中班音乐教案《树叶》.docx

最新 料推荐教唱新歌树叶（小班）活动目标：1 初步学会歌曲树叶2. 让幼儿掌握 2/4 拍节奏特点；活动准备：物质准备：卡纸做的黄色树叶和绿色树叶经验准备：认识春天的树叶和秋天的树叶活动过程：一、开始部分（一）导入：教师出示树叶引起幼儿的注意和兴趣教师：今天老师给你们带来了2 片树叶，小朋友们看看它们有什么不一样？小结：春天来了，小树长处了绿色的树叶。秋天来了，树叶变黄离开了小树。现在我就一起学习树叶这首歌曲（二）练声1=C2/4小动物叫12 | 34 | 5 | 54 | 32 | 1小猫怎样 叫，喵喵 喵喵喵。小鸡怎样 叫，叽叽 叽叽叽。小狗怎样 叫，汪汪 汪汪汪。小鸭怎样 叫，嘎嘎 嘎嘎嘎。二、基本部分1. 老师有感情的范唱幼儿欣赏。提问：（ 1 ）歌词里唱了什么？2. 再次欣赏一遍，进一步感受歌曲的节奏级歌词内容。3. 欣赏图片帮助幼儿理解歌词树叶变黄，秋风吹来，树叶飘呀飘。一片又一片的树叶，吹在一起就变成许多许多的树叶。幼儿边欣赏边跟老师朗诵歌词，进一步感受和理解歌词4. 带领幼儿熟悉歌曲节奏。（ 1 ）教师和幼儿边练歌词边拍手打节奏1最新 料推荐5. 学唱歌曲（ 1 ）教师分句整体教唱歌曲；（ 2 ）教师整体教唱6 复习歌曲（分组唱）苹果组唱的时候，香蕉组拍手打节奏。两组交换三、结束部分教师引导幼儿根据歌词拿着树叶表演歌曲如：当唱到“秋风吹落我呀，飘呀飘呀飘”时，幼儿可以用自己喜欢的动作表现，可以扭动屁股轻轻蹲下 ; 当唱到“一片一片树叶，吹在一起”时，幼儿可以三个一群两个一伙的抱在一起。活动延伸：组织幼儿到户外玩落叶、收集落叶，在宽松愉悦的环境中感受活东带来的乐趣。2