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    3楞次定律导学案(2课时).doc

    • 资源ID:8814895       资源大小:108KB        全文页数:3页
    • 资源格式: DOC        下载积分:2
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    3楞次定律导学案(2课时).doc

    第四章 电磁感应 3 楞次定律 编制:赵培 审核: 年级:高二 班级: 姓名: 小组:4.3 楞次定律 导学案(2课时)【预习内容】课本913页学习目标1掌握楞次定律的内容,能运用楞次定律判断感应电流方向。2培养观察实验的能力以及对实验现象分析、归纳、总结的能力。3能够熟练应用楞次定律判断感应电流的方向4掌握右手定则,并理解右手定则实际上为楞次定律的一种具体表现形式。学习重点1应用楞次定律判断感应电流的方向。2利用右手定则判断导体切割磁感线时感应电流的方向。学习难点:楞次定律的理解及实际应用。学习方法:实验法,发现法,演练结合法。预习检测: 1、楞次定律:实验:实验目的:研究感应电流方向的判定规律。实验步骤:(1)按右图连接电路,闭合开关,记录下G中流入电流方向与电流表G中指针偏转方向的关系。(如电流从左接线柱流入,指针向右偏还是向左偏?)( )(2)记下线圈绕向,将线圈和灵敏电流计构成通路。(绕向: )(3)把条形磁铁N极(或S极)向下插入线圈中,并从线圈中拔出,每次记下电流表中指针偏转方向,然后根据步骤(1)的结论,判定出感应电流方向,从而可确定感应电流的磁场方向。根据实验结果,填表:磁铁运动情况N极下插N极上拔S极下插S极上拔磁铁产生磁场方向线圈磁通量变化感应电流磁场方向 通过上面的实验,你发现了什么? 讨论分析:(感应电流的磁场和磁铁的磁场的关系)当磁铁插入线圈时: 当磁铁抽出线圈时: 物理学家楞次概括了各种实验结果,在1834年提出了感应电流方向的判定方法,这就是楞次定律。楞次定律的内容: 对楞次定律的理解:1、闭合电路中存在几种磁场,分别是什么: 2、怎样理解“磁通量的变化”: 3、怎样理解“阻碍”的含义:(1)谁在阻碍: (2)阻碍什么: (3)如何阻碍: (4)能否阻止: (5)为何阻碍(从能量守恒角度解释): 拓展:从磁通量变化的角度来看,感应电流的磁场总要阻碍原磁通量的变化。当磁通量增加时,感应电流的磁场方向与原磁场的方向相反;当磁通量减少时,感应电流的磁场方向与原磁场的方向相同;即“增反减同”从导体与磁体的相对运动角度来看,感应电流的磁场总要阻碍相对运动。当磁体靠近导体时,感应电流的磁场就阻碍磁体的靠近;当磁体远离导体时,感应电流的磁场就阻碍磁体的远离;即“来拒去留”2、楞次定律的应用应用楞次定律判断感应电流方向的基本步骤:(1)明确研究的是哪个闭合电路。(2)明确原磁场的方向。(3)判断穿过闭合电路的磁通量是增加还是减少。(4)根据楞次定律确定感应电流的磁场方向。(5)利用右手螺旋定则确定感应电流的方向。3、实例探究:次定律的应用【例1】 如图所示,试判定当开关S闭合和断开瞬间,线圈ABCD的电流方向。(忽略导线GH的磁场作用)解析: 4右手定则当闭合电路的一部分做切割磁感线运动时,如何应用楞次定律判定感应电流的方向? adcb右手定则的内容: 【例2】如图所示,线圈abcd自由下落进入匀强磁场中则当只有bc边进入磁场时,线圈中的感应电流方向是_,当整个线圈进入磁场中时,线圈中_感应电流(填“有”或“无”)评价:自我评价 组长评价 教师评价 课后反思:第二课时【例3】 如图所示,当条形磁铁突然向闭合铜环运动时,铜环里产生的感应电流的方向怎样?铜环运动情况怎样?解析: 当堂检测1、应用楞次定律判断感应电流方向的基本步骤:(1)明确_。(2)明确_。(3)判断_。(4)根据楞次定律确定_。(5)利用_确定感应电流的方向。(A级)2、感应电流的磁场一定:( )A、阻碍引起感应电流的磁通量 B、 与引起感应电流的磁场反向C、 与引起感应电流的磁场同向 D、阻碍引起感应电流的磁通量的变化(B级)3、如图4-3-10所示,正方形线框abcd的边长为d,向右通过宽为L的匀强磁场,且d<L,则在线圈进入磁场的过程中,线框中的感应电流方向为 ;在线框移出磁场的过程中,线框中的感应电流方向为 。(B级)4、如图4-3-11所示,M、N为水平放置的两根固定且平行的金属导轨,两根导体棒P、Q垂直于导轨放置并形成一个闭合回路,将闭合回路正上方的条形磁铁从高处下落时:( ) A、P、Q将互相靠拢 B、P、Q将互相远离 C、磁铁的加速度仍为g D、磁铁的加速度小于g(B级)5、如图4-3-12所示,电池的正负极未知,在左侧软铁棒插入线圈过程中,悬吊在线圈右侧的铝环将:( )A、 不动 B、 向右运动 C、 向左运动 D、 可能向右运动,也可能向左运动(B级)6、如图4-3-13所示,通电直导线与线圈abcd在同一平面内,则:( )A、线圈向右平动时,感应电流沿adcb方向 C、线圈以ab边为轴转动,产生的感应电流沿adcb方B、线圈竖直向下平动,则无感应电流 D、线圈沿垂直纸面方向远离导线,则产生的感应电流沿abcd方向(B级)7、如图4-3-14所示,乙线圈和甲线圈互相绝缘,且乙线圈的一半面积在甲线圈内,当甲线圈中的电流逐渐减弱时,乙线圈的感应电流:( )来源:学_科_网A、 为零 B、 顺时针方向 C、 逆时针方向 来源:Z&xx&D、无法确定(B级)8、如图4-3-15甲所示,当条形磁铁由上向下插入螺线管时,请在图上标出通过电流计的电流方向。如图4-3-15乙所示,当条形磁铁由远向螺线管靠近时,请在图上标出通过电流计的电流方向。并简述理由。(B级)9、如图4-3-33所示,让线圈A自由落下,并通过一段有足够长的匀强磁场的空间,试定性讨论线圈运动的加速度变化情况。(不考试空气阻力)(B级)10、如图4-3-34所示,一个水平放置的矩形闭合线框abcd,在水平放置的细长磁铁极中心附近落下,下落过程中线框保持水平且bc边在纸外,ad边在纸内它由位置甲经乙到丙,且甲、丙都靠近乙。在这下落过程中,线框中感应电流的方向为( )AabcdaBadcbaC从位置甲到乙时,abcda,从位置乙到丙时adcbaD从位置甲到乙时,adcba,从位置乙到丙时abcda评价:自我评价 组长评价 教师评价 课后反思:3

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