《分数混合运算(一)》课件.ppt
分数混合运算(一),1.计算下面习题:,653,15(357),303,10,155,75,整数混合运算顺序是怎样的呢?,课前复习,问 题 情 境,看图读题,都说了什么? 有几个小组? 各说了什么? 连起来说说!,提 出 问 题,(1)气象小组多少?,(2)摄影小组有多少?,(3)航模小组有多少?,小组互动,看图议题,已知什么? 未知什么? 先算什么? 后算什么?,气象组的人数:,12人,摄影组的人数:,?人,气象组人数的,航模组的人数:,摄影组人数的,我们可以画线段图来分析。,合 作 讨 论,摄影组有多少人?,航模组有多少人?,答:航模组有3人.,合作交流,想一想:求航模组有多少人的综合式怎样列呢?,分数混合运算的顺序与整数混合运算的顺序一样。,试着计算。,计算前先 说一说运算顺序。,我 说 我 行,1,1,1,3,3(人),技巧:计算过程中,能约分的要先约分。,答:航模组有3人.,点拨提高,1.分数混合运算的顺序与整数混合运算的顺序( )。先算( ),后算( )。 有括号的先算( )。,填一填,4.求比 的 少 的数,列算式为( ) A. B. C.,相同,乘除,加减,括号里面的,2.在计算 时,应先算( ),再算( )。,除法,减法,3.在计算 时,应先算( ),再算( )。,加法,乘法,C,1,1,1,3,1,40,分数连除,可以分别把除号改写成乘号,并颠倒除数的分子、分母位置进行计算;也可以同时把除号改写成乘号,并颠倒除数的分子、分母位置进行计算。,1,1,3,空中雄鹰:,课堂总结,一、今天你学会了什么? 分数连乘、连除和乘除混合运算与整数的一样。 分数在连乘运算时,可以先约分,再计算。 分数在连除运算时,要先把除号改写成乘号,并把除数颠倒位置,然后按乘法运算。 二、你还想知道些什么,还有什么疑问吗?,欢迎批评指导,问 题 情 景 (1),我捐了 18元。,我捐的钱是小华的 。,小新捐了多少钱?,我捐的钱是小亮的 。,在这次抗旱捐款中,问题解读,我们可以画线段图来分析。,18元,小亮:,小华:,小新:,?元,?,问题分析,答:小新捐了10元。,1,问题解决,说一说,你在这次抗旱救灾的捐款活动中,一共捐了多少钱?,做一做,课堂练习(1),一块长方形地长32米,宽是长的,它的面积是多少平方米?,思考题,长32m,宽是长的,