）简单赏析文中画线句子的写法。 （ 3 分）参考答案 :9、A（3 分）（A 的“百”是实指，指数目一百,B、C、D 项的“百”是虚指，表“很多”之意）10、（1）急流比箭还快，凶猛的浪像奔马。 （3 分，急湍 1 分，甚 1 分，奔 1 分）（2）该句用了正面和侧面描写相结合的方法（2 分），突出了水的清澈透明（ 1 分）。七、 2007 年安徽省【甲】潭中鱼可百许头- 以其境过清，不可久居，乃记之而去。【乙】水皆缥碧，千丈见底。- 疏条交映，有时见日。15解释下面加点词在文中的意思。(3 分 )(1)以其境过清 ()(2)乃记之而去 ()(3) 窥谷忘反 ()16翻译下面的句子。(4 分 )(1)斗折蛇行，明灭可见。译文：(2)游鱼细石，直视无碍。译文：17甲文和乙文中画线的句子都摆写了水，分别突出了水的什么特点?各从什么角度描写的?(4 分)18下面的句子分别流露出作者怎样的思想感情?(4 分 )(1)坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。(2)鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。参考答案：15(3 分)(1) 因为。(2)离开。(3) 返回 (答“返”、通“返”、同“返”均可) 。16(4 分)(1)( 看到溪水 )像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。或：( 溪流)曲曲折折，一段看得见，一段又看不见。(2)( 水中 )游动的鱼和细小的石头，一直看下去，毫无障碍。17 (4 分)水的特点： 甲清澈 (或：清 )； 乙清澈 (或：清 )和湍急 (或：急 )。描写角度： 甲间接描写 (或：侧面描写 )； 乙直接描写和间接描写相结合 (或：正面描写和侧面描写相结合 )。18(4 分)(1) 流露出作者内心孤寂、 凄凉、忧伤的思想感情。 (2)流露出作者陶醉于自然美景，淡泊功名利禄的思想感情。八、 2007 年山东滨州市阅读下面课内文言文，完成8 10 题。（ 8 分）风烟俱净，天山共色。- 疏条交映，有时见日。8文言文阅读重在积累。请依据下面卡片中的提示，将“文言文阅读积累卡片”填写完整。（ 5 分）文言文阅读积累卡片字词意思例句翻译从顺、随从流飘荡，任意东西。奔急湍甚箭，猛浪若奔。湍急的江流比箭还要快，惊涛骇浪势若奔马。反经纶世务者，窥谷忘反9从听觉方面描写景物的对偶句是。（ 1 分）10文章情景交融，流露出作者怎样的情感和志趣？（2 分）4最新 料推荐参考答案：8飞奔的马通“返”乘船随着江流飘荡，随心所欲地任船所至观赏景物。看到这些幽深的山谷，那些忙于治理政务的人就会流连忘返。评分标准 本题 5 分。词语解释各0.5 分，句子翻译各 2 分。9泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。或:蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。10流露出作者对追求利禄之徒的蔑视和爱慕美好自然，避世退隐的高洁志趣。九、 2008 年福州市阅读下面文言文，完成14 15 题。 (9 分 )风烟俱净，天山共色。- 疏条交映，有时见日。14本文先勾勒出富春江沿岸“口口口口，口口口口”的景色特点，再细致描绘了水之游、水之口、山之口、山之口，让人们充分领略寓春江山水的雄奇秀美。(5 分 )15文中画线的句子抒发了作者的情感，含蓄地表达了作者的人生态度。(4 分)参考答案：14.奇山异水天下独绝急高险(峻；峭；陡 )(每空 1 分，共 5 分。最后两空中“山”的特点若答“多”者也可得分 )15.热爱( 赞美)大自然美好景色淡泊名利，向往宁静闲适生活。十、 2008 年福建省宁德市阅读下面文言文，完成5 8 题（ 15 分）甲 自三峡七百里中，- 故渔者歌曰： “巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”乙 风烟俱净，天山共色。- 疏条交映，有时见日。5、解释下面句中加点词（4 分）（ 1）沿溯阻绝。沿；（ 2）良多趣味。良：（ 3）直视无碍。碍：（ 4）窥谷忘反。反：6、翻译下列句子（4 分）（ 1）虽乘奔御风，不以疾也。译文：（ 2）风烟俱净，天山共色。译文：7、下面分析有误的一项是（）。（ 3 分）A “游鱼细石，直视无碍。 ”通过“游鱼细石”写出水的清澈。B“悬泉瀑布，飞漱其间。 ”运用对偶的修辞手法，句式整齐，富有韵律。C“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。”运用拟声叠词，构成一幅音韵和谐的画面。D“重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。”侧面烘托了山的高耸。8、甲乙两段都描写了奇山异水，但思想感情有差异，请结合原文的语句说说两文不同的思想感情。（ 4分）参考答案： 5略。 6略。 7B 8甲文“常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。 ”一句通过渲染了悲凉的气氛，流露出作者内心的忧伤。乙文从“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥欲忘反。”一句可以看出作者对追求功名利禄的否定，同时也反悔了作者对大自然的留恋和向往之情。十一、 2008 年泰安市5最新 料推荐阅读下面的文字，完成7 9 题。 (12 分 )甲 风烟俱净，天山共色。