湖南省望城县金海双语实验学校八年级地理《中国的气候》优质学案二.docx

（,名校名师推荐 ,湖南省望城县金海双语实验学校八年级地理中国的气候学案二（无答案）学习课题：中国的气候第 2课时累计10课时1. 能在 30 秒内熟练背出季风区和非季风区分界线。2. 能 准确说出冬季风和夏季风的风向和发源地。学习目标3. 知道导致出现“南涝北旱”和“北涝南旱”的原因。4. 知道降水集中在夏季，并能画出一幅简单的降水量逐月分布图。学习重点记忆冬夏季风的风向和发源地，记忆和重现夏季风的推移。学习难点记忆和重现夏季风的推移。学习过程：（备注栏内请老师们补充复备情况，请同学们补充课堂笔记）流程及预见性问题学习要求和方法备注一、 明确目标各学科之间联系非1.能够完成上面的学习目标，并感觉有兴趣，想要探究常密切，关于空气原因和学习更详细知识。的高低冷暖流动是物理学原理。我们二、自主学习现在只须记忆冬夏季风的风向和发源1.（），是我国气候的主要特征之二。地即可，具体原因2.在我国，夏季盛行来自（）的（）风，可以等以物理当中冬季劲吹来自亚洲内部的（）偏北风。学到后融汇贯通。3.季 风区和非季风区分界山脉为 （）（）迅速在书上找到答）（）（）。案并且记住，这些4. 夏季风进退的失常，往往会造成旱涝灾害。如果夏季问题都是这节课的风弱，推进迟缓，徘徊在南方，则会形成（），主干知识。如果夏季风强， 推进迅速，在北方滞留， 出现（）。5. 受夏季风影响，我国全年降水集中在（）季，雨植 物 在 生 长 季 节热同期，有利于农业生产。（尤其是水稻的开花，抽穗期） 需要三、合作探究比 平 时 更 多 的 水分，而在温度较高1. 武汉，重庆，南昌，南京并称中国四大火炉。有人戏的时候生长速度较称：每个在武汉上学的孩子上辈子都是折翼的天使,快，所以雨热同期夏天桑拿 ，冬天冰箱，晴天火焰山，雨天水帘洞。四年是非常利于植物生以后都是孙悟空，到哪都死不了！ （请结合我们学过的知长的。识发表你的看法）探 究 题 比 较 有 意四、展示提升思，提示在展示提升部分，根据提示，1. 展示合作探究问题，个人回答。看哪一位同学回答2. 提示：夏天桑拿，冬天冰箱，晴天火焰山，雨天水帘得准确，全面和个洞是夸张的说明了什么问题。这些说法又反映了中国的性化。气候的哪些特点？网上还有很多调侃中国气候的短句，用心爱心专心1B 长江中下游地区华北地区,名校名师推荐 ,五、过关检测1下列地区中，雨季开始最早而结束最晚的是（A 南部沿海地区C东北地区D2决定我国东部地区雨季早晚的主导因素是A夏季风的进退B纬度位置C海陆分布D地势高低比如昆明的“四季） 如春”西安调侃的“春如四季” 。这些都是什么意思呢，（）应该多关注下。3下列山脉既是我国地势第二和第三级阶梯的界线，又是 季风区和非季风区界线的是（）A秦岭B 太行山C 阴山D 大兴安岭4. 读我国冬季风、夏季风示意图，回答下列问题：在做过关检测第一遍时尽量不要翻看书籍。参看书上的解释和地理图册第17 面。（ 1 ） 表 示冬 季 风的 是图，它来自地区。（ 2）影响我国的夏季风来自洋和洋上空的完成后组长查看一暖湿气流，所以我国东部地区夏季气候特点。 下组员正确率并准（ 3）除青藏高原外，习惯上以备告知老师。为界把我国划分为季风区和非季风区。季风区受夏季风影响很明显，降水_ _ ，主要集中于 _ 季；非季风区受 _、_等因素的制约，夏季风很难到达，降水 _，全年都比较 _ 。用心爱心专心2