[精选类]四川省树德中学七年级生物《蒸腾作用》学案（无答案）.doc

第4节 蒸腾作用学案【我的学习目标】知识目标：描述植物的蒸腾现象，解释植物体内水分散失的主要原因，说明蒸腾作用对植物生活的意义。能力目标：通过观察植物蒸腾失水的演示实验，探究植物气孔数目和分布的实验讨论，培养学生的实验设计能力、观察能力、分析能力。情感目标：通过学习蒸腾作用的过程及其他相关知识，增强学生生态意识，提高对绿化祖国、保护环境的认识。学习重点：蒸腾作用的概念和意义学习难点：蒸腾作用的概念【我的学习过程】一 蒸腾作用的概念植物的器官有：根、茎、叶、花、果实、种子，你认为水分是从哪个部位散失到植物体外的？（一） 演示实验：植物的蒸腾作用实验设计方案：（看书90页）演示实验分析：1.该演示实验假设植物是用 来进行蒸腾作用的。2.演示实验中A、B两组是做 ，两组实验的唯一不同是A组 B组 。 3.两个试管内的水面上为什么要滴些植物油？4.为什么要将实验装置放在温暖、有阳光的地方？5.描述两个塑料袋上出现的实验现象 还可以观察到什么现象？ 试解释发生上述实验现象的原因 通过此实验，我们可以得出结论：（二）请总结蒸腾作用的概念。(写出关键词)部位： 形式： 去向： 用自己的语言总结出蒸腾作用的概念：（三）探究植物气孔的数目和分布回顾实验法的一般步骤讨论、分析，完成教材P93思考与练习第2题二蒸腾作用的意义1、对植物体的意义 (1) (2) (3) 2、 对自然的意义增加大气湿度 增加降雨量，减轻干旱 调节气候。【我的学习效果】一填空1.蒸腾作用的主要器官是 .2.在温暖有阳光照射的条件下，植物体体内的水分以 形式散失到体外的生理过程叫 。二.判断1.蒸腾作用散失大量水分是一种极其严重的浪费现象。( )2.在植物体内，水往高处流是蒸腾作用形成拉力的结果。( )三.选择1俗话说：大树底下好乘凉，主要原因是( ) A树冠遮阴，蒸腾作用带走周围空气的热量 B大树能刮风，吹走了周围的热量 C大树根系发达,使周围土壤中水分增多2.成都市浣花溪公园环境优美，种植了大量的绿色植物。在移栽过程中，园林工人截去了树的大部分枝叶，这种做法的主要目的是（ ) A、阻止新陈代谢 B、降低蒸腾作用 C、阻止呼吸作用 D、阻止光合作用四为什么最好在阴天或傍晚移栽植物？移栽后的菜苗和花草为什么要遮荫？【我的收获与反思】