小学一年级语文下册一个中国字1名师公开课优质教案长春版.docx
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小学一年级语文下册一个中国字1名师公开课优质教案长春版.docx
名校名 推荐一个中国字教学目标:1. 认识 15 个生字和 2 个部首,会写 7 个生字。2. 有感情地朗读课文。3. 让儿童感受到亲情的美好,并体味到拥有亲情的快乐。教学重点:感悟课文内容,体会中国汉字的魅力。教学重点:多种方法识记生字。教学过程:第一课时一、创设情境,激发兴趣。1. 同学们,大家写过信吗?2. 你能说一说信的内容吗?3. 老师这儿有一封信,想看看吗?4. 如果这封信是你写给老师的,你想表达的意思是什么呢?5. 有一个叫笑笑的小男孩给爸爸也写了这们一封信,他表达的会是什么意思呢?想知道吗?请同学把书打开,听老师读课文,一边听一边想。二、初读课文,了解大意1. 师范读课文,注意听准字音。2. 用自己喜欢的方式读课文。注意轻音节要读准,词语要连续读。3. 再读课文,画出生字,多读几遍。4. “经验小交流” ,你喜欢哪个字?你是采取什么好方法记住它的?5. 学习两个新的部首。6. 生汇报。7. 讲座笑笑为什么只写一个笑字。三、练习多音字。奇、没、兴四、课后作业。朗读课文。1名校名 推荐第二课时一、复习生字1. 游戏,小小火车开起来,比一比哪列火车开得快。奇怪、没有、几页、兴奋、露珠、甜甜。2. 我们认识了这么多的词语,那么,生字宝宝从词语中走出来,你还能认识吗?二、指导书写。三、讨论笑笑给爸爸寄来了什么?四、完成书后练习1. 照样子,说一说。先请同学试着读一读,然后指名读,再说说这些词语的特点。依照例子,你能说出这们的词语吗?最后说说这样的词不达意在句子中例丑,表达的效果。密密麻麻、高高兴兴、红红火火2. 读一读笑笑双手把信递了过去。第一回见到女儿写的字,他兴奋得不得了。五、课后作业1. 书写生字。2. 有感情地朗读课文。2