甘肃省张掖市2016-2017学年八年级物理上学期第一次月考试卷.doc
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甘肃省张掖市2016-2017学年八年级物理上学期第一次月考试卷.doc
2016-2017学年甘肃省张掖六中八年级(上)第一次月考物理试卷一、选择题(共15小题,每小题3分,满分45分)1下列关于温度的描述中符合实际的是()A饺子煮熟即将出锅时温度为50B冰箱冷冻室的温度为10C发高烧时人体温度可达40D加冰的橙汁饮料温度为202两盆水里面都有没熔化的冰块,一盆放在阳光下,一盆放在阴凉处,在盆内冰块均未熔化完前,两盆水的水温相比()A在阴凉处的那盆水的温度高B两盆水温度一样高C在阳光下的那盆水的温度高D无法确定3关于物质的熔化和凝固,下面哪句话是正确的()A各种固体都有一定的熔点B晶体在熔化时要吸收热量,但温度不变C各种晶体的熔点都相同D非晶体在凝固时要吸收热量,温度不断上升4将一盆冰水混合物放到0的房间里,下列说法中正确的是()A因为冰的熔点是0,所以冰可以熔化一部分B因为水的凝固点是0,所以水可以凝固一部分C水不能结冰,冰也不能熔化D条件不足,无法确定5在很多加油站都有这样的提示:“请熄火加油”、“请不要使用手机”等这样是为了防止火花点燃汽油引起火灾,因为常温下汽油容易()A液化B凝华C汽化D升华6小昌同学在26的实验室里,将温度计放入一杯酒精中,当温度计的示数不再变化时,将温度计取出,关于他观察到的温度计示数,下列说法中正确的是()A高于26B先下降,后上升到26C低于26D等于267下列现象属于液化的是()A夏天,从冰箱中取出的鸡蛋会“冒汗”B寒冷的冬天,室外冰冻的衣服也会干C盘子里的水,过一段时间会变少D杯子中的冰块,过一段时间也会变成水8下列现象不可能出现的是()A冰不经过熔化也可变成水蒸气B给冰加热,冰的温度不一定升高C潮湿的夏天,从冰箱里取出的啤酒瓶上会出现小水珠D戴眼镜的人从温暖的室内走到寒冷的室外,眼镜上会上雾9冬天,医生检查牙齿时,常把小镜子放在酒精灯上适当的烤一烤,然后伸进口腔内,这是因为()A消毒B加热,使得病人口腔感到温暖C防止口腔中的水蒸气产生液化现象D防止口腔中的水分产生汽化现象10寒冷的冬天,洗涤沾满油污的盘子,用温度较高的热水洗涤效果特别好,这是由于水温超过了油污的熔点,而使油污发生的物态变化是()A凝固B汽化C熔化D液化11在同一环境中对温度计进行了如下操作,温度计的示数下降最快的是()ABCD12下列关于物态变化的说法中,正确的是()A春天,冰雪消融是液化现象B夏天,自来水管“出汗”是熔化现象C秋天,荷叶上出现露珠是凝固现象D秋天,草木上出现露是液化现象13如图所示,当飞机在高空飞行时,发动机排出的湿热气流与高空冷空气相遇后,形成白色雾气,这就是飞机“拉烟”现象此过程所对应的物态变化是()A蒸发B熔化C液化D凝华142010年春季,西南地区遭遇罕见的世纪大旱为了节约用水,果农们利用了滴灌的方法给果树浇水,如图所示他们把细水管放入果树下的土里,使水分直接渗透到果树根部,减慢了水分的蒸发,原因是()A减少了水在地面的表面积B增大了水在地面的表面积C加快了地面上方空气的流动D提高了地面上水的温度15用体温计测得甲的体温为37.50,若没有甩过,又用它依次去量乙和丙的体温,已知它们的实际体温为36.90和38.60,那么两次测温后下列数据正确的是()A36.90和38.60B37.50和38.60C36.90和37.50D37.50和37.50二、填空题(本大题共9小题,每空1分,共28分)16在摄氏温标中规定:的温度规定为O度 (即0),在的温度为100度,(即100)17常用温度计是利用了液体的性质制成的人体的正常温度约是18物质由态变为态的现象称为熔化,晶体在熔化时需要(吸热/放热),温度(保持不变/继续上升),(有/没有)固定的熔化温度;非晶体在熔化时需要(吸热/放热),温度(保持不变/继续上升),(有/没有)固定的熔化温度19夏天,把一大块冰放在塑料袋中,如图所示,过一段时间后,冰变成了水,这是现象,塑料袋没有漏水,但是在塑料袋外面却出现一层水珠,这是现象(以上两空均填物态变化名称)20冬天对着手“哈气”,使手变暖,这是因为水蒸气遇冷,在这个过程中会热21在发高烧的人手心、脚心、额头处涂抹酒精可以起到辅助治疗的作用这是因为酒精在时要热量22夏天,车内开空调时,车窗的 (填“内”或“外”)表面有时会有一层小水珠这是空气中的水蒸气 (填物态变化)形成的23物质从变成的过程叫做汽化,汽化有两种方式:和;要使液体液化可以通过或的方法使其液化24“嫦娥一号”是中国自主研制、发射的第一个月球探测器,2007年10月24日搭载着我国首颗探月卫星嫦娥一号的长征三号甲运载火箭在西昌卫星发射中心三号塔架点火发射如图所示,火箭发射时,在发射台下有一个大水池,让高温火焰喷到水中,通过水来吸收巨大的热量,火箭升空瞬间,看到的白色“气团”是水蒸气(填物态变化名称)形成三、实验探究(共27分)25使用温度计时首先要观察它的并看清分度值某实验小组在练习使用温度计测量液体温度时,四位同学的做法分别如图1所示,其中正确的是;医生给小红测体温时,体温计的示数如图2所示,此时小红的体温是使用体温汁测体温时必须注意(写出一点):26如图两种物质在固态时温度随时间的变化曲线(1)由图判断出图线是晶体,该晶体的熔点是,熔化时间是分钟,另一图线的物质是(2)在第4min时,这种晶体处于态;在第8min时,这种晶体处于状态,在第10min时,这种晶体处于态27如图所示是小新同学用温度计测热水温度的示意图请你指出他在测量中的两处错误:(1);(2)28物理兴趣小组的同学在做“观察水沸腾“的实验时,在水温达到90后,他们每隔1min记录一次水的温度,下表是实验过程中的记录表格:(1)请你根据实验记录,在图中画出水的沸腾图象(2)请你通过实验归纳出水沸腾时的特点:;t(min)0123456789T()909294969810010010010010029在1个标准大气压下,水的沸点是100,气压越高,沸点也越高小敏在实验室观察水的汽化现象时,发现水沸腾后,温度计内液面稳定在图10所示的位置,该温度计的示数为 ,由此可以知道:小敏所在区域的大气压强 (填“高于”、“等于”或“低于”)1个标准大气压30小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水,进行如下图所示的实验探究,得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关(1)通过A、B两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的有关;(2)通过两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的温度有关2016-2017学年甘肃省张掖六中八年级(上)第一次月考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题(共15小题,每小题3分,满分45分)1下列关于温度的描述中符合实际的是()A饺子煮熟即将出锅时温度为50B冰箱冷冻室的温度为10C发高烧时人体温度可达40D加冰的橙汁饮料温度为20【考点】温度【分析】此题考查我们对常见物体或环境温度的认识,结合对生活的了解和对温度单位摄氏度的认识,选出符合实际的选项【解答】解:A、水的沸点在100左右,饺子煮熟即将出锅时温度接近水的沸点,在100左右,故A不符合实际;B、水的凝固点为0,冰箱冷冻室中的水处于结冰状态,温度不可能高于0,故B不符合实际;C、人体正常体温在37左右,发高烧时病人的体温可以达到40,故C符合实际;D、加冰的橙汁饮料是固液共存状态,温度在0左右,故D不符合实际故选C2两盆水里面都有没熔化的冰块,一盆放在阳光下,一盆放在阴凉处,在盆内冰块均未熔化完前,两盆水的水温相比()A在阴凉处的那盆水的温度高B两盆水温度一样高C在阳光下的那盆水的温度高D无法确定【考点】熔化与熔化吸热特点;凝固与凝固放热特点【分析】一个标准大气压下,冰水混合物的温度是0;气压相同,冰水混合物的温度相同【解答】解:无论冰水混合物放在阳光下,还是放在阴凉处,气压相同,都是冰水混合物,温度是相同故选B3关于物质的熔化和凝固,下面哪句话是正确的()A各种固体都有一定的熔点B晶体在熔化时要吸收热量,但温度不变C各种晶体的熔点都相同D非晶体在凝固时要吸收热量,温度不断上升【考点】熔化与熔化吸热特点;凝固与凝固放热特点【分析】熔化是物质由固态变为液态的过程,熔化是需要吸收热量的物质由液态变为固态的过程是凝固,凝固是需要放出热量的晶体和非晶体的区别是晶体有一定的熔点,非晶体没有一定的熔点【解答】解:A、晶体熔化时,需在一定温度下进行,即晶体有一定的熔点,非晶体没有一定的熔点此选项错误,不符合题意B、晶体在熔化过程中需要吸收热量,但温度保持不变此选项正确,符合题意C、同种晶体熔点和凝固点相同不同晶体熔点不同,晶体达到熔点才能熔化此选项错误,不符合题意D、非晶体在凝固时要放出热量,温度不断下降不合题意故选B4将一盆冰水混合物放到0的房间里,下列说法中正确的是()A因为冰的熔点是0,所以冰可以熔化一部分B因为水的凝固点是0,所以水可以凝固一部分C水不能结冰,冰也不能熔化D条件不足,无法确定【考点】熔化与熔化吸热特点;凝固与凝固放热特点【分析】水的凝固点是0,但水要凝固除了温度要达到凝固点外还需要继续放热,如果没有继续放热,水只能保持在0而不能凝固冰的熔点也是0,但冰要熔化除了温度要达到熔点外还需要继续吸热,如果没有继续吸热,冰只能保持在0而不能熔化故不管是冰还是水,如果温度到达0后没有继续吸热或放热,它就不会熔化也不会凝固【解答】解:0的冰要熔化需要吸收热量,但周围也是温度为0,所以没有温度差,不会有热传递现象发生,冰不会熔化;0的水要凝固需要放出热量,但周围也是温度为0,所以没有温度差,不会有热传递现象发生,水不会凝固故选C5在很多加油站都有这样的提示:“请熄火加油”、“请不要使用手机”等这样是为了防止火花点燃汽油引起火灾,因为常温下汽油容易()A液化B凝华C汽化D升华【考点】汽化及汽化吸热的特点【分析】物体由液态变为气态的现象叫汽化,汽化有蒸发和沸腾两种形式,汽油常温下易蒸发,并且气态的汽油遇到火花易燃,从这个角度分析【解答】解:汽油在常温下容易蒸发,汽车工作时和手机工作时,容易产生电火花,容易引燃气态的汽油燃烧,发生火灾故选C6小昌同学在26的实验室里,将温度计放入一杯酒精中,当温度计的示数不再变化时,将温度计取出,关于他观察到的温度计示数,下列说法中正确的是()A高于26B先下降,后上升到26C低于26D等于26【考点】蒸发及其现象;温度计的使用及其读数【分析】酒精挥发性比较强,也就是说酒精在常温下比较容易汽化为气态的酒精蒸气,汽化要吸热;但酒精蒸发后,受周围温度的影响,温度计的示数又会上升【解答】解:酒精蒸发吸热,能使它附着的物体温度计的示数下降,低于26;随着酒精的迅速蒸发掉后,受空气温度的影响,温度计的示数又会上升,直到和实验室内的温度相同,即等于26故选B7下列现象属于液化的是()A夏天,从冰箱中取出的鸡