动物职业介绍所教案.docx

动物职业介绍所大班 徐盼盼 2016.2.29活动目标：1、 引导幼儿快乐积极的参与活动，冰冻的每个人各有所长，充分发挥自己的长处，就能为大家做贡献。2、 能用自己的经验分析不同的动物特点，考虑介绍合适的工作。并能用语言清楚表达。3、帮助幼儿理解故事内容，大胆创编并锻炼幼儿完整清晰的表达自己的观点，说出球儿当的理由。活动准备：1、课件PPT动物职业介绍所 2、音乐劳动最光荣。活动重点：能分析不同动物的特点，并能介绍合适的工作。教育幼儿尊重不同的职业，热爱劳动。活动难点：尝试创编歌词，激发幼儿创编的积极性。活动过程：提问，导入活动。师：今天老师在幼儿园里听到有两个小朋友在互相谈论爸爸妈妈的职业，我要问问小朋友你知道什么是“职业”吗？当我们没有工作的时候可以自己找工作也可以寻求一些帮助比如“职业介绍所”你们知道什么是职业介绍所吗？在森林里大猩猩也开了一家职业介绍所，叫”动物职业介绍所”。二、出示PPT分段讲述故事，引导幼儿思考动物特性与职业的关系。1）讲述第一段，提问：大猩猩所长给龙虾介绍了什么工作？什么是裁缝？为什么？2出讲述第二段。讲述第二段的前半部分，引导有二猜测：大猩猩所长可能会给小青蛙介绍什么职业？为什么？（鼓励幼儿用“因为-”的句型完整讲述教师继续讲述后半部分。）3）讲述第三段。讲述第三段前半部分，引导幼儿猜测：如果你是大猩猩所长，你会给袋鼠妈妈介绍什么职业？为什么？（鼓励幼儿用“因为-”的句型完整讲述）教师继续讲述后半部分。4）小结：猩猩所长是根据什么给动物介绍工作的？（每个动物都有自己的特点，猩猩就是根据它们的特点来介绍工作的）三、分组讨论，为动物介绍合适的工作。自由结伴，选择PPT中的小动物介绍工作。要求用语言讲清楚动物的职业和原因，编成一段话。集中交流。幼儿交流自己编的故事，教师及时表扬幼儿说话完整、动脑筋。四、续编故事动物职业介绍所。你们还能为其他动物介绍什么职业，幼儿分组讨论，提出自己介绍对象及其从事的理由。要求将清楚动物的职业和原因。鼓励幼儿模仿故事中情节变成一段话。3、 结合幼儿创编内容，完整讲述故事。教师小结：每个人都有自己的长处，只要充分发挥自己的长处就能为大家做贡献！小朋友们也是，都有自己的长处，要充分发挥就是最棒的！结束教学在劳动最光荣的音乐声中结束教学