高中生物练习11.doc

高中生物练习（11）1旅美中国学者章蓓和美国、瑞典、西班牙的科学家们最近联合发现了一种功能类似于胰岛素的真菌化合物。这一发现为治疗糖尿病的研究“开启了一个全新之门”。它有可能使糖尿病患者将来只通过服药而不必注射胰岛素进行治疗。关于文中的“真菌化合物”的推测，肯定是错误的一项是 （ ）A该化合物具有降低血糖浓度的功能 B该化合物应该不是蛋白质C该化合物应该是分子量较小的有机物D该化合物应该是蛋白质2体重近似、发育正常的甲、乙、丙、丁四只雄性小狗，丁狗不作处理，甲、乙、丙狗分别做不同的手术处理。几个月后查得各自血液中三种激素的含量如下表，则下列叙述错误的是（ ）A乙狗可能出现的症状有生长立即停滞B丙狗可能出现的症状有性情变得温顺C甲狗可能出现的症状有行动呆笨而迟缓，精神萎靡，食欲不振，身体发育停止D在相同条件下饲养一段时间后，其个体大小变化为：甲、丁狗个体小，基本处于术前状态，丙、乙狗不断长大。3丝瓜为雌雄同株异花植物，将刚萌动的该植物种子先在下表5种物质一定浓度的溶液泡24小时，然后种植。比较最初10节的雌花与雄花平均数，求出性别比，实验观察结果：分析上表数据，其中表述不正确的是 （ ）A外源植物生长调节剂或激素打破了内源激素比例的平衡，从而影响雌雄花的性别分化B该实验浓度下的乙烯利对丝瓜性别分化影响不大，对其他植物也是如此C花器官的性别分化是各种激素和内外环境因子对基因表达调控的结果D该实验浓度下的赤霉素、CP有利雌花的形成，整形素有利雄花的形成4下列哪一个生产或实验过程，不能使用吲哚乙酸 （ ）A处理去掉雄蕊的番茄花蕾，育出无籽果实B处理青色的生香蕉，加速转变为黄香蕉C处理扦插的月季枝条，促使加快生根D处理切去胚芽鞘尖端燕麦幼苗，使其继续生长5皮肤、肠黏膜组织发生炎症时，产生和释放的组织胺使毛细血管舒张和通透性增大，血浆则渗入组织间隙而形成水肿。组织胺对血管的调节方式为 （ ）A激素调节 B体液调节 C高级神经中枢调节D植物性神经调节6下列有关酶及激素的叙述中，正确的是 （ ）激素的作用与神经系统的作用密切联系能产生酶的细胞不一定能产生激素激素产生后一般作用于其它细胞 能产生激素的细胞不一定能产生酶A B C D7将某种蛙放到明亮处，体色变亮，再放到暗处体色变暗。在明亮处，给此蛙注射褪黑激素，蛙体色逐渐变暗，但不久以后又慢慢恢复亮色。若将此蛙眼睛蒙住，无论放在明处或暗处，蛙体色皆为暗色。切除垂体后，把此蛙无论放在明处或暗处，蛙体色都保持亮色。根据上述实验，下列结论中，不正确的是 （ ）A光是影响蛙体色变化的外界因素B蛙褪黑激素既可使青蛙体色变暗又可使青蛙体色变亮C蛙体色变化受神经和激素的调节D蛙褪黑激素的分泌与垂体有关8摘除大白鼠的胰腺，将胰腺的一部分再植入大白鼠的皮下，该动物未出现糖尿病的症状；一段时间后，将皮下的移植物（胰腺组织）除去，该大白鼠立即出现血糖浓度升高并出现了糖尿病症状；随后注射一定量的胰岛素，该大白鼠血糖水平恢复正常，且糖尿病症状消失。该实验不能说明 （ ）A胰岛素能降低血糖浓度 B胰岛素的产生与胰腺有关C胰岛素是蛋白质类激素 D胰岛素能治疗糖尿病9某些麻醉剂是一种神经递质的阻断剂，当人体使用这些麻醉剂后，痛觉消失了，而其他大部分神经的传递功能正常，这一事实说明 （ ）A不同神经纤维是以不同的递质传递B不同的神经元之间的递质可能不同C所有神经元之间的递质可能相同D麻醉剂能作用于大脑皮层，使痛觉中枢失去功能10在脊椎动物中，只有鱼类、两栖类和爬行类能随环境改变而迅速发生色变，其中避役是出名的“变色龙”，能在较短的时间内（小于5min）完全改变体色，比蛙等变色动物快得多，它变色的调节机制是 （ ）A激素调节 B神经调节 C神经激素调节 D激素神经调节11下列有关生命活动调节的叙述正确的是 （ ）A除小白鼠的垂体后，其血液中的生长激素减少，促甲状腺激素释放激素也减少B完成印随行为的反射弧中，不包括大脑皮层C一个健康人在寒冷环境中，下丘脑、垂体、甲状腺的分泌量会明显增加，此活动的调节属于神经体液调节D将切去胚芽鞘尖端的燕麦幼苗的左侧放上含有生长素的琼脂小块，左侧照光，则燕麦又能向左侧弯曲生长12识别图中，指出下列哪项叙述与图示不符：A该细胞中不含同源染色体B细胞所处时期是减数第二次分裂后期C该细胞不会存在于动物的卵巢中D该细胞的生物可能是雄性动物13卵细胞的形成特点不同于精子形成特点的是 （ ） 卵细胞的形成过程无变形期一个初级卵母细胞只形成一个卵细胞卵细胞形成过程中无联会现象卵细胞形成过程中不出现四分体 A B C D.14减数分裂过程中，没有染色单体的细胞是 （ ） A联会阶段的初级精（卵）母细胞 B四分体阶段的初级精（卵）母细胞 C后期的初级精（卵）母细胞 D后期的次级精（卵）母细胞15减数第二次分裂后期的细胞内有24条染色体，那么该种生物体细胞中的染色体数为（ ） A12条 B24条 C36条 D48条16对同一种生物而言，与减数分裂第二次分裂后期细胞中染色体数目不同的细胞是 （ ） A处于分裂中期的初级卵母细胞 B处于分裂后期的初级精母细胞 C处于有丝分裂中期的细胞 D处于有丝分裂后期的细胞17双受精现象是指 （ ）A两个精子与两个卵细胞结合 B两个卵细胞与一个精子结合C卵细胞和两个极核分别与精子结合 D两个精子与一个卵细胞结合18母马的体细胞染色体数为64，公驴的体细胞染色体数为62，则母马与公驴杂交后代骡的体细胞染色体数为 （ ）A61 B62 C63 D6419如果某哺乳动物的精子中DNA分子含量为a，那么它的初级精母细胞和次级精母细胞的DNA含量分别是 （ ） A2a、4a B4a、2a C8a、4a D2a、a20人体的一个初级精母细胞分裂产生的次级精母细胞和一个初级卵母细胞分裂产生的次级卵母细胞数的比是 （ ）A2:1 B2:2 C4:1 Dl:421在下面四个图中，不属于精子形成过程的是 （ ）22如右图所示，卵原细胞内含有A与a、B与b两对同源染色体，已知此卵原细胞经减数分裂所形成的卵细胞的染色体组成为Ab，则同时所产生的3个极体的染色体组成分别为 （ ）AAB Ab ab BAa Bb ABCAb aB aB DAB aB ab23为了探究动物体内甲状腺激素分泌的调节机理，某同学设计了如下实验：知识准备：碘是合成甲状腺激素的原料。甲状腺是合成、加工、贮存、分泌甲状腺激素的器官。材料用具：略方法步骤：第一步：取健康雄兔15只，将注射部位消毒后，分别给每只兔注射适量的放射性碘溶液。第二步：每隔一定时间用放射性测量仪分别测定每只兔子甲状腺中碘的含量，记录并计算平均值。第三步：3天后，将15只实验兔随机均分为A、B、C三组。第四步：向A组注射一定量的无放射性的甲状腺激素溶液，向B组注射等量的无放射性的促甲状腺激素溶液，向C组注射等量的生理盐水。第五步：每隔一段时间，分别测定三组兔子甲状腺中碘的含量，记录并计算平均值。回答下列问题：（1）指出上述实验方法第一步中的两处不妥之处：（2）实验中选用三组而不用三只兔子的好处是（3）若分别用ABC三条曲线代表ABC三组兔子的甲状腺中碘的放射量，则预计ABC三组兔子的甲状腺中碘的放射量应如下图中的。（4）若将C组其中一只兔子的甲状腺切除，并从第三周开始每天注射适量的甲状腺激素，则该兔子血液中甲状腺激素含量的变化如下图（A）所示。请在下图（B）中用虚线画出15周内促甲状腺激素在血液中含量的变化曲线。（5）若给C组的另一只兔子注射一定量的甲状腺激素抑制剂，抑制甲状腺对甲状腺激素的分泌。则兔子血液内促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的分泌量的变化分别是 和。24下列甲、乙、丙三个图分别表示某种生物（假定只含两对同源染色体）的3个正在进行分裂的细胞，据图回答；（1）甲图表示 分裂 时期，图中有 对同源染色体；图中有_个染色单体，形成的子细胞是_。（2）乙图表示 分裂 时期，图中有 个DNA ；形成的子细胞是_。（3）丙图表示 分裂 时期，图中有 个四分体；按染色体划分，该细胞可产生 种精子，_个精子。答案1D 2D 3B 4B 5B 6B 7B 8C 9B 10B 11C 12C 13D 14D 15B 16D 17C 18C 19B 20A 21C 22C 23（1）第一步中应取生长发育状况一致的健康雄兔；第一步中向每只兔子注射的放射性碘溶液应该等量。（2）排除个体差异，避免偶然因素，通过求平均值提高实验准确性。（3）丙（4） 如图（5）增加 增加24（1）减数第二次 后期 0 0 精细胞或极体（2）有丝 后期 体细胞（3）减数第一次 后 0 2 4