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    学习复韵母ao.docx

    • 资源ID:9013083       资源大小:68.22KB        全文页数:2页
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    学习复韵母ao.docx

    学习复韵母ao教学目标:学会复韵母 ao 及其四声,读准音,记清形,正确书写。教学过程:(一)复习检查。1、出示卡片 a o i u,看老师的口形,猜一猜读的是哪一个单韵母。2、指名读复韵母ai ei ui ,说说读这三个复韵母时口形是怎样变化的,轻重又该怎样?3、对比读:a ai e ei u ui 说说每组有什么不同? (如:a 是单韵母,发音时口形不变。ai 是复韵母,发音使口形从a 向 i 滑动,。)(二)引出新课,提出要求。上一课我们学了 3个复韵母,知道复韵母发音时口形要从前一个音向后一个音滑动。 这节课我们再来学习 1个复韵母,看谁学得最好,能认清字形,读准字音,还会带调读。(三)教学复韵母ao1、教学复韵母 ao。( 1)看插图说话引出 ao:图上画着什么?(奥运会的标志)领读: “奥运会 ”,复韵母 ao 就是 “奥”的第一声。板书: ao。( 2)ao 怎么读呢?先发 a 音,紧接着向 o 音滑动,就成了 ao。(教师示范读 ao,领读、齐读、指名读)( 3)练读四声,标调在 a 上: o(凹进凸出) o(熬药) o (棉袄) o(骄傲)(游戏: “开火车 ”,练习四声)(4)书写 ao。ao 应该写在四线格的哪一格 (幼儿讨论,教师小结) ao 应该写在四线格的中格, 声调标在上格, ,中格要写得饱满, a、o 要写的紧凑、匀称,也就是一样大,要把这个复韵母写完后再标声调。教师示范。幼儿虚空。幼儿练习。(四)幼儿作业,教师巡回检查。

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