七年级生物上册2.1.5《绿色植物在生物圈中的作用》课件2（新版）济南版.pptx

,绿色植物的蒸腾作用,绿色植物的光合作用,绿色植物的呼吸作用,知识回顾,第二节,第三节,第四节,绿色植物的主要类群,第一节,1.动物以什么为食？他们的能量从哪里来？ 2.概括总结太阳能是怎么被生物圈中的生物利用的？,观察思考,绿色植物为生物提供了食物和能量,在生物圈中，能量的最终来源是_。 绿色植物制造的有机物，生物圈中的其他生物直接或间接地以绿色植物为食，从而获取生命活动所需的能量。 所以，绿色植物是生物圈中最基本和最重要的组成成分，它对生物圈的存在和发展起着决定性作用。,太阳能,一、绿色的“能量转化器”,观察思考,1、绿色植物与蜡烛、小白鼠之间存在什么关系？ 2、该实验对你有什么启示？,绿色植物通过光合作用释放的氧气供给蜡烛和小鼠，小鼠呼吸和蜡烛燃烧产生的二氧化碳为光合作用提供原料！,启示：绿色植物能够维持罩内二氧化碳和氧气的平衡；对照试验能增强实验的说服力；,亮出你的观点,-大气中的氧和二氧化碳为什么能保持平衡？,碳氧平衡会被打破吗？在什么 情况下会被打破？,碳氧平衡被打破后有什么样的后果？,自动的空气净化器,绿色植物具有多方面净化空气的作用，特别 森林，净化作用更加明显，是生态环境的绿色屏障,假如你是一滴水，说出你的旅程。,想一想,绿色植物还有什么作用？,防止水土流失，防风固沙,涵养水分，调节气候,消毒杀菌，美化环境,挡风吸尘，消除噪音,提供栖息地,绿色植物能维持生物圈中的碳氧平衡,我能做,6月5日 世界环境日,小资料,绿色的“能量转换器”,自动的“空气净化器”,A Group,B Group,天然的“蓄水池”,C,B,A,我学到了什么,随堂测试,1下列哪一项不是植物光合作用的意义？（ ） A维持大气中碳氧的平衡 B为其他生物的生活提供有机物 C其他生物生活中的能量来源 D促进生物圈中水的循环,D,2绿色植物参与生物圈中的水循环，主要是通过绿色植物的（ ） A光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D吸收作用,C,3我们常把森林比作“绿色水库” ，主要原因是（ ） A植物呼吸作用产生水 B植物的蒸腾作用非常强 C森林可增加降雨量并截流降水量的 20%30% D植物体内储存着大量水分,C,4如果绿色植物大量减少，大气中急剧增加并能够引起温室效应的气体是（ ） A氧气 B氮气 C二氧化碳 D甲烷气体,C,