《西风胡杨》说课.ppt

9 西风胡杨,鹤壁市淇滨小学 冯秀,S版义务教育课程标准实验教科书五年级上册,定向诱导,学习目标： 1、抓住关键词句，了解胡杨的特点，领悟胡杨的精神内涵，体会作者的情感。 2、学习课文介绍胡杨特点的表达方法。,胡杨，是最坚韧的树。胡杨的根茎（jn）很长，能深达二十米，穿透虚浮漂移的流沙，去寻找地下的泥土，并深深植根于大地。它能在零上四十摄氏（sh）度的炙（zh）热中耸（sn）立，能在零下四十摄氏度的严寒中挺拔，不怕侵入骨髓（su）的斑斑盐碱（jin），不怕铺天盖地的层层黄沙。,自学探究,自由朗读课文第3、4自然段，找到中心句，抓住重点词句，结合生活体验和收集的资料小组交流，在朗读中感悟胡杨的特点。,自学探究一：,胡杨，是最无私的树。,胡杨 是挡在沙漠前的屏障， 身后 是城市， 是村庄， 是青山绿水， 是并不了解它们的芸（yn）芸众生， 可它们不在乎。 它们将一切浮华虚名 让给了牡丹， 让给了桃花， 让给了所有稍纵即逝的奇花异草， 而将这摧（cu）肝裂胆的风沙留给了自己。,胡杨，是最无私的树。,千年不死,千年不倒,千年不朽,胡杨，是我平生所见最悲壮的树。,古往今来，你还知道哪些具有胡杨品格的人呢？,讨论解疑,先总后分,总结写法,自由朗读课文第58自然段，理解重点词句的意思，体会作者的情感。,自学探究二：,近30年间，塔里木河两岸人口增加，各种需求也跟着增加，耕地需要水，采矿需要水，人们拼命向塔里木河要水，几十年间塔里木河流域修建水库130座，建水泵站400多处，致使塔里木盆地胡杨林面积由52万公顷锐减至35万公顷，减少近三分之一；在塔里木河下游，胡杨林更是锐减70%。胡杨及其林下植物的消亡，致使塔里木河中下游成为新疆沙尘暴两大策源区之一。,资料,我站在这孑然凄立的胡杨林中，祈求上苍的泪，哪怕仅仅一滴；我祈求胡杨，请它们再坚持一会儿，哪怕几十年；我祈求所有饱食终日的人们背着行囊在大漠中静静地走走，哪怕就三天。,我们是胡杨！,同学们，学习了课文，你还有有价值的问题要和大家交流讨论的吗？,讨论解疑,胡杨,1、抓住关键词句，了解胡杨的特点，领悟胡杨的精神内涵，体会作者的情感。 2、学习课文介绍胡杨特点的表达方法。,反馈总结,有感情地朗读课文，从2、3、4自然段中任选一段背诵。 阅读语文同步读本中的夹竹桃、牵牛花。 学习课文的表达方法，写一写学习这篇课文的感受。（此题选做）,作业设计,欢迎指导,