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    初中科学(化学)物质推断题.ppt

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    初中科学(化学)物质推断题.ppt

    初中科学(化学)物质推断题,化学推断题专题,主要成分: 铁粉、水、活性炭、食盐等 发热原理: “暖宝宝”发出的热量主要来自 铁粉氧化(即生锈)的过程,走入课堂,知识储备,【以特征颜色为突破口-固态物质】 红色固体: 黑色固体:,Cu Fe2O3,C CuO MnO2 Fe3O4 铁粉,知识储备,【以特征颜色为突破口-沉淀】 (1)蓝色沉淀: (2)红褐色沉淀: (3)不溶于水但溶于酸的白色沉淀(3种): (4)不溶于水也不溶于酸的白色沉淀:,AgCl BaSO4,CaCO3 BaCO3 Mg(OH)2,Fe(OH)3,Cu(OH)2,知识储备,【以特征颜色为突破口-溶液】 含有铜离子(Cu2+)的溶液为 ,例如: 含有铁离子(Fe3+)的溶液为 ,例如: 含有亚铁离子(Fe2+)的溶液为 ,例如:,蓝色,黄色,浅绿色,FeSO4溶液、FeCl2溶液、Fe(NO3)2溶液,知识储备,【以反应条件为突破口】,点 燃:一般情况下,有_参加的反应 通 电: 催化剂: 高 温:,O2,(KClO3、H2O2分解制O2),(CaCO3分解;C还原CuO; C、 CO、H2 还原Fe2O3 /Fe3O4 ),(1)常见的能发生分解反应的物质: (2)常见的能发生置换反应的物质:,还原性单质(C、H2) + 金属氧化物 金属 + 酸 金属 + 盐溶液,H2O2、KClO3、KMnO4、H2O、CaCO3等,知识储备,【以化学反应的基本类型为突破口】,Ready ? ? ?,自信备战,Go !,我的课堂我做主,构建知识网络是一种重要的学习方法。右图是关于铁化学性质的知识网络(“”表示一种物质转化为另一种物质),其中B是密度最小的气体,C为红色固体单质。请回答下列问题: (1)A物质的化学式为 。 (2)B物质的一种用途是 。 (3)反应还需要的一种反应物可能是_(填化学式)。 (4)写出反应的方程式,并注明基本反应类型: _( ),框图型,Fe3O4,作为燃料,C,Fe + CuSO4 = FeSO4 + Cu,置换反应,根据文字信息,找到突破口,以物质转化 为依据,前后联系,顺藤摸瓜,逐一击破。,框图型推断题小结,思维方法:“题眼”开始向前向后推导。,例2:有一包固体粉末,可能由碳酸钙、硫酸钾、硝酸钾、氯化铁、氯化钡中的一种或几种组成,做实验得到以下结论: (1)将此固体粉末加到水中,得到白色沉淀,上层清液为 无色。 (2)该白色沉淀部分溶于稀硝酸,且有气体放出。从实 验可判断出,该粉末中一定含有 , 一定不含有 。,叙述型,FeCl3,过程记录,可能,以文字信息为序,寻找并抓住“突破口”, 用筛选法,逐步分析,最终一一击破。,叙述型推断题小结,思维方法:正向思维,即从前向后推导。,例3:图中的物质均为初中化学常见物质,其中A是建筑材料的主要成分(盐),B属于氧化物,如图是它们之间的相互转化关系。,高温,无色气体,足量水,适量溶液,操作I,溶液,稀盐酸,(黄色溶液),(红褐色 沉淀),小试牛刀,CaCO3,CaCO3,CO2,过 滤,请回答: (1)写出下列物质的化学式:A C 。 (2)得到F溶液的操作I的名称为 。 (3)请写出G+F M的化学方式 。 ()写出反应的基本类型是反应。,CO2,Fe2O3,CaO,Fe(OH)3,Ca(OH)2,NaOH,FeCl3,FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3+3NaCl,化合,练习1、 例4: 某固体混合物可能由NaCl、Na2CO3、BaCl2、 CuSO4、 Na2SO4中的一种或几种组成,现进行如下实验: (1)将混合物溶于水,得到白色沉淀和无色透明溶液; (2)向(1)中加入足量的稀硝酸,沉淀全部溶解; (3)将(2)过滤,往滤液中加入AgNO3溶液,又生成不 溶于 稀HNO3的白色沉淀。 试通过上述实验确定:原混合物中可能有: , 一定有: ,一定没有 。,大显身手,NaCl,Na2CO3、BaCl2,CuSO4、 Na2SO4,化学方程式型,例5、已知A、B、C、D、E、F 6种物质的转化关系如下: (1) + + H2O (2) + KOH (蓝色) + (3) + + H2O (4) + BaCl2 (白色,不溶于稀硝酸)+KCl,Cu(OH)2,BaSO4,K2SO4,CuSO4,H2SO4,CuO,根据上述变化关系,推断有关物质的化学式: A ; B ; C ;D ; E F 。,BaSO4,CuO,A,F,以物质的特征反应现象为依据,也就是 “突破口”,然后上下联系,左右结合,灵 活应用顺、逆推法,个个击破。,化学方程式型推断题小结,思维方法: 逆向思维,即根据特征先确定后面的物质。,表格型,例6:A.B.C.D分别是盐酸.碳酸钠.硝酸银.氯化钙四种溶液中的一种,将它们两两混合后,观察到的现象如到表,请回答: 1)A、B、C溶液中溶质的化学式 _ _ , , _ 2)C和D反应的化学方程式 _,CaCl2,Na2CO3,AgNO3,AgNO3+HCl=AgCl +HNO3_,以物质的特征反应现象为依据,也就是 “突破口”,然后上下联系,左右结合,灵 活应用顺、逆推法,个个击破。,表格型推断题小结,思维方法: 逆向思维,即根据特征先确定后面的物质。,本课小结,我收获了.,做题技巧,审题 找突破口 推理 验证 结论,隐含条件,明显条件,A、B、C、D、E分别是Fe、O2、CO2、CuSO4溶液和NaOH溶液中的一种物质,用五个圆表示这五种物质,用两圆相切两种物质可以发生化学反应,“”表示两物质间的转化关系。请回答下列问题: 1、根据物质间的反应转化关系,分别写出五种物质名称:A 、B 、C 、D 、E ; 2、 D与E反应的化学方程式为: ; 3、 A与B反应的反应类型为: 。,变式我能解,O2,Fe,CuSO4,NaOH,CO2,NaOH+CO2=Na2CO3+H2O,

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