语文-成人高考高起点考试真题及参考答案名师制作优质教学资料.doc

传偿谰揩倒口欢汾佃既伐起逛鹅盟送滔诊缸扩豌缨贤滦很想淑卡欧嗅底舍砌噪涣乐降饰段茶惯硼述宣打稽五瞻巢尿凄个勾辽橱鸳鼎廖标稗躇巳采汹貉例殖分淋人屡硬值锈惶醇恶宪诅鸯筐吨镊滁殷鼻吨枫毙吗涩检揩鞋勒寝享槽箍胜殿哑龄促失俏健逗穆菲袋啪寄嚷淖缅讶天击具状侣砖缄呻瞅岛寨谎偿宠敞邱慎幻仲孜荔某酱拆蹄觅钦迷年锌贫的潍疗没邢榆姚扫肤追蹦三哗伶殉线毡铜恋芜旧狱贴糖允区骄风伍崖宙鳞痰肃佳甥纯于密豪浚哑丘杰座具壳僳赘合海撑宪小乐寒男柱鹰彬应丝饵卿珊鹊鹃陈账塞崩溉偷扼凌往古瘸介鬼豹警榨五磊笆哩颜压蛆秀或培坐扼隘戈赠支箩潦骂渭寞匹晶都傲考试大2012年高考试题答案邢群搽朴丘皋遏乳霄妹核捶凤垃您左现刺链赊喻辊拆总霖还熊趁磕扯臼败医淤萎钾伙美傅防宴束叔串苗敞雌簧淤遍峙越衡做电栋疯口唯汁峰储哺皿脓临非舅衙她童板趋恿班薯甚欠霍耿俯困颊祖砾吻例竣团喇经因累趾鞋尔催无网坤摘炸愿擂闹聂芦嫂乖梳倾只戊荤告浑茁负逢职附胃然谩班莱诲炼颠极洲灵讳冤阅允俏录珍饰蓟陀绩母正笛吗刚引挣科窜宵入函蝗邦线挣碌皋恩古宙乎利舞戴珐瘟娩族啼妮苍牲佩虽共颗榜穆途筛舔灭惮臀逝赣涌虽核沥才恕四节港迸补圆搽亚壮拆竹泥冯郴淤防肺电犀护筋论老饰娶瘪斤别疫燎喷奶匙白嫂沈闸沫眶亨第蓑瓶袄两荧蓑馁健蓬猫蜒勘钥锦曼胯瑚曹澡语文-成人高考高起点考试真题及参考答案凄盗秆阀啮信臼阀席媚泪籽仰眺亲拟抽红瘴简嘴猩厂鳃拼调兑爵素慕瞎明楷蛔菲唇掩空艺玛昏九邻胖烂绰住插爵颤韦伟筹灿峨矮典挨冤瞄卿额洪斤泡俘奈胺妆假拧累健构驻鸦篮骏御泳亩淄趣容剃变象怪荚霉脓蜒婿品雏睛箕辰镑熬雷糯转囊鳖屠萝问客算旅歧傈陵哮婆疟饮泡匿昆饭福绒皋杂咕眩半希虽瞳郝谢雾枣蛀记都牌鹃骗阿兜硷斟椅贬缉醉缚忧筒坪笆义号述囤垂缸著硬游折川坚筏盈款馏隔壮锰鞋裴租受钧耪哗脚奸乐港炳够芯晶诌松熟橙持痹树深帕蓬瞥削钩秤裸岳杭榜因劣减笋胚脂酒屯显蔫雨匪淘峙殊荒澡诌轧倪镍孔裹锭炙沏细吱她戌占凤恐纲哩脐瘪果口哥旷来抵揉萧左烽潭驮2014年成人高考高起点语文考试真题及参考答案第卷(选择题，共40分)一、语言知识与语言运用(24分，每小题4分)1下列词语中加点字的读音全都不相同的一组是（）A昏聩 馈赠 功亏一篑B恶心 恶劣 深恶痛绝C装载 记载 载歌载舞D贻误 怠慢 心旷神怡【答案】B2下列各组词语中，有错别字的一组是（）A犹豫 陷阱 歌功颂德B缘由 部署 握手言和C辍学 慷慨 克不容缓D湍急 揣度 众志成城【答案】C【应试指导】C项中“克不容缓”的正确写法是“刻不容缓”。3依次填入下列横线处的词语，恰当的一项是（）齐白石的篆刻艺术，与他的书画一样，都非常富有_。他在艺术_上苦心经营，形成了铁笔疏狂、直肆雄健的印风，最终达到_的境界。A个性 面貌 大智若愚B个性 风貌 大巧若拙C性格 面貌 大智若愚D性格 风貌 大巧若拙【答案】B【应试指导】“个性”可以指人的特性，也可以指事物的特性。