七年级历史下册第六学习主题第1课从“开皇之治”到“贞观之治”名师教案川教版.docx

名校名 推荐第一课从“开皇之治”到“贞观之治”一、教学内容：1 、记住：隋朝建立和统一的时间；隋唐两朝的建立者和都城所在地。2 、列举隋文帝和唐太宗治理国家的主要措施，并分析开皇之治、贞观之治出现的原因。3 、比较隋朝与秦朝的相似之处。4 、评价唐太宗的功绩。二、教学重点、难点：1 、重点：贞观之治2 、难点：、唐太宗治理国家的政策、贞观之治形成的原因三、教学过程：1、复习回顾：、 三国两国南北朝是我国历史上第二次大分裂时期，我国历史上第一次大分裂时期是什么时期，谁完成了统一，统一之后的朝代是什么？东魏北齐、填一填：三国两晋南北朝北朝：北魏西魏北周（）南朝：宋齐梁（） _2、新课讲授：、通读全文， 把你认为的重点知识勾划出来，并圈点出关键词语，并把你在预习中遇到的疑惑做好批注。、完成知识建构：隋朝的建立： _年，外戚 _夺取北周政权建立隋朝。从开皇之治统一全国： _年，隋灭陈，统一南北。“开皇之治”改革政权机构重视选拔人才隋文帝的治国措施：发展农业生产到减轻赋税徭役“贞观之治”提倡节俭唐朝的建立： _年，李渊在长安称帝，建立唐朝。贞观之治政治方面：经济方面：唐太宗的治国措施法制方面：教育方面：民族关系：、师生交流完成情况：1名校名 推荐、材料：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一”（资治通鉴唐纪 ）问题 1：这句话是谁说的？中华和夷狄分别指什么？表明此人实行什么样的民族政策？收到了什么良好效果？问题 2：除此政策外，他还实行了哪些统治措施？试评述他的历史功绩。比较隋朝和秦朝的相似之处建立背景：创立制度：统治方式：统治时间：课堂测评：教材学习测评第1、 2 题四、课后拓展：从唐太宗时期出现的盛世局面，到秦朝、隋朝暴政而亡，对统治者来说有什么启示？启示：_五、板书设计：第一课从“开皇之治”到“贞观之治”隋朝的建立：_年，外戚 _夺取北周政权建立隋朝。开皇之治统一全国： _年，隋灭陈，统一南北。改革政权机构重视选拔人才隋文帝的治国措施：发展农业生产减轻赋税徭役提倡节俭唐朝的建立：_年，李渊在长安称帝，建立唐朝。贞观之治政治方面：经济方面：唐太宗的治国措施法制方面：教育方面：民族关系：2名校名 推荐3