深入了解学生.doc

医生看病，只有了解病人的病情，才能对症下药，医好病人。教育也是如此，教师只有走进学生、了解学生，才能教育好学生。老师不仅要有爱心，用爱去呵护每一位学生，要把爱撒遍班级的每个角落，还一定要了解学生的家庭，学习，生活、特别是性格情况等。我是采用谈话、日常行为观察和让学生坚持写一周回顾的方式来了解学生的思想动向和性格特征的。如我班的车晋丽同学在她的一周回顾中写道“语文老师给我说话了，我很高兴，我又找回了小学学习语文的感觉，我喜欢语文也喜欢语文老师。”在第二次月考中语文她考了114分，这同时让我想起一句话“一个学生不喜欢的没有爱心的老师，你的学生是很难学好你教的学科的。”所以老师在平时的教学中要做到“晓之一理，动之一情”最好能做到爱生如子，一定要了解学生多给学生谈话交流。车晋丽同学刚入学时她是一位性格内向，不善言谈，特别怕老师的同学，于是我就多次找她谈心交流，多给他提供发言的机会、展示的平台，让她体验成功，建立自信。她的性格有了很大的改变，后来还在主题班会上多次担任主持人的角色，三次被评为班级之星。后来以优异的成绩考上了理想的高中。