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    【思想汇报】思想汇报20XX:学会如何辩证思考.docx

    • 资源ID:887812       资源大小:17KB        全文页数:3页
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    【思想汇报】思想汇报20XX:学会如何辩证思考.docx

    第 1 页 思想汇报 20XX:学会如何辩证思考 特征码 nYFuZXbQWDFewbpluihQ 尊敬的党组织: 学会辩证思考,坚持学以致用,在思想观念转变、理论向实践 转化方面上新水平是我在深入学习科学发展观后的体会。这种 辩证的思考不仅让我们更好的理解科学发展观的实质,也训练 了我们的思维,对我们有很大的帮助。 我想处理好“物”与“人”的关系,物质文明与精神文明一起 抓,既着眼于经济社会发展,又注重人的素质提高,既见物又 见人,着眼于人民群众的根本利益,坚持统筹兼顾根本方法的 运用。科学发展是包括经济、政治、文化、社会、生态建设的 全面发展、各个环节的协调发展,以经济建设为中心,统筹兼 顾,学会“弹钢琴” ,促进经济社会共同进步和人的素质的不断 提高,摒弃过去的一味追求经济增长的做法,要建设社会主义 核心价值体系,在全社会树立中国特色社会主义的共同理想, 用身边先进人物典型作为鲜活的教材,引导教育广大干部群众 践行社会主义荣辱观,倡导社会新风,促进社会和谐,坚持物 质文明和精神文明的相互促进。维护好发展好实现好人民的根 本利益是这次学习实践活动的根本目的。 第 2 页 要着力解决影响全局的主要工作,加强薄弱环节建设,推进当 前各项工作,既见物又见人,坚持以人为本,把突出实践特色 贯穿始终,在解决具体问题上下工夫,解决事关群众切身利益 的突出问题,着力改善民生,打造群众满意工程,共享发展成 果,使活动始终得到群众的拥护支持。 处理好“破”与“立”的关系,有破有立,为学习实践活动深 入持久开展提供制度保证,做好科学发展成果的巩固。制度具 有根本性、全局性、稳定性、长期性,不破不立,要进行体制 机制创新,做好政策文件的“立” 、 “改” 、 “废” ,建立起体现科 学发展观要求的领导决策、谋划思路、政策措施、干部考核评 价体系等,制订符合资源节约型、环境友好型社会的利益导向 机制,做好先进典型的巩固。 真理只有一个,科学全面的干部评价体系还没有建立起来。考 察干部,既要看经济指标,又要看社会指标、人文指标和环境 指标,既要立足眼前,立竿见影,取得明显成效的“显”绩, 也要看有利于长远发展,短期内效益难以显现的“潜”绩,使 各级领导干部切实做好节能降耗、担负起保护生态环境、保护 文物古迹、维护社会稳定等工作,充分发挥制度的导向作用。 要把在实践发展中行之有效、群众欢迎的做法上升为制度规范, 形成有利于科学发展的激励约束机制。把所取得的成果用制度 巩固下来,坚持下去,从而为科学发展提供制度支撑,构建起 利于科学发展的长效机制。 第 3 页 在我学习的道路上得到了来自党组织的帮助和关怀,没有党组 织的教育和指导,我不可能进步这么快。我想我一定要再接再 厉,争取早日成为正式的党员。

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