蛋会“冒汗”B寒冷的冬天,室外冰冻的衣服也会干C盘子里的水,过一段时间会变少D杯子中的冰块,过一段时间也会变成水【考点】液化及液化现象;熔化与熔化吸热特点;蒸发及其现象;生活中的升华现象【分析】判断液化现象首先要知道什么是液化(物体由气态变为液态的过程叫液化),然后看物体由什么状态变为了什么状态,从而得出结论【解答】解:A、鸡蛋“冒汗”是因为空气中的水蒸气遇到比较冷的鸡蛋,液化形成的小水珠;B、室外冰冻的衣服变干,是衣服上固态的冰升华为水蒸气,消散在空气中;C、水在任何温度下都可以蒸发,变为水蒸气消散在空气中,所以变少了;D、杯子中的冰块是固态的,变为液态的水,是熔化故选A8下列现象不可能出现的是()A冰不经过熔化也可变成水蒸气B给冰加热,冰的温度不一定升高C潮湿的夏天,从冰箱里取出的啤酒瓶上会出现小水珠D戴眼镜的人从温暖的室内走到寒冷的室外,眼镜上会上雾【考点】熔化与熔化吸热特点;液化及液化现象【分析】(1)物质由固态直接变成气态是升华(2)晶体熔化时吸热,温度不变(3)物体由气态变为液态的现象叫液化;水蒸气遇冷时,就会液化【解答】解:A、冬天,固态的冰逐渐变少,是由冰直接升华成水蒸气不合题意B、冰在熔化过程中,需要继续吸热,但温度不变不合题意C、夏天,从冰箱里取出啤酒瓶,温度很低,室内空气中的水蒸汽遇到冷的苹果而液化成小水珠附着在苹果表面而形成的不合题意D、从室外进入室内后,眼镜的温度很低,而室内的水蒸气遇到冷的镜片发生液化形成小水珠,附着在镜面上,使镜片模糊而从室内走向室外,室外的温度很低,空气中的水蒸气不会液化符合题意故选D9冬天,医生检查牙齿时,常把小镜子放在酒精灯上适当的烤一烤,然后伸进口腔内,这是因为()A消毒B加热,使得病人口腔感到温暖C防止口腔中的水蒸气产生液化现象D防止口腔中的水分产生汽化现象【考点】液化及液化现象【分析】医生使用镜子的目的是通过牙齿在小镜子里面的像,观察牙齿的情况;口中的水蒸气遇到冷的小镜子会发生液化现象,这样镜子表面会有一层雾导致看不清楚口中病状【解答】解:牙医是通过观察口腔内的病灶在小镜子里面成的像来确定病情的,当冷的小镜子进入到温暖且水蒸气较多的口腔中时,口腔中的水蒸气遇冷液化成小水滴吸附在平面镜上,使人看不清楚成像的情况,也就无法确定病情烤一烤的目的是为了提高镜子的温度,防止口腔中的水蒸气遇冷液化,使牙医看清楚牙齿的情况故选C10寒冷的冬天,洗涤沾满油污的盘子,用温度较高的热水洗涤效果特别好,这是由于水温超过了油污的熔点,而使油污发生的物态变化是()A凝固B汽化C熔化D液化【考点】熔化与熔化吸热特点【分析】物质由固态变为液态叫熔化【解答】解:冬天温度比较低,油污凝固在盘子表面不容易清洗掉,用热水清洗,油污在高温下熔化,就容易清洗干净故选:C11在同一环境中对温度计进行了如下操作,温度计的示数下降最快的是()ABCD【考点】影响蒸发快慢的因素【分析】蒸发吸热,故温度计示数下降最快的就是蒸发最快的,而加快空气流动可加快蒸发【解答】解:加快液体表面空气流动,可以加快蒸发,观察四个选项中,只有D选项中温度计液泡上既沾有酒精,又加快了空气流动,所以蒸发最快,蒸发吸热,温度计的示数下降最快故选D12下列关于物态变化的说法中,正确的是()A春天,冰雪消融是液化现象B夏天,自来水管“出汗”是熔化现象C秋天,荷叶上出现露珠是凝固现象D秋天,草木上出现露是液化现象【考点】熔化与熔化吸热特点;液化及液化现象【分析】(1)在一定条件下,物体的三种状态固态、液态、气态之间会发生相互转化,这就是物态变化;(2)物质由气态直接变为固态叫凝华,物质由固态直接变为气态叫升华;由气态变为液态叫液化,由液态变为气态叫汽化;由固态变为液态叫熔化,由液态变为固态叫凝固【解答】解:A、初春冰雪消融是雪吸热由固态变为液态