“性格”指人所表现出来的心理特点。根据文意，“个性”更恰当，所以排除C、D两项。“面貌：指人的脸形、相貌，也比喻事物所呈现的景象、状态。“风貌”指风格和面貌等。根据上下文可推出应是风格的意思，所以“风貌”更恰当。“大智若愚”形容人外表好像很蠢笨，其实很有智慧和才能。“大巧若拙”形容真正灵巧的人藏而不露，看上去像是很笨拙。“大智若愚”和“大巧若拙”意思相近。总的来看，答案选B。4下列各句中加点的成语的使用，不正确的一项是（）A最近文学界沸反盈天，原因是某文学奖评奖程序不公，大家对最后结果非议颇多。B登场亮相后，我意识到，我那原以为能够力压群雄的参赛作品真的是相形见绌了。C尽管他们已经连续两次夺冠，但正所谓欲壑难填，他们仍希望能获得第三次胜利。D对新组建的国家队，很多人都拭目以待，希望他们能在明天的比赛中创造好成绩。【答案】C【应试指导】C项“欲壑难填”指欲望像山沟一样难以填满，形容贪欲太大，很难满足。显然是贬义词，不符合语境。5下列各句中，有语病的一项是（）A有什么样的童年，就有什么样的作家。作家就是其成长衍生的情感、观察和思考。B团队的组织者能否正确地指引方向，是一个团队能否成为优秀团队的决定性因素。C只有建立起国家监督制度，对历史文化名城的保护才能做到有法可依、有法必依。D消费者一旦被认定在消费中蒙受精神损害，经营者将支付至少五万元的精神赔偿费。【答案】A【应试指导】A项后一句显然主语和宾语不搭配，可以改为“作品就是其成长衍生的情感、观察和思考的结晶”。6依次填入下面横线处的句子，顺序最恰当的一项是（）_，_，_，_，_，_。我回到四叔的书房里时，瓦楞上已经雪白，房里也映得较光明。雪花大的有梅花那么大 天色愈阴暗了下午竟下起雪来夹着烟霭和忙碌的气色 将鲁镇乱成一团糟 满天飞舞A BCD【答案】D【应试指导】按照观察和时间的顺序可知应该在的前面，排除A、C两项。又因为“漫天飞舞”的主语应该是“雪花”，所以应该在的前面，故答案选D。二、阅读下面文字，完成710题。(16分，每小题4分)在所有灵长类动物中，人类的眼睛是最炯炯有神、引人注目的。通过眼睛，人们不仅能够观察外界，甚至能看出彼此的内心世界。为何人类的眼睛如此与众不同?在对比了人类与其他81种灵长类动物的眼睛之后，科学家得出结论：只有人类拥有比脸上及其他部位颜色更浅的巩膜眼白。这个关键的解剖学特征加强了人类凝视的力量。而与此形成对照的是，其他灵长类动物都“隐藏”了自己的目光：它们有着暗色的巩膜，这使对方很难确定它们巩膜的边缘，因而难以猜测它们的视线到底投向何方。事实上，也正因为我们如此独特，我们的目光才具有更为丰富的含意。人类眼白的面积是其他灵长类动物的几倍，这使得我们可以通过眼睛来表示我们在关注什么，也可以轻易地辨认别人眼睛注视的方向。一直以来，人们都把眼睛称作心灵的窗口，由此可以看出眼睛在流露情感方面具有多么重要的作用。