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    高考英语最后这段时间你应该做些什么 我们距2016年的高考还有不到一个月的时间了,那么我们这么短的时间里该怎样复习英语? 一、按部就班每天复习单词。由于2016年高考英语词汇量由2500增加到3500,这段时间我们利用一切手段解决词汇,只要复习抓词汇落实,注意词汇大纲中的高频词,构词法,多义词,介词等的总结归纳,高考中我们拿100分没问题。 二、注意各个题型的答题策略:首先我们应先了解阅读理解命题干扰项特点:1. 看似合理,实则以偏概全,断章取义。惯用手法:利用生活常识编造选项,把文中的事实细节当主旨。应对方法:从文中找依据找答案。2. 偷梁换柱,张冠李戴 惯用手法:对原句细微处做改动,截取原文词语或结构进行改造,因果倒置,把A的观点说成B的观点 相应对方法:似的选项不一定正确,原词越多,对的可能性越小3. 用常规含义代替偏用含义 惯用手法:用常规含义麻痹学生 应对方法:掌握熟词生义,并根据上下文推测其在特定语境中的含义4. 过度引申惯用手法:备选项虽然是文章推出,但却超出文章范围应对方法:切勿过度发挥,一切以原文为本5. 过分肯定,绝对惯用手法:使用过分肯定,绝对意义的词应对方法:一切以原文为主,正确选项一般不出现细节信息词义推断题:标志:在题干中明确指出原文中某处的单词或词组,要求辨别其意思。出题形式:超纲词义含义推断:熟词生义。注意正确选项不是熟词的常规含义。应对方法: 破解词汇本身意义。掌握构词法的基本知识,根据词根,词缀判断整体词义 利用上下文线索,找同义词,同义解释,反义词,反义解释,找同位词,或是在特定场合的意思 利用语法和逻辑具体题型应对策略:指代题:标志:要求辨析it,that,one等词的指代内容。应对方法:首先返回原文定位该指代词,且90%向上,10%乡下搜索其指代的词,词组或句子句子理解题:标志:在题干中明确指出原文中的一句话,要求理解其意思。选项特点:1. 正确答案与原文之间是一种同义关系,其中没有过多推理过程。2. 正确选项不含有意义过于绝对化的词语,而是使用不肯定语气或意义解释深刻应对方法:返回原文对出题的句子进行语法、逻辑解析。主旨题:标志:main idea 要分辨主题和细节。应对方法:把握文章结构抓主题句。 主题句表达中心思想,其他句子均围绕它进行说明或议论。它在文章的位置通常为第一段首句,第一段末句和全文末句。主旨题除了上述形式之外,还有如下变体:标题:best title其答题技巧同上。但标题的答案大多为一个名词词组。此外,标题必须而且只能反映文章的中心大意,归纳范围要恰如其分,不能提及文中的一个细节,应具有归纳性,概括性,抽象性等特点。作者态度:标志:attitude,believe,consider,regard作者态度分三类:1. 支持,赞同,乐观2. 乐观,中立3. 反对,批评,怀疑,悲观有些选项是固定不能作为正确答案的:indifferent,subjective,puzzling,unconcerned应对方法:1. 找文中带有感情色彩的名词,动词,形容词,副词,标点符号;文中因果,转折,让步等连词的附近。2. 根据作者举的例子判断。注意区分作者态度和作者引申别人的态度,不要将自己态度引入其中。推理题:标志:learn,infer,imply,inform干扰项的特点:1. 只是原文的简单复述或原句,而非推断出来的结论。2. 看似从原文推断出来的结论,然而实际上与原文不符,如因果倒置,手段变目的。3. 根据考生已有的常识是正确的,推理过头,引申过度。正确选项特点:1. 不是文中明确说明的内容,没有引申推理就不是正确选项。2. 正确 选项含义深刻,不是常识选项。应对方法:1. 不推的比推的好(原文的某个句子变个说法),推的近的要比推的远的好,直接推出的要比间接推的好。文章出处题:标志:This text is most probably taken from a_应对方法:了解各种文体的特点,了解材料来源,平时注意归纳其特点,例如来源于新闻报纸、;通常有下列词:report,claim,sighting,strongly against,crash,spokesman、等。 文章基本结构题: 高考阅读文章的体裁主要分为记叙文、说明文和议论文 文章结构有四种:1.总分式结构(总分;总分总;分总) 2. 对照式结构(对比、类比) 3. 按照一定顺序(时间顺序、空间顺序 4. 举例 完形填空答题策略: 学生在完形填空中常见的问题: 1、做题时没有整体理解的意识,思考问题的范围太窄,思维 的焦点只局限在填空所在的句子,甚至只盯着填空的前后几个词, 缺乏整体理 解意识 2. 由于解题方法不对导致的错误。尤其是文章后面的内容决定前面的选项时,最容易出现此类错误。 3、没有建立“最佳”的思维方式,在下结论前缺少比较的思维过程。 应对策略: 1、前后呼应法做完形填空时,要始终抓住文章本身,联系“双语境”来判断,既大语境全文中心和基调,小语境空格前后句子所构成的语境;再根据前有伏笔后有呼应的思路来做题。 2、But 转折法 在完形填空题中,but 一词前后通常会设题。文中一出现but,应该马上想到前后语意有转折,只要知道其中一方的语意,就可以推出另一方的意思,所以在做题时,遇到类似but的词,如:however, nevertheless, whereas, yet等,也可以同样处理,以便于从文中找到解题的依据 3、 绝对矛盾法绝对矛盾法是从选项着手分析,若四个选项中有两个选项是绝对矛盾和对立,那么正确选项大多在这两个对立项之间产生。二者必居其一.至于究竟是两者中的哪一个,则需要进一步根据上下文的语境来判断。 4、同义复现法同义复现是英语中常见的一种现象。为强调某一意思,但又不想重复使用某个词或短语。在完形填空题中,同义词或同义短语的位置多半比较靠近,很容易找到,所以同义复现法是很好的解题技巧。无须过多的推理,只需确定是哪里使用了同义复现,然后从选项中找出与之相符合的一项即可。 5、建立推敲“主谓关系”和“动宾关系”合理性的语言思维逻辑。完形填空的选项设计以实词为主,20个填空中动词和名词通常占半数以上。养成遇到动词名词的主谓关系和动宾关系的思维习惯。 法填空题复习建议: 语法填空题之学生应考策略:掌握基本词型词性的变化,知道考什么,删”:对于复杂句,要学会删掉修饰部分,让句子的基本结构浮出水面语法填空七字诀“全”:看完整句;“位”:确定空格所处的位置,分清在句子当中充当什么作用(词性为主);“考”:知道考什么;“形”:知道用什么形式(主被动,词性的变化,特别是不规则词形的变化和书写等);“断”:对于长难句,要学会断句(断成相对完整的小单位,使空格的位置明朗化);“删”:对于复杂句,要学会删掉修饰部分,让句 子的基本结构浮出水面。“查”:填完后,读一遍,看是否自然通顺、前后 一致、符合逻辑,看整体是否完整。 短文改错建议 口诀 短文改错不要怕,记住技巧来解题。 通览全文知大意,确定时态放首位。 人称和数要一致,主动被动要分清。 非谓动词要用对,平行结构须谨慎。 句型句式与从句,关联词语是关键。 固定结构与短语,常是测试之重点。 名词单复修饰语,冠词用法要牢记。 形容副词误用多,比较最高须用对。 介词常考惯用法,画蛇添足请打 勤学勤练乃上策,熟能生巧乃法宝。

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