,发生熔化,故A错误;B、夏天的自来水管出汗,是空气中的水蒸气遇到温度较低的水管发生的液化现象,故B错误;C、秋天,荷叶上结有小露珠,是水蒸气液化形成的,这不是凝固现象,故C错误;D、秋天,草叶上结有小露珠,是水蒸气液化形成的,这是液化现象,故D正确故选D13如图所示,当飞机在高空飞行时,发动机排出的湿热气流与高空冷空气相遇后,形成白色雾气,这就是飞机“拉烟”现象此过程所对应的物态变化是()A蒸发B熔化C液化D凝华【考点】液化及液化现象【分析】了解“拉烟”现象形成的原因是解答本题的关键【解答】解:发动机排出的湿热气流与高空冷空气相遇后,液化形成小水滴,所以白色的雾气是液化现象形成的故选C142010年春季,西南地区遭遇罕见的世纪大旱为了节约用水,果农们利用了滴灌的方法给果树浇水,如图所示他们把细水管放入果树下的土里,使水分直接渗透到果树根部,减慢了水分的蒸发,原因是()A减少了水在地面的表面积B增大了水在地面的表面积C加快了地面上方空气的流动D提高了地面上水的温度【考点】影响蒸发快慢的因素【分析】根据题意要寻找把细水管放入果树下的土里,使水分直接渗透到果树根部,从而减慢了水分蒸发的原因,就要从影响液体蒸发快慢的因素:液体的温度、液体的表面积、液体表面上方空气的流动这三个方面去考虑,那么减慢水分的蒸发可采取的措施是降低液体的温度、减小液体的表面积、减慢液体表面上方空气的流动,本题把细水管放入果树下的土里,减小了液体的表面积从而减慢了水分的蒸发【解答】解:A、减少了水在地面的表面积,可以减慢水分的蒸发故A正确B、增大了水在地面的表面积,可以加快水分的蒸发故B错误C、加快了地面上方空气的流动,从而加快了液体的蒸发故C错误D、提高了地面上水的温度,提高了液体的温度,从而加快了液体的蒸发故D错误故选A15用体温计测得甲的体温为37.50,若没有甩过,又用它依次去量乙和丙的体温,已知它们的实际体温为36.90和38.60,那么两次测温后下列数据正确的是()A36.90和38.60B37.50和38.60C36.90和37.50D37.50和37.50【考点】体温计的使用及其读数【分析】体温计玻璃泡的上方有一段非常细的缩口,它可以使体温计玻璃泡上方的水银不能很快的流回玻璃泡中,所以体温计可以离开人体读数,同时体温计在使用前要用力甩一下,将水银甩回玻璃泡中【解答】解:根据体温计的特点,使用前用力甩一下玻璃泡上方的水银才能回到玻璃泡中;没有甩的体温计的读数是37.50,直接用来测量人的体温,若体温高于37.50,体温计中的水银会上升,测量是比较准确的;若病人的体温不高于37.50,体温计中的水银不会下降,依然显示的是37.50所以体温是36.90的人测量的结果是37.50,体温是38.60的人测量的结果是38.60故选B二、填空题(本大题共9小题,每空1分,共28分)16在摄氏温标中规定:冰水混合物的温度规定为O度 (即0),在1标准大气压下沸水的温度为100度,(即100)【考点】摄氏温度及其计算【分析】摄氏温度的规定:冰水混和物的温度规定为0摄氏度,1标准气压下水沸腾时的温度是100,在0和100之间均分成100份,每一份就是1【解答】解:通常情况下,把冰水混和物的温度规定为0摄氏度,在1标准大气压下,沸水的温度是100故答案为:冰水混合物;1标准大气压下沸水17常用温度计是利用了液体的热胀冷缩性质制成的人体的正常温度约是37【考点】液体温度计的构造与工作原理;温度【分析】液体温度计的液体受热以后,体积膨胀,液柱会上升;液体遇冷以后,体积缩小,液柱会下降,液柱的高低变化与温度有关,我们就是以此来测量温度的;人体的正常体温大约是37,有时会比正常体温略低一些,有时会比正常体温高一些【解答】解:常用的温度计是液体温度计,液体受热以后,体