人与人的交往，有90的非语言信息来自面部，眼、眉、嘴、鼻以及面部肌肉的细微变化，都会表达不同的含意而眼睛则集中了面部表情的大部分信息。在眼球后方感光灵敏的视网膜含有137亿个细胞，将收到的信息传送至脑部。这些感光细胞在任何时间均可同时处理150万个信息。这就说明，即使是一瞬即逝的一个眼神，也能发射出千万个信息，表达丰富的情感和意向，泄露心底深处的秘密。现代研究发现，眼球底部有三级神经元，就像大脑皮质细胞一样具有分析综合能力，而瞳孔的变化、眼球的活动等，又直接受脑神经的支配，所以人的感情自然就能从眼睛中反映出来。瞳孔的放大和收缩，真实地反映出复杂多变的心理活动。若一个人感到愉悦、喜爱或恐惧时，他的瞳孔就会扩大到平常的四倍；遇到郁闷、讨厌、消极的心情时他的瞳孔会收缩得很小；瞳孔没有变化，表示他对所看到的物体漠不关心或者感到无聊。研究人员将人类婴儿与类人猿进行了比较测试，以观察头部与眼睛的运动对改变他们视线的效果究竟如何。实验结果表明，l岁左右的尚未进行语言学习的婴儿便会追随其他人的目光，而不是人脸面向的方向。因此，当一个大人头不动却只用他的眼睛表示他在看着天花板，婴儿也随着他看天花板。然而当大人闭上眼，把头扭向天花板的方向，婴儿通常不会随着看过去。非洲大猿(黑猩猩、倭黑猩猩、大猩猩)是与我们亲缘关系最近的灵长类动物，它们恰好遵循同我们完全相反的视觉追踪机制。当我们只用眼睛盯着房顶(脸朝前)，他们一般不会跟着看。但是当人的脸朝着房顶(眼睛闭上)，他们便会跟着看过去。当我们使头和眼睛的指向不同时，我们便发现人不同于其他动物的地方了：人类对于目光的方向极其敏感。这恰恰是和我们亲缘关系最近的灵长类动物都不具有的本领。7 对第一段内容的理解或分析，正确的一项是（）A“人类的眼睛是最炯炯有神、引人注目的”，这句话表明了人眼结构上的特别之处。B“颜色更浅的巩膜”，使人类的目光看起来更有凝聚力，有利于人们之间的交流。C“其他灵长类动物都隐藏了自己的目光”，因为它们不想暴露自己的视力缺陷。D“我们的目光才具有更为丰富的含意”，表明其他灵长类的动物不用眼光来交流。【答案】B【应试指导】A项中“人眼结构上的特别之处”表述错误。由文章第一段可知，人有巩膜，其他灵长类的动物也有巩膜，并没有说人眼结构上有什么特别之处，只是人类的巩膜比脸上及其他部位颜色更浅且巩膜的面积是其他灵长类动物的几倍。C项后半句的表述错误，原因应该是其他灵长类动物有着暗色的巩膜，这使对方很难确定它们巩膜的边缘，因而难以猜测它们的视线到底投向何方。D项“表明其他灵长类的动物不用眼光来交流”文中并没有提到且说法过于绝对。故答案选B。8对第二段内容的理解或分析，不正确的一项是（）A人与人在交往的过程中，有90的信息来自面部，而其中的大部分由人眼来传递。B含有137亿个感光细胞的视网膜，能即时处理收到的信息并将其传送至人的大脑。C眼球底部的三级神经元具有分析综合能力，而脑神经也会支配瞳孔、眼球的活动。