创新教案：月饼种类多.doc

月饼种类多活动目标 1知道月饼是中秋节的食品，通过观察和品尝，知道月饼有各种各样的。2能用较完整的语言表达自己的发现与感受。3体验和同伴一起分享月饼的快乐。活动准备1. 视频：嫦娥奔月的传说2. 幼儿每人一块月饼(自带、品种不一)3.月饼图片若干活动过程一、了解月饼的由来师：老师这里有一个美丽的传说，现在让我们来听一听、看一看这个美丽的传说吧！（幼儿观看视频。）【利用嫦娥奔月的动画片来引起幼儿的兴趣。】师：这就是嫦娥奔月的传说，关于这个故事，还有一个很好吃的食物，你们知道是什么吗？师：对，没错，它就是月饼。我还有一个关于月饼的谜语，谜面是：形状圆又圆，味道甜又甜，中秋好食品，大家都爱吃。师：那小朋友从这个谜语当中知道了关于月饼的什么小知识？师：哦，月饼是圆圆的、甜甜的（出示图片）。师：那小朋友们知道，我们为什么要吃月饼吗？师：中秋节为什么要吃月饼，你们知道了吗？没错，月饼是圆圆的，中秋节的月亮也是圆圆的，这有着团团圆圆的寓意。二、了解月饼的种类师：今天我们小朋友带来了许多的月饼，它们味道一样吗？没错，月饼的种类有很多很多。（播放图片）【观看图片，以视觉直观感受月饼种类的繁多。】师：你们看，月饼有哪些种类？你们有没有吃过这些口味的月饼?说说它是什么味道的。（拓展经验，介绍自己见过或吃过的月饼。） 三、观察月饼师：现在，我请小朋友们仔细看一看自己面前的月饼，看看月饼里面是什么样的?是什么陷的？闻一闻，是什么味道的？等一下请你来告诉我。【在品尝之前，先请幼儿观察一下月饼，让其对月饼的外形以及味道有个细致的观察。】自由观察盘子里的月饼，并和同伴进行交流。师：好了，现在请你来说一说吧，你带的月饼里面有些什么，闻起来又是什么味道的呢？师：原来月饼有这么多的口味，里面的陷也是各种各样的，还有不同形状的月饼呢！四、活动延伸师：月饼是人们在中秋节最好的食品，到时我们也来尝一尝这美味的月饼，并告诉自己的爸爸妈妈这个关于中秋节的传说吧！活动反思本活动围绕着中秋佳节的食品月饼展开，主要目标是让孩子了解月饼的多种多样，活动过程比较顺利，孩子们也在品尝月饼的活动中感受到了中秋佳节和和美美的气氛。在教师的引导下，孩子对月饼似乎越加喜爱了，一部分孩子能以比较流畅的话语来讲述。但是在品尝月饼的过程中，孩子因为迫不及待所以表现的比较混乱，常规还需要多多加强，而且教师在选择月饼的图片时，还有多样化一些，选择的几个类型比较单调。活动链接综合：中秋月饼香手工：做月饼科学：香喷喷的月饼健康：月饼歌曲：爷爷为我打月饼