积膨胀,液柱会沿着细玻璃管上升;液体遇冷以后,体积缩小,液柱会沿着细玻璃管下降,所以液体温度计就是根据液体热胀冷缩的原理制成的;人的正常体温是37故答案为:热胀冷缩,3718物质由固态变为液态的现象称为熔化,晶体在熔化时需要吸收(吸热/放热),温度保持不变(保持不变/继续上升),有(有/没有)固定的熔化温度;非晶体在熔化时需要吸热(吸热/放热),温度继续上升(保持不变/继续上升),没有(有/没有)固定的熔化温度【考点】熔化与熔化吸热特点;晶体和非晶体的区别【分析】解决此题要知道晶体和非晶体在熔化时都需要吸收热量,都是由固态变为液态;但晶体熔化时温度不变,有固定的熔点,而非晶态在熔化时温度升高,没有固定的熔点【解答】解:物质由固态变为液态的现象称为熔化;固体分为晶体和非晶体;晶体有确定的熔化温度叫熔点,非晶体没有确定的熔化温度,即没有熔点;晶体在熔化时需要吸收热量但温度不变,非晶体熔化是吸收热量,温度升高故答案为:固;液;吸收;保持不变;有;吸收;继续上升;没有19夏天,把一大块冰放在塑料袋中,如图所示,过一段时间后,冰变成了水,这是熔化现象,塑料袋没有漏水,但是在塑料袋外面却出现一层水珠,这是液化现象(以上两空均填物态变化名称)【考点】熔化与熔化吸热特点;液化及液化现象【分析】物体由固态变为液态的过程叫熔化;物体由气态变为液态的过程叫液化【解答】解:冰变成水是固态变成液态的过程,属于熔化现象塑料袋内的冰刚熔化成水,温度很低,空气中的水蒸气遇到温度很低的塑料袋凝结成小水滴,这是由气态变为液态的过程,属于液化现象故答案为:熔化,液化20冬天对着手“哈气”,使手变暖,这是因为水蒸气遇冷液化,在这个过程中会放热【考点】液化及液化现象【分析】液化是物体由气态变为液态的过程,液化要放热;【解答】解:冬天对着手哈气使手变暖,是因为哈出的水蒸气液化,液化是放热的,使手的温度升高故答案为:液化;放21在发高烧的人手心、脚心、额头处涂抹酒精可以起到辅助治疗的作用这是因为酒精在蒸发(汽化)时要吸收热量【考点】蒸发及其现象【分析】(1)蒸发是一种汽化现象,汽化要吸热;(2)加快蒸发的办法有:升高液体的温度,增大液体的表面积,加快液体表面的空气流动速度【解答】解:在发高烧的人手心、脚心、额头处涂抹酒精后,由于酒精易挥发,即会发生蒸发(汽化)现象,在汽化过程会从身上吸收热量,这样会降低身上的温度,所以起到降温作用故答案为:蒸发(汽化);吸收22夏天,车内开空调时,车窗的外 (填“内”或“外”)表面有时会有一层小水珠这是空气中的水蒸气液化 (填物态变化)形成的【考点】液化及液化现象【分析】首先要搞清玻璃窗上的水是空气中的水蒸气变化而来的,是气态变液态,是液化;然后确定是在车窗的内表面还是外表面,关键是比较车内、车窗、车外三者的温度情况,夏天,车内开空调温度低,车外温度高,玻璃在交界处,玻璃的温度高于车内低于车外,故是车外温度高的水蒸气遇到温度低的玻璃液化在车窗的外表面【解答】解:夏天,车内开空调温度低,车外温度高,玻璃在交界处,玻璃的温度高于车内低于车外,故是车外温度高的水蒸气遇到温度低的玻璃液化在车窗的外表面故答案为:外;液化23物质从变成的过程叫做汽化,汽化有两种方式:蒸发和沸腾;要使液体液化可以通过降低温度或压缩体积的方法使其液化【考点】汽化及汽化吸热的特点;液化方法及其应用【分析】物质由液态变成气态的过程叫汽化,由气态变成液态的过程叫液化,汽化吸热,液化放热【解答】解:物体由液态变为气态的过程叫汽化,汽化要吸热,汽化有两种方式:蒸发和沸腾;物体由气态变为液态的过程叫液化,液化要放热,使气体液化有两种方式:降低温度和压缩体积故答案为:蒸发;沸腾;降低温度;压缩体积24“嫦娥一号”是中国自主研制、发射的第一个月球探测器,2007年10月24日搭