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阅读理解训练题经典一、一年级语文上册阅读理解练习1 真 短文，再作答。新（ xn）年到了， 物 都很开心。 儿 ，鹿（ l ）儿跑，大象跳舞（ w），猴子上 。 物王国真 （ no）。（ 1）短文有 _句 ，写了 _种小 物。（ 2） 。_跳舞_飞_跑_上 （ 3） 物王国里的 物 会有 _。【答案】 （ 1） 2；4（ 2） ；上 ；跳舞；跑（ 3）兔、狗、山羊【考点】 段 【解析】2 段 。江南水 景色美，有潺潺的流水，美 的荷花， 色的荷叶。看水中的 儿一会儿在嬉 ，一会儿在吐泡泡，一会儿在 尾他 真可 ！（ 1） 首儿歌共 _句 。（ 2）江南水 有 _、_、 _、_等四种景物。【答案】 （1） 2（ 2）流水；荷花；荷叶； 儿【考点】 段 ，江南【解析】 【分析】 目是考 学生的 外 理解能力。数一数可以 ， 首儿歌共 2 句 ，从歌曲中也可以 出，江南水 有流水、荷花、荷叶、 儿等四种景物。【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。3读一读，想一想。四季风儿多春天里，东风多，吹来燕子做新窝。夏天里，南风多，吹得太阳像盆火。秋天里，西风多，吹熟庄稼吹红果。冬天里，北风多，吹得雪花纷纷落。（ 1）读一读，想一想，填一填。（没学的字可用拼音代替）哪个季节最热？ _季最热。哪个季节最冷？ _季最冷。（ 2）问问爸爸、妈妈，燕子什么时候从南方飞回来？什么时候又去南方？燕子为什么要这样飞来飞去？【答案】 （1）夏；冬（ 2）春天从南方飞来，秋天又去南方，南方冬天暖和，燕子去南方过冬。【考点】 语段阅读，四季【解析】4读下面的儿歌，回答问题。下雪啦，下雪啦！雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙。（ 1）雪地里来了哪些小画家？（ 2）短文有 _句话。（ 3）用线把小画家和他们画的画连起来。【答案】 （1）小鸡；小狗；小鸭；小马（2）三（3）【考点】 课文内容理解，雪地里的小画家【解析】5读一读，回答问题。房子池塘是青蛙的房子，草地是虫儿的房子。大树是小鸟的房子，山峰是雄鹰的房子。（1）读一读，用拼音填一填。虫儿的房子是 _，小鸟的房子是_。（2）找出三个整体认读音节抄写下来。_（3）想一想，白云的房子是什么呢?【答案】 （ 1） co d；d sh （ 2） ch； sh；zi（ 3） l n ti n【考点】 诗【解析】6读一读，回答问题。青青草地上，走来 ，小 j j，小 j g g ，g 小 ，大家争着来 歌：ao e小 是怎 叫的?【答案】 【考点】 拼音【解析】7背一背， 句排序，再回答 。( ) 叶 （ ）江南可采 ( ) 叶西( ) 叶何田田( ) 叶 ( ) 叶北( ) 叶南（1）先 上面 句排序，再 下面哪幅 表 出了“ 叶何田田 ”的意思 ?()(填序号 )（2） 了 首古 ，我的眼前浮 出_景象。（填序号) 人 捉 儿嬉 【答案】 （ 1） ； （2） 【考点】 诗【解析】8我会背 文，也会填。_ _ _四五，金木水火土。天地分 _下，日月照今古。（ 1）把课文内容补充完整。（ 2）我能写出课文里两组意思相反的词语。【答案】 （ 1）一；二；三；上（ 2）上；下；古；今【考点】 课文内容理解【解析】9课内阅读小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。它说： “妈妈，小树长满了叶子，碧绿碧绿的，地上还长着许多草莓呢。 ”蜗牛妈妈说： “哦，已经是夏天了！快去摘几颗草莓回来。”（ 1）请从短文中找出多和慢的反义词。它们是_和 _。（ 2）照样子填空。碧绿（碧绿碧绿）火红 _ 雪白 _ 笔直 _（3）我会说_的时候，小树长满了叶子。