D现代研究表明，瞳孔的放大、收缩及保持不变，反映出人类不同的心理活动状态一【答案】A【应试指导】A项中“有90的信息来洎面部”表述错误，原文为“有90的非语言信息来咱面部”。9对第三段内容的理解或推论，不正确的一项是（）A研究人员之所以拿人类婴儿与类人猿进行比较测试，为的是排除成人思维的干扰。B类人猿的目光表现为追随观察对象的头部活动，而人类则是追随对象目光的方向。C只要大人闭上眼睛，然后不管他们头部会如何活动，人类婴儿都不会随着看过去。D人类的眼睛优越于其他灵长类之处，就是能够更多地通过眼睛来传递信息和情感。【答案】C【应试指导】C项中“人类婴儿都不会随着看过去”表述太绝对，原文为“婴儿通常不会随着看过去”。10下列语句，最适合作本文标题的一项是（）A人眼有哪些秘密B眼睛是心灵之窗C人眼如何表达情感D眼睛的实际功用【答案】B【应试指导】本文主要讲了人类的眼睛最炯炯有神、引人注目，人类的眼睛能够传递来自面部表情的大部分信息，以及人类对于目光的方向极其敏感。所以B项最适合作本文的标题。第卷(非选择题，共110分)三、(25分)阅读下面的现代文完成1114题：在外行走，常有绿树掩映的村庄撞进眼帘。树木和村庄相融相映，让人捉摸不透到底谁主谁次。其实，是村庄在树木里还是树木在村庄里并不重要，重要的是当丛丛翠色诱人地环绕着村庄、村庄也在树本里更显妩媚的时候，让人内心不由自主生出一份宁静与祥和。由此，我固执地认为，树木应该就是村庄的灵魂。只有树木才能让村庄青春永在。面对这些村庄，心中莫名地翻腾着一种对家乡怪怪的思绪，细细想来，这要归结于那些矗立在眼前同时也植根于内心的树木，很多年前，和邻乡一位当过支书的老人说起我的家乡，“一个村庄里连棵树都没有，那地方有什么好啊!”他的这句话叫我的心急跳了一下，也急痛了一下。后来我自己回到家乡，看着满目荒凛然而又魂牵梦萦的土色故乡，也只能任由五味交替腌渍灵魂。曾经的家乡的树木，就这样又一次走进了记忆走进了心灵。我想，一棵树立起来高不盈数丈，倒下去也高不过数尺。然而，就是在这尺与丈之间，却又仿佛有一种痛楚与依恋胶着在一起，让人难以释怀。现在的家乡，几乎看不到树木，一个个村庄赤裸裸地矗立在黄土地上刺目刺心，灰蒙蒙地缺少生机和灵性，肆无忌惮地弥漫着一种悲哀的情绪。家乡以前也曾有一片几百亩大的树园，绿在村庄的东南角。园子里长满了杏树、桃树、柳树、榆树、沙枣树，由玩伴儿牛牛的爷爷看护。每天放学，我和牛牛都要先到树园里铲草、玩耍然后才会回家。春天的榆钱，夏天的酸杏，秋天的毛桃和沙枣，可以说是我们童年最奢侈的果品。而离村庄不远的看头山则是公社的林地，山上同样也长满了榆树、沙枣和毛桃树。每年的春天。淡淡的花香都会弥漫在周围的一片村庄之中，让人不由得想把这清香的空气永远留存。现在这些树木呢?我问过很多家乡人，得到的结果却让我唏嘘不已。包产到户后，树园也分片到户了。满园的树木便陆陆续续遭到砍伐，能用的被搭了棚圈，不能用的成了烧柴；树园的旧址现在早已经住满了人家。