做一个受学生欢迎的老师.doc

做一个受学生欢迎的老师走出大学校门，踏进小学学堂，初为人师，踌躇满志，内心充满了期待。看到孩子们一张张天真无邪的笑脸，我就暗下决心，一定要将所学知识好好传授给他们，一定要好好教育他们，为他们的人生路上打下坚实的基础。作为新教师，学校为锻炼我们，就把一年级数学，二年级语文这个重担交给了我。当时心想小孩子应该很容易搞定，原来这是最难教的两个年级。对他们太严吧，没有亲和力，学生怕你，不敢和你亲近；对他们太宽松吧，上课没有纪律性，各玩各的。要做一个让学生又敬又爱的好老师还真很难。那一年的时间里，我在摸索中前进，学会如何做一个受学生欢迎的老师。听了刘良华教授关于教师的课程智慧的讲座后给了我很大的启发，里面讲到了最受学生欢迎的十种老师，举了大量生动形象的实例来说明。在我看来，一个真正受学生欢迎的老师，他有多种良好的品质，有着独特的人格魅力。爱，是一个永恒的主题，特别是教师这个行业，它是人与人之间的交流。爱，是教育的灵魂，师生情感本身就是一种巨大的教育力量，只有热爱学生，才能耐心的去雕塑、去帮助每一个学生。教师要放下架子，走近学生，像对待自己的孩子一样爱护他们、信任他们、尊重他们，把学生放在心中，给予每一个学生无私的爱。刘良华教授提到做一个像父亲一样严而有度，像母亲一样慈爱的老师。对学生的爱不是一味的溺爱，而是让他们在慈爱中学习，在学习中成长，既让他们感受到老师的关爱，也要让他们领略到老师的威严，逐渐成长，树立正确的人生观和价值观。老师们经常要求自己的学生达到怎样的目标，学生在实践的过程中无形中拿自己的老师做标杆，所以老师的言行举止对学生的影响是非常大的。这就要求我们老师一定要有真才实学，并以身作则，才能让学生信服。有人说老师是演员，但我更认为老师是艺术家，这是一门交流的艺术，知识的交流，情感的交流。要掌握着门艺术，要费尽我们毕生的精力去探索去追求，无怨无悔！