_的时候，小树的叶子全部变黄了。【答案】 （ 1）少；快（ 2）火红火红；雪白雪白；笔直笔直（ 3）夏季；秋季【考点】 课文内容理解，小蜗牛【解析】 【分析】本题关键要理解季节与树叶之间的关系。只要明白了夏天，树上会长满树叶。就会根据内容推算出夏季。同样的道理，根据树叶变黄，孩子也会根据生活经验推断出这是秋季或夏季。10 读一读，想一想。小露珠天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地叫着：“露珠儿，亮晶晶，好像小珍珠，挂在小草上。”太阳听见了，说：“露珠是什么样？让我看看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看，可是什么也没看见。太阳呆住了，“咦，露珠儿呢，哪儿去了？”（ 1）短文一共有 _句话。（ 2）照样子写词语。亮晶晶、 _、 _、 _（3）照样子写句子。露珠儿好像小珍珠。_好像 _（4）露珠儿不见了，是因为（）A. 太阳出来了。B. 掉在地上了。（ 5）从这篇短文中，你知道了什么知识？【答案】 （ 1） 4（ 2）绿油油；红彤彤；黑乎乎（ 3）脸蛋；苹果（ 4） A（ 5）略【考点】 语段阅读，小蜗牛【解析】11 课外阅读。春天，阳光灿烂，田野里百花盛开。白的梨花，粉红的桃花，还有金黄的油菜花，散发出一阵阵浓浓的香味。（ 1）短文共有 _句话，写的是 _季的的景象。（ 2）春天有灿烂的 _；田野里 _，散发出浓浓的 _。【答案】 （1） 2；春（ 2）阳光；百花盛开；香味【考点】 语段阅读，小小的船【解析】 【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。数一数可以发现，短文共2句话，写的是春天的景象。春天有灿烂的阳光，田野里百花盛开，散发出浓浓的香味。【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。12 南读下面的文章，完成练习。学天鹅的鸭有一只鸭，羽毛像白雷一般白。所以她很骄傲，以为自己是一只天鹅，比平常的鸭高贵 多。于是她离开了 群，独自在水里游着。她有 伸伸 ，学天 的 子，但是她的 在太短了，不管她怎 用力， 不能像天 那般地伸 自如。她有 学天 盼，但是她的 太硬直了， 不能像天 那般 盼生姿。 果，她仍然是一只极普通的 ，没有人把她当作天 。（1） 短文，判断下面的句子 法是否正确。 子因 自己的羽毛像白雪一 白，所以以 自己是一只天 。 果，人 把 只 子当作了天 。 子的 很 ，像天 的 一 。 子的 没有 法像天 的 那 伸 自如。（2） 完短文，你想 只 子 些什么?【答案】 （ 1）正确； ； ；正确（2） 子，你不能自以 是，不能 傲，要脚踏 地， 在在地做自己!【考点】 童 故事【解析】13 快 。 和小狗做 居。小狗很勤 ，他在屋前种 卜在屋后种西瓜。 惰的 却什么也没种。几个月 后，西瓜成熟了， 就 起了坏心思。在一天夜里， 悄悄溜 西瓜地， 了一个最大的西瓜。第二天一早，小狗 抱来三个西瓜， ：“我想把那个最大的 你， 知道昨晚被人 走了 ” 着 吃着西瓜，怎么 得熟透了的西瓜不甜呢?（1）短文共有 _个自然段，文中画 的句子是_ 的。（ 2 ）从第二自然段中，我知道：小狗很_ ，他在屋前种_，在屋后种_；而 什么也不种，所以他很_。（ 3）当西瓜成熟了， 起了什么“坏心思 ”? 在文中找出来。（ 4） 吃着西瓜， 什么 得不甜呢? 正确的答案。 西瓜熟透了，没有甜味。 到自己 西瓜不 ，他 自己的行 而感到羞愧。【答案】 （ 1） 4；小狗（ 2）勤 ； 卜；西瓜； 惰（ 3） 了一个最大的西瓜。（ 4） 【考点】 段 【解析】14 下文，回答 我的小愿望我有好多好多的小愿望，下面听我一一 你 ：我希望，忽然有那么一天， 的小朋友，都会 了。从此，我 一起唱我 北京天安 。