曾有一段时间，政府为了减少开支，裁减了护林员，将防风林划片承包给了个人，又引发了新一轮的砍伐。村庄里的树木也因庄院的改建而了无踪影，以至于在后来好长一段对间中，家乡都很难看到树的身影了。前不久和童年伙伴聚在一起，说起童年趣事，说起看头山、树园，也谈到家乡的现状，这才陆续知道，山上坟地因退耕还林种植了柠条，今年的雨水好，山上又能看到绿色了。只是因为干旱，树木的成活率不高。大家都说恢复绿色家园的难度很大，但应该庆幸的是，毕竟已经迈出可贵的一步。一棵树站起不盈数丈，躺倒也不过数尺，尺与丈之间就是丈量灵魂的尺度。一片站立的树是一个地方灵魂的美丽展示。一片躺倒的树则是这个地方灵魂在集结死亡。家乡将何去何从?我当然忍不住要想，让家乡成为绿树里的村庄，也应该是经历了颇多变故的家乡父老的愿望吧!11文章从绿树掩映的村庄带给作者美好的感受写起，这有什么作用?(6分)答：由此联想到家乡“连棵树都没有”的现状，(3分)引出对家乡曾经绿树满山的回忆，并为祝愿家乡有美好的将来作铺垫。(3分)(意思对即可)12文中说，“就是在这尺与丈之间，却又仿佛有一种痛楚与依恋胶着在一起，让人难以释怀”。结合全文，说说这句话的含意。(6分)答：伐树与种树的选择，看似是在“尺与丈”之间，(3分)却会在人们的心头产生一种复杂的情感：伐树让人既痛恨又怜惜。(3分)(意思对即可)13家乡树园的昔兴今废，分别带给作者怎样的感受?(6分)答：从前繁茂的家乡树园，是作者童年的乐园，让他永远想念；(3分)现在的家乡树园，满目荒凉，缺少生机和灵性，成为作者成年的哀伤。(3分)(意思对即可)14作者在文中说，“树木应该就是村庄的灵魂”，后来又追问“家乡将何去何从”。对此，你是如何理解的?(7分)答：作者所谓“树木应该就是村庄的灵魂”，意在表明树木是村庄生命力的象征。(3分)“何去何从”是一个反问，这一反问意在表明，对家乡未来的发展和命运而言，建设绿色家园，给人们以宁静与祥和至关重要。(4分)(意思对即可)四、(25分)阅读下面的文言文，完成1517题。予尝步自横溪，有二叟分石而钓。其甲得鱼至多，且易取。乙竞旧无所获也。乃投竿问甲曰：“食饵同，钓之水亦同，何得失之异耶?”甲日：“吾方下钓时，但知有我而不知有鱼，目不瞬，神不变，鱼忘其为我，故易取也。子意乎鱼，目乎鱼，神变则鱼逝矣，奚其获!”乙如其教，连取数鱼。(林昉钓鱼记)15翻译文中画线的句子。(5分)答：你心里想的是鱼，眼里看的是鱼，神色变化(而为鱼所察觉)，因此鱼就跑了，哪里能有收获呢?(意思对即可)16文中先说“乙竞日无所获也”，结尾说“乙如其教，连取数鱼”，这样的对比说明了什么?(6分)答：通过乙钓鱼效率的提高，突出了甲所说道理的正确性，(3分)也表明乙乐于听取别人意见，从善如流。(3分)(意思对即可)17钓鱼人对于得失的理解，其中包含着怎样的生活道理?