云南省省级重点建设学科评估指标体系..docx

最新 料推荐云南省省级重点建设学科评估指标体系评估单位：评估时间：1 最新 料推荐分级指标评分标准分值得分权备一级二级三级ABCABCDE重分合D79-7069-6059 以下项注100-9089-80计学科组人员正学科组人员正学科组人员正学科组人员正学副高职占60，副高职占50，副高职占40，副高职占30，博士达到30、博士达到20、博士达到10、博士达到5，术硕士达到60，硕士达到40，硕士达到30，硕士达到20，梯博士、硕士年增博士、硕士年增博士、硕士年增博士、硕士年增0.10队15以上10以上8以上5以上学有院士、博导若术学术干，有国家或省有省级学术与学科带头人在学科带头人有带队伍1、 2 层次以上技术带头人 3国内该学科领一定水平头(S1学术与技术带层次以上人员，域有一定影响人0.2)头人，学术带头学术带头人有水人具有较高学较高水平，在国平术水平，国内相内该学科领域0.10、同领域有较大有一定影响影影响响举承办过 1 次以承办过 1 次以办承办过 2 次以参办过 1 次全学上国际学术会上全国学术会学上超过四边的国性学术会议术议，或承办过 2议或参办2 次术国际学术会议或承办过1 次交次以上全国性全国性学术会会省级学术会议0.04流学术会议议科学议理科在研主持理科在研主持研究省部级以上项国家级项目 3理科在研主持理科在研主持(S2目 5 项，其中主在项，其中主持国省部级项目 3 项：省部级项目 2 项：持国家项目 1 项；0.38)家级重大项目 1文科主持省部文科主持省部研文科主持省部级课项；文科主持国级以上项目 3 项。级以上项目 2 项。以上项目3 项，0.09题家级项目2 项。其中国家级 1 项。分级指标评分标准分值权得分备2一级科学研究（ S20.38 ） 最新 料推荐二级三级ABCABCDE分合D79-7069-60重项注100-9089-8059 以下计科在研科研经费在研科研经费在研科研经费在研科研经费年人均理科达年人均理科达年人均理科达年人均理科达研到 20 万元以到 15 万元以到 10 万元以到 5 万元以上，经上，文科达到 5上，文科达到 3上，文科达到 2文科达到 l 万0.08费万元以上万元以上万元以上元以上获省部级以上获省部级以上获省部级以上获奖奖 5 项以上，获省部级以上奖 2 项以上或奖 l 项以上或数量其中国家级奖奖 3 项以上地厅级奖 3 项地厅级奖 2 项0.071 项以上以上以上专利10 项以上8 项以上5 项以上2 项以上0.01数成果评审鉴定20 项以上15 项以上10 项以上8 项以上0.02科数研成果转让5 项以上4 项以上3 项以上l 项以上0.03成数果省级以上出版省级以上出版省级以上出版省级以上出版专社出版文科 10社出版文科 7社出版文科 5社出版文科 3著部以上，理科 8部以上，理科 5部以上，理科 3部以上，理科 20.02部以上部以上部以上部以上全国文科人均发表文科人均发表文科人均发表文科人均发表核心5 篇以上，理科4 篇以上，理科3 篇以上，理科2 篇以上，理科期刊人均发表 4 篇人均发表 3 篇人均发表 2 篇人均发表 1 篇论文以上以上以上以上数0.02分级指标评分标准分值权得分备3一级教学与人才培养(s30.24) 最新 料推荐二级三级ABCABCDE分合注D79-70694059 以下重计100-9089-80项新增博士点 1 个新增硕士点 1 个合作新增硕士点 1有较好的申请博士、学位个硕士点的条件授权点建0.10设国家有国家级重点有省部级重点有国家教育部有省级创新人学科实验室人才培养基地才培养基地或级学或研究基地产学研联合基科，地0.05基地优秀有国家级优秀有国家级优秀有省级二等以有省级优秀教教学成果一等教学成果奖上优秀教学成学成果奖教学奖果奖成果0.02奖有公开出版的有公开出版的有公开出版的有公开出版的出版国家级统编教省级统编教材学校自用教材教辅材料材0.02教材本科生及研究培养质量好，学培养质量好，学培养质量较好，生培养质量高，生科研开展较生从事科研活在学生中开展社会反映好，获广泛，有一定研动有一定基础，了科学研究，用得国家级优秀究成果。获省级获省级以上优人单位反映较博士论文 1 篇以上优秀硕士秀硕士毕业论好。毕业生一次或省级优秀硕毕业论文 2 篇文 1 篇以上。毕就业率达 40本科士毕业论文 3以上。毕业生一业生一次就业以上，本科外语生及篇以上。学生科次就业率达率达 50以上，四级通过率达研究研有显著成果。70以上，本科本科外语四级600.05生培毕业生一次就外语四级通过通过率达 70养业率达 80以率达 80上，本科外语四级通过率达 904分级指标二一级三级级学科领导机构及学风学科组学科织构成及方工作向条件(s40.18)基础条件学科管理学科管理 最新 料推荐评分标准分值权得分备ABCABCDE分合D69-60重项注100-9089-8079-7059 以下计学科建设领导小组、学科建设领导小学科建设领导小学科建设领导小学术委员会机构健组、学术委员会组、学术委员会组、学术委员会机全、人员到位，学科机构健全、人员机构健全、人员构健全、人员到带头人、学术骨干团到位，学科带头到位，学术带头位，学术带头人、结协作，互相支持配人、学术骨干相人、学术骨干分学术骨干求实上合，求实上进，勇攀互支持配合，求工负责，求实上进。学科建设有进0.04科学高峰。高度重视实上进。重视学进。学科建设成步学科建设并取得显著科建设，有较大效明显成绩成就有相关学科作很好支有相关学科作较有相关学科作支有稳定的研究方撑，研究方向居国际好支撑，研究方撑，研究方向居向并达到省内先先进水平向居国内先进、 -省内领先水平进水平省内领先水平0.06理科实验室设备新增理科实验室设备理科实验室设备理科实验室设备300 万元以上，使用新增 150 万元以新增 75 万元以新增 25 万元以率达到 75以上，实上，使用率达到上，使用率达到上，使用率达到验课开出率达 90以70以上，实验65以上，实验60以上，实验课上；文科新购置图书课开出率达 80课开出率达 70开山率达 60以总数 1000 册以上，借以上；文科新购以上；文科新购上；文科新购置图阅制度健全，使用率置图书总数 800置图书总数 500书总数 300 册以达 90以上，实行开册以上，借阅制册以上，借阅制上，借阅制度健放式管理度健全，使用率度健全，使用率全，使用率达 750.04达 85以上，实达 80以上，实以上，实行开放式行开放式管理行开放式管理管理依托单位严格执行有依托单位较好执依托单位执行有依托单位执行有关学科建设文件，在行有关学科建设关学科建设文关学科建设文件，人、财、物上全力支文件，在人、财、件，认真管理，能保证学科建设持学科建设，管理上物上全力支持学能保证学科建设工作的正常进行。0.04有较大创新，管理成科建设，管理工顺利进行果显著作有创新，效果好5