[精选类]山东省东营市第二中学八年级生物 《1.7植物的无性繁殖》学案（无答案）.doc

八年级生物导学案总第13课时1.7植物的无性生殖【学习目标】1、 区别无性生殖与有性生殖；说出什么是营养繁殖并列举常见现象2、 说明嫁接成功的关键；描述植物组织培养的过程3、 尝试完成一种植物的扦插、嫁接或压条繁殖【学前准备】 准备插图和扦插植物【预习导航】一 、植物的营养繁殖1、营养繁殖概念：植物用 、 、 等营养器官进行繁殖的方式。2、营养繁殖方法：常见的方法有 、 和 三种。（1）扦插概念：取一段带 的枝条， 插入湿润的土壤中，在适宜的条件下，枝条发育成新个体。举例： 等。（2）嫁接概念：把一段植物的 或 ，接在另一个植物体上，使两者长成完整的植物体。方式： 和 两种。嫁接成活的关键： 和 紧密结合在一起。举例： 等植物。（3）压条概念：把枝条中部的 剥去半圈，埋在土壤中并固定，发育成新个体后，再与 分离。举例： 等扦插不易成活的植物。二、小结：在生产实践中，人们经常采用的扦插、嫁接、压条等营养繁殖是最常见的一种_方式。无性生殖概念：不需要 的结合，由 直接产生 的生殖方式。三、植物的组织培养1、概念：在无菌条件下，将植物的 、 或 等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的 和 ，使它逐渐发育成完整的植物体。2、优点：实现植物繁殖的工厂化生产，短时间内 地培育所需植物新个体，防止 的危害，提高农业生产效率。【课堂活动】1、 红红去外婆家采摘草莓后，想在自己家种草莓，你认为红红应该怎么做呢？2、 爷爷家只有一棵桃树，可小亮特别爱吃桃子，他想从春到秋都能从这棵桃树上吃到新鲜的桃子。爷爷帮小亮实现了这个愿望，你知道爷爷是怎么作的吗？【达标检测】1、“有心栽花花不开，无心插柳柳成阴”，在此俗语中，柳树的繁殖方式是（ ）A、扦插B、芽接C、枝接D、压条2、一枝原来开红花的碧桃树嫁接到开白花的碧桃树上，新嫁接的枝条将来开花的颜色是（ ） A、红色B、白色C、粉红色D、红色和白色3、无性生殖与有性生殖的本质区别是（ ）A、能否由母体直接产生新个体B、能否进行细胞分裂C、能否形成生殖细胞D、有无两性生殖细胞的结合4、常用栽种蒜瓣的方法来繁殖大蒜，这与下列那种生物的繁殖方式相同（ ）A、小麦种子发芽 B、黄豆发芽 C、扦插的柳枝发芽 D、蚕豆种子发芽5、下列不能用做组织培养材料的是( )。A. 叶片 B. 花药 C. 花粉 D. 导管6、水蜜桃味甜，毛桃味酸，现将水蜜桃(接穗)接到毛桃(砧木)上，成活后结出的成熟果实，其味道是( )。A. 酸味的 B. 甜味的C. 果实一半酸味，一半甜味 D. 酸甜适中7、在接穗上发育成的枝条上结出的果实，将主要表现( )的特征。A. 砧木 B. 砧木或接穗 C. 接穗或砧木 D. 接穗8、植物园引进了一批稀有花卉，技术人员想在短时间内将其大量繁殖，比较理想的方法是( )。A. 种子繁殖 B. 组织培养 C. 扦插 D. 压条9、下列关于植物组织培养技术的叙述，错误的是（ ）A、利用植物组织培养技术可以培养无病毒植物 B、利用植物组织培养技术可以快速、大量繁殖植物 C、植物组织培养在有菌、无菌的条件下都能进行D、植物组织培养是一种近年来发展起来的加速植物繁殖的新技术10、甲、乙两株月季扦插枝条，其中甲株为带芽枝条，乙株去芽。栽植后甲株的生长情况是 ，乙株的生长情况是 。以上实验现象说明：用作扦插的植物茎段要保留适量的 。11、春节期间，我们经常能看到一株杜鹃花上面开有大红色、粉红色、白色的花，请你根据所学的生物学知识，解释一下其中的原因吗?12、现有一种非常珍贵的苗木，很难用种子繁殖，若想在短时间内大量繁殖，你的设计方案：_。【学后反思】