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    鲁科版高中物理必修2第二章第2节势能的改变.docx

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    鲁科版高中物理必修2第二章第2节势能的改变.docx

    名校名 推荐第 2 节 势能的改变课时训练一、选择题 (本题共5 小题,每小题4 分,共 20 分 . 每小题至少一个选项正确)1. 一个质量为 0.5 kg 的小球,从5 m 高处自由下落,着地后反弹起1 m,取地面为参考平面,并取 g=10 m/s 2, 则()A. 初、末位置物体的重力势能分别为25 J 和 -5 JB. 在下落和反弹过程中重力做功分别为25 J 和 5 JC. 由初位置到末位置重力做功20 JD. 重力做的功等于末位置重力势能减初位置的重力势能2. 运动员跳伞将经历加速下降和减速下降两个过程. 将人和伞看成一个系统,在这两个过程中,下列说法正确的是()A. 阻力对系统始终做负功B. 系统受到的合外力始终向下C. 重力做功使系统的重力势能增加D. 任意相等的时间内重力做的功相等3. 当重力对物体做正功时,物体的()A. 重力势能一定增加,动能一定减小B. 重力势能一定减小,动能一定增加C. 重力势能不一定减小,动能一定增加D. 重力势能一定减小,动能不一定增加4. ( 2009江苏学业水平测试)我国发射的“神舟”七号飞船在绕地球45 圈后,于 2008年 9 月 28 日胜利返航,在返回舱拖着降落伞下落过程中,其重力做功和重力势能变化的情况为()A. 重力做正功,重力势能减小B. 重力做正功,重力势能增加C. 重力做负功,重力势能减小D. 重力做负功,重力势能增加5. ( 2009广东高考)某缓冲装置可抽象成图1 所示的简单模型. 图中 K1,K 2 为原长相等、劲度系数不同的轻质弹簧. 下列表述正确的是()1名校名 推荐A. 缓冲效果与弹簧的劲度系数无关B. 垫片向右移动时 , 两弹簧产生的弹力大小相等C. 垫片向右移动时 , 两弹簧的长度保持相等D. 垫片向右移动时 , 两弹簧的弹性势能发生改变二、非选择题(本题共3 小题,共 30 分 . 要有必要的文字说明和解题步骤,有数值计算的要说明单位)6. (思维拓展题)(10 分 ) 如图 2 所示 , 在半径为R 质量分布均匀的铅球中挖取一球形空穴,空穴与原球面最高点相切, 并通过铅球的球心, 在未挖去空穴前铅球的质量为M,求挖去空穴后的铅球相对水平地面的重力势能是多大?7.(10 分 ) 如图 3 所示,一圆柱形杯子盛满水, 放置在水平地面上 , 杯子高 0.2 m, 水质量为 3kg,若将一圆柱形高同样为 0.2 m的物体按入水中 , 将有一半水从杯子溢出,求水溢出过程中 , 重力对水做了多少功 .(g=10 m/s2).8. ( 10 分)弹弓是一种兵器,也是一种儿童玩具,它由两根橡皮条和一个木叉组成. 拉伸橡皮条的过程人对橡皮条做功, 使其具有一定的弹性势能, 放手后橡皮条的弹力做功, 将储存的2名校名 推荐弹性势能转化为石子的动能, 使石子以较大的速度飞出, 有一定的杀伤力. 试设计一个实验,求出橡皮条被拉伸到一定长度的过程中 , 弹力所做的功及橡皮条具有的弹性势能 .( 只需设计可行的方法和数据处理方式 , 不必求得出结论 )参考答案一、选择题(本题共5 小题,每小题4 分,共 20 分 . 每小题至少一个选项正确)1. 【解析】选 C. 初位置重力势能: Ep1=mgh1=25 J末位置重力势能:Ep2=mgh2=5 J下落和反弹过程重力做功:W下 =mgh1=25 JW上 =-mgh2=-5 J,整个过程重力做功WG=mg(h1-h 2)=20 J,所以选项C 正确 .2. 【解析】选 A. 无论什么情况,阻力一定做负功,A 对 . 加速下降时,合力向下,减速下降时,合力向上,B 错 . 系统下降,重力做正功,所以重力势能减少,C 错 . 由于系统做变速运动,系统在相等时间内下落的高度不同,所以重力做功不同,D 错.3. 【解析】选 D. 重力势能是否改变只看重力是否做功. 由于重力做正功 , 重力势能必然减小 ;而动能是否变化则取决于外力对物体做的总功, 不能只看重力做功, 所以 D 选项是正确的 .4.【解析】选 A. 下落时,返回舱高度降低,所以重力做正功,重力势能减小.5.【解析】选 B、 D. 不同弹簧的缓冲效果与弹簧的劲度系数有关,A 错误 ; 在垫片向右运动的过程中 , 由于两个弹簧相连, 则它们之间的作用力等大,B 正确 ; 由于两弹簧的劲度系数不同,由胡克定律F=kx 可知 , 两弹簧的形变量不同, 则两弹簧的长度不相等,C 错误 ; 在垫片向右运动的过程中, 由于弹簧的弹力做功, 则弹性势能将发生变化,D 正确 .二、非选择题(本题共3 小题,共 30 分 . 要有必要的文字说明和解题步骤,有数值计算的要说明单位)6. (思维拓展题)3名校名 推荐7探究创新8. 【解析】( 1)准备橡皮条、测力计、坐标纸、铅笔、直尺等.( 2)将橡皮条的一端固定,另一端拴一绳扣.( 3)用直尺从橡皮条的固定端开始测量橡皮条的原长x0,记录在表格中 .4名校名 推荐( 4)将 力 挂在 扣上, 出在不同拉力F1、 F2、F3、的情况下橡皮条的 度x10、x20、x30、( 5) 算出在不同拉力作用下橡皮条的伸 量x1、 x2、 x3、( 6)以橡皮条的伸 量 横坐 ,以 的拉力 坐 在坐 上建立坐 系,并描点,用平滑曲 作出F-x 象 .( 7)求出曲 与 x 所 的面 S, 个面 在数 上等于外力克服橡皮条的 力所做的功,也就是 力所做 功的数 .5

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