【新编稿】202x年-学校规章制度之学生上下楼疏导指挥安排制度.doc

本资料属共享资源 来自网络 作者已作编辑 若有雷同 概不负责学校规章制度之学生上下楼疏导指挥安排制度 为确保学生在上下楼（上下操场）时安全 ，做到万无一失，特制定本上、下楼疏导指挥安排。一、学生平时上、下楼（操场），按“上下自觉靠右行”的原则走，学校和各班加强教育和督查，使学生养成良好的上、上楼梯的秩序和习惯。二、做课间操时，上栋楼的六年级班、班、班，五年级的班、班班这六个班的同学从右边楼梯下。六年级的班、5班，五年班、四班从左边楼梯下。出发前在教室个站好队，由科任教师负责带下操场。要去下操场的四年级班、班、班从左侧阶梯由科任教师负责带下操场。三年级班、班从右侧阶梯去下操场。下栋教学楼一、二年级由科任教师带队从右边楼梯下。做完操后，按原路排队返回。上操场由杨兵老师负责疏导和指挥。下操场由方学玉老师负责疏导和指挥。三、集会时，由班主任带队，六年级、班，五年级、班，三年级、班从右侧阶梯下操场。六（）班，六（5）班、五（）班、四（1）、四（）班、四（）班从左侧阶梯下。各班班主任负责排队上下，严防拥挤、混乱。四、集会时，值日教师负责下栋教学楼的督查，值周行政人员负责上栋教学楼及下操场的阶梯的督查。五、对下上队伍秩序混乱的班，追究科任带队教师的责任。1感谢下载