- 横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 乙 山川之荚，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。7解释加点的词。(4 分 )猛浪若奔奔：负势竟上上：猿则百叫无绝绝：沉鳞竞跃鳞：8翻译下面的句子。(4 分 )经纶世务者，窥谷忘反。译：青林翠竹，四时俱备。译：9甲乙两文在描写山和水时都抓了其共同的特点，那就是山的和水的。 (4 分 )参考答案：7 (马一样 )飞奔向上停止鱼【评分】 4 分。每小题 1 分。8治理社会事务的人，看到这些幽美的山谷，也会流连忘返苍青的密林和碧绿的竹子，一年四季常青葱翠。9【答案】奇异十二、 2009 年河北省甲：水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人盛（也作“甚”）爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。乙：风烟俱净，天山共色。- 疏条交映，有时见日。7.解释下列句子中加着重号的词。（3 分）（ 1）出淤泥而不染而：（ 2）窥谷忘反反：（ 3）横柯上蔽蔽：8把下列句子翻译成现代汉语。(4 分 )(1)水陆草木之花，可爱者甚蕃。译文：(2)蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。译文：9爱莲说中爱菊、爱莲、爱牡丹代表的人生态度分别是什么?答：10.阅读与朱元思书第二段，概括富春江水的两个特点。(2 分)答：11.荀子说“蓬生麻中，不扶而直：白沙在涅(黑泥 )，与之俱黑” ，而周敦颐则说莲“出淤泥而不染”。围绕“环境与人”的关系，提炼出这两句话各自蕴含的观点。(2 分 )答 7（1）却（可是，但是）（2）通 （同）“返”，返回（ 3）遮蔽（遮住，遮掩）8、（1）水上、陆地上各种草木的花，可爱的很多。 （2）蝉接连不断（不停）地呜叫（叫着、长鸣） ，猿（猿猴）不停（长久）地啼着（鸣叫） 。 9、爱菊代表的人生态度是陷居避世；爱莲代表的人生态度是追求高洁品格、不与世俗同流合污；爱牡丹代表的人生态度是追求功名利禄。10、清澈（水清，清）；湍急（流急、急）。11、环境可以改变人；人可以不受环境的影响。十三、 2009 年柳州市自三峡七百里中，故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！风烟俱净，天山共色。- 疏条交映，有时见日。6最新 料推荐12、解释下列各句中加点词语的含义。（ 4 分）（ 1）略无阙处（ 2）虽乘奔御风（ 3）负势竞上（ 4）望峰息心13、写列加点词的意思与现代汉语相同的一项是（）（ 2 分）A. 清荣峻茂，良多趣味B.中间力拉崩倒之声C.阡陌交通，鸡犬相闻D.旦日，卒中往往语，皆指目陈胜14、翻译文中划线的句子。 （ 6 分）（ 1）至于夏水襄陵，沿溯阻绝译文：（ 2）经纶世务者，窥欲忘反译文：15、比较两篇短文的异同。 （ 3 分）（ 1）两文都写了山和水，突出了山的连绵、高峻和水的、等共同特征。（ 2）两文都写了猿鸣，但写作目的不同，三峡通过猿鸣烘托环境的，与朱元思书则通过猿鸣表现了环境的生机勃勃。参考答案：12、（ ）“阙”通“”缺，空缺；（ ）即使；（ ）凭借或依靠；（ ）平息或停止13、A123414、（）到了夏天，江水暴涨，漫上两岸的山陵，上下航行的水路都被阻断了。（ ）那些办理政务的12人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。15、（1）湍急、清澈；（2）凄凉或悲哀或凄清。十四、 2009 年浙江省台州市【甲】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。（陶弘景答谢中书书 ）【乙】夹岸高山，皆生寒树，- 疏条交映，有时见日。（节选自吴均与朱元思书）19、下列加点词语意思相同的一组是（）。（ 3 分）A 、四时俱备急应河阳役，犹得备晨炊B、沉鳞竞跃沙鸥翔集，锦鳞游泳C、泠泠作响困于心衡于虑而后作D、有时见日胡不见我于王20用现代汉语写出下面文言句子的意思。（4 分）自康乐以来，未复有能与其奇者。经纶世务者，窥谷忘反。21【甲】文中写到 “高峰入云” ，【乙】文中具体描写高峰 “入”的动态的几个四字短语是：。22【甲】【乙】两文都表达了作者怎样的思想感情？（2 分）参考答案： 19 B。 20.自从（南朝的）谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。治理政务的人，看到这些（幽美的）的山谷（就）流连忘返。 21.负势竞上，互相轩邈，争高直指22. 答案要点：热爱自然，娱情山水；避世退隐，鄙弃名利。2011:（ 2011?梅州市）阅读吴均与朱元思书，回答 79 题。风烟俱净，天山共色。- 疏条交映，有时见日。7下面加点的词解释错误的一项是（A 从流飘荡：随着C窥谷忘反：通“返”3 分）B负势竞上：凭依D在昼犹昏：夜晚7最新 料推荐8用现代汉语翻译下面句子。（ 4 分）蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。答：9本文先勾勒出富春江沿岸“，”（用原文回答）的景色特点；看到富春江的奇山异水，作者发出了“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”的感慨，含蓄地表达了作者的人生态度。（4 分） 蝉不停地叫着，猿不停地啼着。9 奇山异水，天下独绝。（2分） 示例：宁静7D8淡泊或淡泊名利，向往宁静闲适生活。 （2 分）8