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    3-6《小数的近似数》教案.doc

    • 资源ID:9208766       资源大小:162KB        全文页数:4页
    • 资源格式: DOC        下载积分:2
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    3-6《小数的近似数》教案.doc

    句容市小学数学五年级上册教案 主备:陈巍 审核:谭小元3-6小数的近似数班级 姓名 评价 教学内容: P43例9、相应试一试、练一练,练习七的第5、6、7、8题教学目标:1、会根据要求用“四舍五入”的方法求一个小数的近似数,会用近似数描述生活中常见事物的数量。 2、使学生进一步体会数学在日常生活中的广泛应用,感受数学的文化价值。3、体验数学在生活中的作用,培养学生的探究意识。 教学重点: 会根据要求用“四舍五入”的方法求一个小数的近似数,会用近似数描述生活中常见事物的数量。教学难点: “四舍五入” 求一个小数的近似数的方法。教学过程:一、导学用“四舍五入法”求下列各数的近似数。 7932 (精确到十位)16493 (精确到百位)学生回答后说说是怎样想的。(要精确到哪一位,就要看它右边一位上的数是几)强调约等号的写法。我们已经会用“四舍五入”法求整数的近似数。今天我们要来学习求小数的近似数。板书课题:小数的近似数二、新授1、例9 :地球和太阳之间的平均距离大约是1.496亿千米。(1) 精确到十分位大约是多少亿千米?明确因为十分位是小数点右边第一位,所以精确到十分位就是保留一位小数。问:怎样确定近似数?看小数部分第二位上的数是几。尝试完成。问:为什么用约等号连接?(2)精确到百分位是多少亿千米?问:精确到百分位,要保留几位小数?应该看小数部分哪一位?学生独立完成。讲评时说说是怎么想的,再次强调得数用“”连接。2、思考讨论:比较近似数1.5和1.50,哪个更精确一些?近似数1.50末尾的“0”能不能去掉? 为什么? 引导学生结合例题中取近似数的过程说说体会。 明确: 1.5是精确到十分位的结果,而1.50是精确到百分位的结果。所以1.50要比1.5更精确一些,正因为如此,所以近似数1.50末尾的“0”是不能去掉的。三:同步练习1、“试一试”地球和月球之间的平均距离是38.44万千米,保留一位小数大约是多少万千米?38.44万千米( )万千米学生独立完成,集体交流,说说是怎么想的。归纳方法 问:通过刚才的学习,你觉得怎样求一个小数的近似数?要注意些什么?明确: (1)先要弄清楚保留几位小数;(找)(2)根据要求确定看哪一位上的数; (圈)(3)用“四舍五入”的方法求得结果。(取舍) 小结:一找、二圈、三取舍。还要注意什么?要正确使用“”。2、求下面小数的近似数:(1)7.54 0.365 2.962 (精确到十分位) (2)0.158 6.454 0.503 (精确到百分位)注意:把2.962精确到十分位,0.503精确到百分位时,不能丢掉结果末尾的“0”3、在里填上“=”或“”。32400032.4万 409000000041亿32400032万 409000000040.9亿重点让学生说说是怎样发现每组中的两个数是等值,还是大约相等。4、5、判断1、 9.923保留两位小数是9.92,因此9.923=9.92 ( )2、 准确数总是大于近似数。 ( )3、 近似数12.0和近似数12,大小相等,精确度相同。 ( )6、思考题一个三位小数,精确到百分位是4.80,这个三位小数最大是( ),最小是( )。四、本课总结。怎样求小数的近似数?要注意些什么?五、巩固练习一1、写出表中各小数的近似数。保留整数精确到十分位保留两位小数3.82159.96741.04952、王强参加飞行员体检时,量得身高是1.748米,体重是65.25千克,他的身高精确到百分位是多少米?体重精确到个位是多少千克?(填空)1.748米 65.25千克 3、 270430省略万后面的尾数是( )万;50790000400省略亿后面的尾数是( )亿。六、巩固练习二一:填空1、8.892精确到十分位是( );保留两位小数是( );精确到个位是( )。2、4.998精确到十分位是( );精确到百分位是( )。3、3.9954.00,表示精确到( )位;708000000071亿,表示精确到( )位。4、56000省略万后面的尾数是( )万;30080007000省略亿后面的尾数是( )亿。5、在里填上合适的数。9.910.0 9. 9.6 9. 810.0二:先改成用“万”或“亿”作单位的数,再根据要求取近似数。627500= ( )万( )万(保留一位小数)702000000=( )亿( )亿(保留整数)395950= ( )万( )万(精确到百分位)三:在里填上“=”或“”。508600 50.86万 3.2万 32000 508600 50.9万 457290000 4.57亿四:2003年,我国粮食总产量达到430670000吨,其中稻谷产量160656000吨,小麦产量86488000吨,玉米产量115830000吨。把它们改写成用“亿吨”作单位的数。再保留一位小数。总产量稻谷产量小麦产量玉米产量原数430670000吨160656000吨86488000吨115830000吨改写保留一位小数一个三位小数,精确到百分位是3.50,这个三位小数最大是( ),最小是( )。

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