载着我国首颗探月卫星嫦娥一号的长征三号甲运载火箭在西昌卫星发射中心三号塔架点火发射如图所示,火箭发射时,在发射台下有一个大水池,让高温火焰喷到水中,通过水汽化来吸收巨大的热量,火箭升空瞬间,看到的白色“气团”是水蒸气液化(填物态变化名称)形成【考点】汽化及汽化吸热的特点;液化及液化现象【分析】物体由液态变为气态的过程叫汽化,汽化要吸热;物体由气态变为液态的过程叫液化,液化要放热根据汽化吸热和液化放热的知识来作答【解答】解:火箭发射时,在发射台下有一个大水池,让高温火焰喷到水中,水吸收巨大的热量,汽化成水蒸气,火箭升空,水蒸气遇到周围冷的空气就会发生液化,液化成小液滴,就形成了我们看到的白色“气团”故答案为:汽化 液化三、实验探究(共27分)25使用温度计时首先要观察它的并看清分度值某实验小组在练习使用温度计测量液体温度时,四位同学的做法分别如图1所示,其中正确的是D;医生给小红测体温时,体温计的示数如图2所示,此时小红的体温是37.9使用体温汁测体温时必须注意(写出一点):使用前要先用力将水银甩回玻璃泡【考点】温度计的使用及其读数【分析】(1)在使用温度计测量液体温度时,正确的方法是:测量前估计被测物体的温度,选择合适的温度计,明确温度计的量程和分度值;测量时温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中; 不要碰到容器底或容器壁;温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿,待温度计的示数稳定后再读数;读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与温度计中的液柱上表面相平;(2)根据体温计的使用方法进行解答【解答】解:使用温度计测量液体温度时,温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁所以只有D符合要求;体温计上1之间有10个小格,所以一个小格代表的温度是0.1,即此体温计的分度值为0.1;此时小红的体温为37.9;使用体温计的注意事项有:1、使用前要先用力将水银甩回玻璃泡;2、玻璃泡要和人体充分接触故答案为:D;37.9;使用前要先用力将水银甩回玻璃泡26如图两种物质在固态时温度随时间的变化曲线(1)由图判断出图线A是晶体,该晶体的熔点是80,熔化时间是5分钟,另一图线的物质是非晶体(2)在第4min时,这种晶体处于固态;在第8min时,这种晶体处于固液共存状态,在第10min时,这种晶体处于液态【考点】熔化和凝固的探究实验【分析】(1)判断晶体与非晶体熔化的最大区别,要看温度随时间变化时,是否有一段时间内,物质吸热但不升温此时对应的温度点,就是它的熔点熔化持续的时间就是温度不变的那一段时间故该题看清熔化图象的横坐标表示时间,纵坐标表示温度,并能正确的分析即可顺利解决(2)晶体在熔化过程中,在熔化前处于固态,在完全熔化后处于液态,在熔化过程中,处于固、液共存的状态【解答】解:(1)如图,在CD段A物质的温度保持80不变,此时吸热,温度不变,说明乙物质有一定的熔点,而且物质的熔点是80,故A属于晶体,熔化时间为10min5min=5min,B物质整个过程吸热,温度不断升高,没有一定的熔点,故B属于非晶体;(2)在第4min时,这种晶体还没有始熔化,处于固态,第8min时,晶体在熔化过程中,这种晶体处于固液共存状态,在第10min时,这种晶体全部熔化完毕,处于液体状态故答案为:(1)A;80;5;非晶体;(2)固;固液共存;液27如图所示是小新同学用温度计测热水温度的示意图请你指出他在测量中的两处错误:(1)测量时温度计的玻璃泡未全部浸入热水中;(2)读数时视线未