[精选类]山东省肥城市汶阳镇初级中学八年级生物上册 5.4.3 真菌导学案(无答案) (新版)新人教版.doc
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[精选类]山东省肥城市汶阳镇初级中学八年级生物上册 5.4.3 真菌导学案(无答案) (新版)新人教版.doc
真菌学习目标:(1)描述真菌的主要特征。知道真菌的细胞结构。(2)认识日常生活中常见的真菌,说出霉菌和蘑菇的营养方式。(3)知道真菌繁殖的方式。(4)学会用放大镜观察青霉和曲霉的形态结构,培养观察能力。(5了解一些食用菌养殖的过程和方法。学习重点: 真菌的细胞结构以及生殖方式的特点;认识日常生活中常见的真菌以及它们生命活动的特点;【自主学习】<一>:各种各样的真菌 1、在日常生活中,哪一种真菌会使食品发霉?2、哪种真菌可以用来制作腐乳、豆酱、酱油等?3、我们日常食用的真菌主要有哪些?4、 举例说出真菌的细胞构成?(单细胞的和多细胞的)【自主学习】<二>:真菌的结构阅读课本P22-23页,完成以下问题:1、真菌的细胞结构主要有哪些部分构成?与细菌相比有什么相同和不同之处?与植物细胞相比有什么异同之处?2、青霉的菌丝共分几类?作用是什么?青霉的包子的颜色和着生状态有什么特点?3、蘑菇的地上部分和地下部分分别是什么?作用分别是什么?4、真核生物主要有哪些?哪些不是真核生物?5、简要描述冬虫夏草的形成。【自主学习】<三>:真菌的生殖1、举例说明真菌的生殖方式有哪些?2、简要描述孢子印的制作过程是怎样的?【合作探究】 1、比较霉菌与酵母菌、蘑菇的异同: 相同点:三者都属于菌,在营养方式上的共同特点是利用的有机物,从中获得生命活动所需要的和。细胞结构相同。不同点:霉菌和蘑菇是细胞的,而酵母菌是细胞的。2、比较动物细胞、植物细胞、细菌、真菌的细胞结构的异同点【对标自查 构建框架】请同学们对应学习目标进行自查,构建本节课的知识框架。真菌【当堂达标】 1.从组成真菌细胞的数目来看,酵母菌属于 的个体,青霉属于 的个体。2.霉菌、蘑菇等真菌的细胞里都有 。因此真菌和动物、植物都属于真核生物。3.霉菌的菌体是由许多细胞连接起来的 构成的。其每个细胞都有 、 和 。4.组成青霉的菌丝中,在营养物质表面向上生长的叫做 ;深入到营养物质内部的叫做 。5.真菌与细菌一样,细胞内也没有 ,只能以现成的有机物生活。6.真菌的生殖方式是 。7.位于青霉直立菌丝的顶端,呈青绿色、扫帚状的结构是 A.营养菌丝 B.孢子 C.花粉 D.种子8.在培养蘑菇的过程中,要在配料中加入一些“菌种”。这里的“菌种”指的是 A.孢子 B.种子 C.果实 D.花粉