我希望，忽然有那么一天，我的盲人小哥哥，眼睛开始明亮起来了。从此，海 宝宝。我 一起看我希望，世界上再也没有眼泪和悲 ，到 都充 快 和阳光（1） 。“我 ”希望 _ 小朋友眼睛明亮“我 ”希望 _盲人小哥哥充 阳光“我 ”希望 _ 个世界会 了（2）你是不是也有 多小愿望？写一两个吧。【答案】 （1） 小朋友会 了；盲人小哥哥眼睛明亮； 个世界充 阳光（ 2）略【考点】 段 【解析】15 一 ，回答 。二人从，三人众。双木林，三木森。一人不成众，独木不成林。众人一条心，黄土 成金。（1）加一加， 新字。人 +人 =_ 人+人 +人 =_木 +木 =_ 木+木 +木 =_（2） “众人一条心，黄土 成金。” 明 ()(填序号 ) 黄土 提 可以 成金子。 只有 一心，才能把事做好。（ 3）照 子，用下面的字， 写 字歌。岩 鲜 休 歪山石岩， 羊 ， _， _。【答案】 （ 1）从；众；林；森（ 2） （ 3）人木休；不正歪【考点】 诗【解析】16 和大人一起读倒影，完成练习。每当我看到水中，那个家伙头朝下，就忍不住冲他笑哈哈，但我本不该笑话他。也许在另一个世界，另一个时间，另一个小镇，稳稳站着的是他，而我才是大头朝下。（1）读一读，选一选。(填序号 )我看到 ()一个家伙头朝下。 镜子中 水中（ 2）到底谁才是头朝下呢 ?和大人说一说。【答案】 （ 1） （ 2）略【考点】 语段阅读【解析】17 读一读，回答问题。猫的舌头上有肉刺，它经常用舌头梳理身上的毛。狗在天热时总是把舌头伸出来，帮助散发体内的热量。长颈鹿的舌头长长的，能把树上的嫩枝嫩叶卷住。（1）把动物名称和舌头的作用连起来。狗 _ 猫 _ 长颈鹿 _卷嫩枝嫩叶散发热量梳理毛（ 2）你还知道哪一种动物舌头的作用？写出一个吧。【答案】 （ 1）散发热量；梳理毛；卷嫩枝嫩叶（ 2）青蛙的舌头很长很黏，能粘住害虫。【考点】 语段阅读【解析】18 读一读，回答问题都说春天是个爱美的孩子。她用花呀叶呀，把自己打扮得花枝招展，香香甜甜。其实，冬天也是个爱美的孩子。你瞧，她用雪花膏，抹了一层又一层，终于有了一张白白的脸。（ 1）春天用 _和 _来打扮自己。（ 2）雪花膏 ”指的是（ ） (填序号 )A. 化妆品。B面.粉。C雪.。（3）想一想，写一写。秋天也是个爱美的孩子，她用【答案】 （ 1）花；叶（2） B（3）五颜六色的果实【考点】 语段阅读【解析】_打扮自己。19 读一读，回答问题。会跑的阳光星期六，我本来想睡个懒觉。可是，一大早，妈妈就喊：“太阳开始跑步啦! ”我一看，阳光照在我房间的窗户上。我赶紧起床，抓紧时间练琴。中午，太阳的影子从墙上跑到了地上。阳光跑得真快呀!下午，我复习功课。我发现阳光跑出了我的房间。一天又快过去了。（1）看图，猜猜下列生字的读音。窗户 _练琴 _跑步 _（ 2）短文一共有 _个自然段，第三自然段一共有 _句话。（ 3）早晨，太阳在 _；中午，它的影子在 _；下午，它跑出了 _。 地上“我 ”的房间“我 ”房间的窗户上（4）时间过得真快，我们要珍惜时间，这让我想起了一句名言()A. 种瓜得瓜，种豆得豆。B. 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。C. 千里之行，始于足下。【答案】 （ 1） chung； qn； po（ 2） 3； 3（ 3） ； ；（ 4） B【考点】 语段阅读【解析】20 阅读下文，回答问题。原野上，长满了青青的草和许多黄色的野花。这是小蜻蜓活跃的天地。小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停，过着悠闲的日子。（1）蜻蜓活跃的天地在哪里？（）A. 小河边B. 大树下C. 原野上D. 竹林（2）小蜻蜓看上去像什么？（）A. 小蜜蜂B. 小飞机C. 小燕子D. 小火箭【答案】 （ 1） C（2） B【考点】 语段阅读，四季【解析】