153串联和并联（2）.doc

伏口中学九年级物理科导学案（15）姓名：_ _班_组_号 学习日期_月_日学习课题15.3 串 并 联 电 路（2）学习内容及预见性问题t方法与要求学习目标1.掌握连接串并联电路的实物电路与画电路图的方法和技巧。2.会利用所学串并联知识，设计简单的电路。3、根据图10左边的实物图，在右边方框内画出对应的电路图4、画出图(a)、(b)所示的电路图。体会(a)、(b)两图的不同点。如：(a)、(b)电路中两灯都能同时发光吗?如果将其中的一个灯泡从灯座上取下来，另一盏灯还会亮吗？哪一个电路中的两盏灯可以互不影响？电流有什么特点？5、如图要求：只闭合开关S1时，电灯发光，电铃不发声；只闭合开关S2时，电灯不发光，电铃发声。连接实物并在右边画出其电路图。S1+L1S2四、梳理巩固五、达标抽测1.由一个开关、电源和两个小灯泡组成的电路，当开关闭合时，L1和L2都发光；当开关断开时，L1不发光，L2发光。请设计出符合要求的电路图。学习重点连接实物图与画电路图的方法和技巧。学 习 程 序学习内容及预见性问题t方法与要求一、练习反馈根据串联和并联电路的特点，完成下列填空。串联并联把元件逐个_连接把元件_连接只有_条路径有_条路径，有_路和_路各用电器互相影响，一个用电器停止工作，其他用电器也_工作。各支路之间互不影响，一条支路断开，其他支路仍_工作。只需要_个开关，就能控制整个电路，而且与开关位置_关。干路开关控制_电路，支路开关控制_电路。二自学讨论1、根据图所示的实际电路，在右面的虚线框内画出电路图。2、根据电路图连接实物图。三、展示提升