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    电铃响叮当课件.ppt

    • 资源ID:9191461       资源大小:2.17MB        全文页数:22页
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    电铃响叮当课件.ppt

    电铃响叮当,1,12 电铃响叮当,电铃响叮当,2,提问:电铃是怎样发出声音的呢?,导课:,电铃响叮当,3,电铃响叮当,4,讲述:原来在电铃的内部,有一个将漆包线缠绕在铁心上的装置,它就是电磁铁。电磁铁是怎样制成的,又是怎样工作的呢?我们来制作一个电磁铁吧!,电铃剖面图,电铃响叮当,5,制作电磁铁,将漆包线顺着一个方向绕在钉子上。,电铃响叮当,6,1、线圈要始终朝一个方向缠绕, 不能来回缠绕。 2、线圈两端各预留出5厘米10 厘米的漆包线,作为连接电源的导线。 3、线圈两端用胶布固定。,提示:,电铃响叮当,7,电磁铁:,1.结构:,电磁铁是一个带有铁芯的螺线管。,电铃响叮当,8,通电时电磁铁:_,电磁铁断电时_磁性, 通电时_磁性。,吸引大头针,不吸引大头针,断电时电磁铁:_,有,没有,2.优点:,这种在有电流通过时有磁性, 没有电流通过时就失去磁性的磁体叫做电磁铁,电铃响叮当,9,3.应用:,电铃响叮当,10,不同的电磁起重机产生的磁场 一样强吗?,电铃响叮当,11,电铃响叮当,12,猜 想:,电磁铁的磁性强弱可能跟哪些因素有关?,电流的大小,线圈匝数的多少,是否带铁芯,电铃响叮当,13,实验目的:,影响电磁铁磁性强弱的因素,实验器材:,两个电磁铁(一个50匝,一个100匝。)电源、开关、导线、大头针。,实验方法:,控制变量法、转换法,实验探究,电铃响叮当,14,研究电磁铁的磁性强弱跟电流大小的关系:,研究电磁铁的磁性跟线圈匝数的关系:,研究电磁铁的磁性跟线圈中有无铁芯的关系:,电磁线圈的匝数越多,通过线圈的电流越强,线圈磁性越强;插入铁芯,线圈的磁性大大增强。,实验结论:,实验探究,电铃响叮当,15,通、断电对电磁铁磁性的影响;,匝数一定时,电流的变化对电磁铁磁性的影响;,电流一定时,匝数的变化对电磁铁磁性的影响。,实验中比较:,电铃响叮当,16,、电磁铁的磁性可以改变:,通电时产生磁性, 切断电流磁性消失。,电铃响叮当,17,、电磁铁的磁力可以改变:,加大电流,可以增加电磁铁的磁力; 减小电流,可以减小电磁铁的磁力。 增加线圈匝数,可以增加电磁铁的磁力; 减少线圈匝数,可以减小电磁铁的磁力。,电铃响叮当,18,、电磁铁的南北极方向可以改变:,改变电流方向,可以改变电磁铁的南北极方向。,改变线圈缠绕方向,可以改变电磁铁 的南北极方向。,电铃响叮当,19,小 结 :,1 .制作和研究电磁铁 2 .电磁铁的应用,电铃响叮当,20,问题讨论:,电磁铁与以前学习的永磁体相比有哪些优点?,、磁性有、无可以由通、断电控制;, 、 磁性的强弱可以控制;,、磁极的方向可以控制,电铃响叮当,21,2、下列做法中不能增加螺线管磁性的是:( ) A 、 增大线圈中的电流。 B 、 改变线圈中的电流方向。 C、 插入铁棒。 D 、 增加线圈的匝数。,B,弹簧的长度将变长,电铃响叮当,22,再见,

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