14.1.3《积的乘方》.docx
14.1.3 积的乘方学习目标:1、经历探索积的乘方的运算法则的过程,进一步体会幂的意义2、理解积的乘方运算法则,能解决一些实际问题3、在探究积的乘方的运算法则的过程中,发展推理水平和有条理的表达水平4、学习积的乘方的运算法则,提升解决问题的水平学习重点:积的乘方运算法则及其应用学习难点:各种运算法则的灵活使用学习过程:一、自主学习1、问题:已知一个正方体的棱长为cm,你能计算出它的体积是多少吗?列式为:2、讨论:体积应是 ,这个结果是幂的乘方形式吗?底数是 ,其中一部分是 幂,但总体来看,底数是 。所以应该理解为 。如何计算呢? (其中是正整数)二、自我探究:(1)(2) 小结得到结论:积的乘方, 即 (是正整数)三、巩固成果,增强练习例:(1) (2)(3) (4)四、拓展延伸研究:积的乘方法则能够实行逆运算。即=应用:例:计算 总结:1、积的乘方法则:积的乘方等于每一个因式乘方的积。即(是正整数)2、三个或三个以上的因式的积的乘方也具有这一性质。如(是正整数)3、积的乘方法则也可以逆用。即,(为正整数)五、练习1、计算(1)(2)(3)(4)(5)(6) (7)2、已知,求的值。课后作业:1的值是( )A B C D2若成立,则( )Am=3,n=2 Bm=n=3 Cm=6,n=2 Dm=3,n=53计算的结果是( )A B C D4若N=,那么N等于( )A B C D5已知,则的值为( )A15 B C D以上都不对6的结果等于( )A B C D