基本步法教案.doc

小学体育（水平二）四年级体育教案水平： 二 授课班级： 四年级年级 授课老师： 上课人数：40教学内容踏步、并步课型新授课教学目标认知目标：使学生对韵律操有进一步的了解，能吸引和激励学生积极参与，提高学生的兴趣，积极主动地学习，敢于在同伴面前充分地表现技能目标：在学习当中能表现出动作协调、姿态优美、自然，通过自我表现和互相观察，矫正姿态，为身体的正常发育和以后的学习与提高打下良好的基础；情感目标：培养学生活泼愉快、开朗的性格和积极向上的精神。能够与同伴互帮互学，积极合作，相互激励，共同提高，发扬集体主义的精神重点难点重难点：1、上下肢协调用力；2、做操中表现出动作协调，姿态优美、自然：课的结构课的内容运动负荷组织教法及教学要求时间次数准备部分课堂常规：1、 师生问好2、 宣布课的内容3、 检查学生服装和佩戴饰品及挂物。并安排卸掉。反应游戏;1通过游戏,使学生更加积极参与体育活动;2 提高学生的反应能力.热身游戏：1、 教师做示范，学生通过单脚和双脚跳跃呼啦圈。2、 回来的时候学生做扩胸运动。3分钟5分钟1、组织队形 要求：全体动员 共同参与 强壮我们的小身体一、向学生讲解游戏规则；组织学生进行游戏活动；二、在游戏中引导、敲励和和激励学生。要求：学生以军姿蹲下，老师喊1，一排的学生站起来并要喊上，111.（拍手说）基本部分一、学习简单的基本步法1、踏步（48拍）两腿原地依次抬起，依次落下。动作要点：下落时，踝，膝，髋关节依次有弹动的缓冲。2、侧并步（48拍）膝盖弯曲，自然弹动，重心保持在中间，上体直立，先迈左脚动作要点：一脚并于另一脚，重心要随之移动，两脚自然屈伸。挑选出动作优美的学生出来展示，并带着其它学生集体展示。二：小组练习1、三人一组，模仿学习后组内练习，相互点评，纠正2、教师发现问题，讲解示范，集中纠正3、选拔动作优美的学生自愿到前面示范4、学生集体展示三、课课练花样跳绳一级动作1、开合跳2、点地跳3、弓步跳4、摇摆跳5、高抬腿跳6、并步跳7、交叉跳13分钟14分钟2次3次1、教师讲解示范学生三人一组站在三个环前，利用环的形状学习一字步，侧并步，v字步2、师生共舞，学生感受音乐节奏，初步掌握动作要领。3、重点动作讲解4、师生共舞，学生基本掌握动作。要求：1、注意观察老师动作，进行模仿和体会。2、重点动作反复练习。3、能跟随音乐掌握动作。4、情绪饱满，展示自我教师讲解示范。要求：重心前倾，身体协调用力结束部分1、放松。师生同坐在报纸上，静静的闭上眼睛，在静怡的音乐中感受春天的气息。2、小结点评。3、下课，师生再见。5分钟4次教法：组织： 场地器材收音机一个呼啦圈40个报纸人手一张估计练习密度3540安全预防课前要求学生把钥匙等硬东西放到一边，强调活动中学生不推不挤，单腿跳的游戏中要量力而行，注意防暑。课后小结