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    初三化学第一单元测试题附答案Word版.doc

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    初三化学第一单元测试题附答案Word版.doc

    传播优秀Word版文档 ,希望对您有帮助,可双击去除!初三化学中考训练一 姓名: 一、选择题(每题只有一个正确答案)1、下列变化中有一种与其它三种本质不同的是( )A、电灯发光 B轮胎爆炸 C、汽油挥发 D 二氧化碳使澄清石灰水变浑浊。2.下列四种性质中,有一种与其他三种有本质区别,这种性质是() A颜色 B硬度 C.氧化性 D熔点3. 下列各项内容中,属于化学科学研究内容的是( )A. 培育新品种,增加农作物产量 B. 利用指南针确定航海方向C. 研制新型的半导体材料 D. 设计新程序、开发电脑新功能4. 小明用托盘天平称量6.5g白糖(1g以下的使用游码),称量完毕后发现砝码和白糖放反了,则小明称量的白糖实际是()A6.5g B6g C5.5g D0.5g5.下列装置操作图不能用于检查气密性的是() A B C D6、小华同学在化学课上提出,可用澄清石灰水来检验人呼出的气体中是否含有二氧化碳。就这一过程而言,属于科学探究环节中的( )A 、 建立假设 B 、 收集证据 C、 设计实验 D 、 作出结论7、判断镁条在空气中燃烧是化学变化的依据是( ) A、发出强白光 B、放出大量热 C、镁条减少 D、有白色固体生成8、实验时,不宜用作化学反应容器也不能用来加热的仪器是( )A 、试管 B、集气瓶 C、量筒 D、烧杯9、下列对蜡烛燃烧过程中实验现象描述错误的是( )A、火焰分为三层 B、罩在火焰上的烧杯内壁出现水珠C、蜡烛逐渐变短 D、生成了水和二氧化碳气体10、某同学用量筒取一定量水,平视读数为20ml,倒出一部分后俯视读数为12ml。则该同学实际倒出水的体积是( )A 、8 ml B 、大于8ml C 、小于8 ml D、 小于12ml11. 给50液体加热,需要使用的仪器是下列中的( )试管 烧杯 试管夹 酒精灯 蒸发皿 石棉网铁架台(带铁圈)玻璃棒12、下列图示实验操作中,正确的是13.下列做法属于“绿色销毁”的是( )泼上汽油焚烧倾倒入海里 深埋入泥土 碾压粉碎后回收再利用14. 小明用托盘天平称量10食盐,在称量的过程中发现指针向左偏,此时他应该()调节平衡螺丝向右转减少药品增加砝码减少砝码1.在下列被媒体爆光的“食品事件”中一定涉及化学变化的是( ) A、用淀粉、蔗糖、奶香精等掺和成“假奶粉” B、用酱色、水、食盐等兑制成“假酱油” C、用工业石蜡给瓜子“美容” D、用硫磺燃烧后的气体熏蒸粉丝二、填空题16实验室现有5L、10L、20L、50L、100L的盐酸,现要量取15L的盐酸,应取L 的量筒,量液时,量筒必须平放,视线要与 ;若某同学量取液体时俯视量筒内液体凹液面的最低处读出读数为15L,则所取液体的实际体积应15L(填“<”、“>”或“”)。17.请简要说明下列操作可能造成的不良后果(1)倾倒细口瓶的药液时,标签没向着手心(2)向燃着的酒精灯添加酒精(3)滴管取用试剂后平放或倒置18给试管里的液体加热,液体体积一般不超过试管容积的,加热前先使试管在火焰上来回移动,这种方法叫,加热时应不时地上下移动试管;为了避免伤人,加热时切记不可使试管口对着。19在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后,请你填写下列空格: (1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛会 。 结论:石蜡的密度比水。(2)点燃蜡烛,观察到蜡烛的火焰分为三层,分别是 、。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上(如右图),约后取出,可以看到在处(填字母)的火柴梗的最先碳化。结论:蜡烛火焰的 温度最高。(3) 再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现 ,片刻后取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水,振荡后发现 。 结论:蜡烛燃烧以后的生成物是 。如下图所示,把下列实验所用的仪器的名称填在横线上: (1)吸取和滴加少量的液体需要用 。(填标号,下同)(2)少量溶液相互反应时,需要用 。(3)量取8毫升的水,需要用 。(4)把糖溶解到一定量的水中时,需要用 。三、活动与探究2观察蜡烛的燃烧,得出下列结论。请回答:()哪些是不需要燃烧就能观察到的现象(填字母)()哪些是需要燃烧才能观察到的现象(填字母)自顶端起约以内的烛体是温的、柔软且易塑型;原料是半透明、微臭、无味白色固体;蜡烛顶端、烛心底部周围有无色液体,呈碗状存在一白色烛心贯穿中轴,并延长至蜡烛顶形状圆柱形,顶部为圆锥形尖出烛心周围和烛焰上端呈明亮的黄色吹熄后,能看见烛心周围有白烟上升,并慢慢消失质软,可用指甲刮出痕迹;若风吹至蜡烛一边;另一边碗形顶端的蜡烛将熔成液体并沿烛体落下;如受空气流的影响,火焰会闪动,且生出黑烟。除此之外,燃烧时你还观察到的现象有(写两个) 。.发现问题 蜡烛是我们在生活中常见的用品。燃着的蜡烛在刚熄灭时,总会有一缕白烟冒出,白烟的成分是什么呢?三(5)班李明同学对此很感兴趣,提出了如下猜想,并设计实验进行探究猜想与假设 白烟是蜡烛燃烧时生成的二氧化碳;白烟是蜡烛燃烧时生成的水蒸气; 白烟是石蜡蒸气凝结成的石蜡固体小颗粒;实验验证(1)熄灭蜡烛,并立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟,其目的是为了验证假设 (填序号),此实验能否得出正确结论? ,原因是 。(2)熄灭蜡烛,并立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上,发现玻璃片上没有出现水雾,说明白烟不是 。(3)熄灭蜡烛,并立即用燃着的木条伸到白烟处(不接触烛芯),发现蜡烛重新被点燃,这说明白烟可燃,为假设 提供了证据。同时可排除假设 ,因为 。

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