与温度计中液柱的上表面相平【考点】温度计的使用及其读数【分析】温度计的正确使用方法:1、温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中,不要碰到容器底和容器壁;2、温度计玻璃泡浸入被测物体后要稍后一会儿,待温度计的示数稳定后再读数;3、读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中,视线要与温度计中液柱的上表面相平根据温度计的使用方法来作答【解答】解:(1)温度计测量液体的温度时,温度计的玻璃泡要浸没在被测液体中,只有这样才能够测出液体的真实温度;(2)读数时视线要和液柱的上表面相平,只有这样才能够准确测出液体的温度故答案为:(1)测量时温度计的玻璃泡未全部浸入热水中;(2)读数时视线未与温度计中液柱的上表面相平28物理兴趣小组的同学在做“观察水沸腾“的实验时,在水温达到90后,他们每隔1min记录一次水的温度,下表是实验过程中的记录表格:(1)请你根据实验记录,在图中画出水的沸腾图象(2)请你通过实验归纳出水沸腾时的特点:沸腾前温度不断升高;沸腾后温度保持不变t(min)0123456789T()9092949698100100100100100【考点】探究水的沸腾实验【分析】(1)绘制水的沸腾图象时,看清坐标图上横纵坐标数据,然后根据表中每组数据,找出坐标上的对应点,最后用光滑的线连接起来即可(2)水沸腾前加热,水的温度不断升高;沸腾后,继续加热,但温度不再变化【解答】解(1)先在坐标上画出9组时间、温度数据对应的点,再用线连点,如图所示;(2)分析表中数据,不难发现,在05分钟之间,随着加热时间的进行,水的温度不断地升高;到第5分钟后,继续加热,水温一直保持在100,不再升高,说明水沸腾了故答案是:(1)如图所示;(2)沸腾前温度不断升高;沸腾后温度保持不变29在1个标准大气压下,水的沸点是100,气压越高,沸点也越高小敏在实验室观察水的汽化现象时,发现水沸腾后,温度计内液面稳定在图10所示的位置,该温度计的示数为 97,由此可以知道:小敏所在区域的大气压强 低于(填“高于”、“等于”或“低于”)1个标准大气压【考点】沸点及沸点与气压的关系【分析】温度计的读数是学生应具有的能力,同时还要知道液体的沸点随气压的升高而升高的特点【解答】解:温度计的分度值是1,温度计的示数是97;标准大气压下,沸水的温度是100,水的沸点随气压的升高而升高,降低而降低水的沸点是97,低于100,所以小敏所在区域的大气压强低于标准大气压故答案为:97;低于30小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水,进行如下图所示的实验探究,得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关(1)通过A、B两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的表面积有关;(2)通过AC两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的温度有关【考点】影响蒸发快慢的因素【分析】(1)影响蒸发快慢的因素有:液体温度的高低、液体表面积的大小、液体上方空气流动的速度;(2)在探究一个物理量与多个因素的关系时,采用控制变量法的思想【解答】解:(1)比较A、B两图看出是水的温度和水上方空气流动速度相同,不同的是水的表面积,所以可以得出水蒸发快慢与水的表面积有关;故答案为:表面积(2)要研究水蒸发的快慢与水的温度的关系,应控制水的表面积和水上方空气流动速度,故选A、C两次实验过程;故答案为:AC20