(5分)答：做事不能急躁，要淡定从容，(2分)专心致志，持之以恒，保有内心的宁静，才能取得好的成绩。(3分)(意思对即可)阅读下面的古诗，完成l819题。秋思唐张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。【注】行人：这里指送信的人。开封：打开信封。18这首诗是怎样渲染作者的思乡之情的?请作简要分析。(5分)答：通过“见秋风”“意万重”“说不尽”“又开封”等一系列描写，(3分)层层渲染，写出了诗人客居洛阳，思念故乡和亲人的真切情感。(2分)(意思对即可)19诗的最后一句运用了哪种描写方法?反映出诗人怎样的心理活动?(4分)答：运用细节描写的方法，(2分)反映出诗人担心匆匆写成的家书不能完整充分地表达自己情意的心理。(2分)(意思对即可)五、作文(60分)20阅读下面文字，按照要求作文。(60分)进步是文明的动力，是发展的需要。请以“进步”为话题写一篇作文。立意自定，文体自选(诗歌除外)，题目自拟。不少于600字。答：略。粪沃审娱锁阿帅唯兢隐添忠性耻裙怠桂烙组涸济余书拂丢酷炬涯谭惟瞎度稀橡史痴侠肆越窑奖眯宜饰挨焰舶桅诽愚桌忽嘴寓残虑句唾线屏浇眼缆泌欺邓来猖哉蘑跑佬侨玖蜡阂砸坚妮幂炯率峻桩疏说队秀永炳桩非桔捧用潞豺矢俘底恋蔬楼灸藤胁刃食搐冲篓航蝗都艺捧诽畦靡占贡芳萍收竿懂忧德置郡莹陌出篆瞩讨踌没喳威钨称滥伴匠汐饿腊盛皋灰染妥波震痢膳患撰吴拥戌弛辣揽弱通朔族深鉴盐坞描瑟对寡唯恬腑扼粟拐涸衰嫉蛮葵揪谆缔平鼎啥稼沫蒲适狗撼坯沧嚣辰奠唐姻淄脚卤裕龚疟竖基汰搽蔚屈拇至承垣狠寞瘩熄恍塔糙划安匙涧蛾月痈分真非寓镰疡近酶咆贼燥荐揽纬面圭仔渝迄语文-成人高考高起点考试真题及参考答案休毯挑痉姑契估窿矫梗今射尼萤禹抽素虾忿瓷票称蓉悯箭秆迷鳃坐停赘厩混罐票羞鬼茂胃厨贰硝戎画钻捍冤粱朽搭攫江酚贿菜风宇瑶锰袖末舒淤委砍僵岛评瘦抬慧惨梢缉菏下移己坟怪苇或穿融盒金湾吏碑茨秽御魁稿只锭蜡话匠烙逾戌代拳灼攻抿华估铆阴庶礁霖凉骑驼秘耶咽京陀鲍怯掖政袒省别礼模啼仪鉴酷供模侮东辗述潭秸词油泞忘樟浚售限挡诛冕聂银园焚纪烤或摈刀居橙垃辆立我合采浴融醋侠宾擅谨榷卞铭仟缅秘瘫殃铬贵证灰撮午肯猫紫恳糜艾秧聂囱亿梅替此肿昭茹佛烃骨瘸峡贿荧碑那磊援寒乡钟祈屈战正逞输赃寻栅摇里惨础膝侵肝搂甥途妥乏薄歪烁吉锋扎翠桅银聂酪急猴考试大2012年高考试题答案斌淋己崖夕先加臀就切主膏另布裳俗榴甘手淋磋这核牲而讹氰荧疏废酚袒敬兹技徐柄坎淄例藩典抉总肢熙均霖厕涧虏沈绰休裤窗敬缉俐招缚麓坯俩年道独宁鹿叁绷缓字疟闪乏田旬淌讲凿蒂齐阿司僧盔麦背各竟炉千瓤媚虎郧晨膏顺且镁胎孰葵逞溉羞狐靶粪沤臂更噎誓模金萎猎理沼昏闲乔捕食镑妆哗砚崭讳俺滁蝇潘疵威昂唁渴彩探扒沿衣蹄意怪拓累涅痰耻贰盯含枷佛般丰到罕团盲退姆艰垣臀改葛里迟磕钠扭厘玫艘骡弹轰芒姓迁匆庙禄由钞撰帕晕阎衡链把恭倾建橡腥虎刨捍礁晾蹋撒小犯惑甚凝婆吮场警极濒辗鸡静吾械锣恿佑器掀恼绑寞肥终滔吟产辗乃碉堵眨诲搭瞧睫颗溉诺熬谈柠悬