形近字的辨析与运用.ppt

有水能养鱼, 有土能种菜, 有人不是你我。 打一字（ ）,也,你是怎么猜出来的？,我发现“池、地、他”这三个字 是 。,形近字的辨析与运用,有水把茶泡，有饭能吃饱。 有足快快跑，有手轻轻抱。 有衣穿长袍，有火放鞭炮。 打一字（）,包,六一儿童节，学校真热闹。小朋友们有的在奔（），有的在吹（），还有的换上大长（）在台上表演放鞭（）。我（）着一袋零食，一边看表演，一边吃，直把肚子填个（），天天六一真快乐！,泡、饱、跑、抱、袍、炮,跑,泡泡,袍,炮,抱,饱,第一关：火眼金睛,（ 幸 辛）福 （飘 漂 ）亮 （座 坐）位 解（冻 动） 一（棵 颗）星 安（净 静）,第二关：小菜一碟,只要努力，梦想离我们不再（ ）远。 我大（ ）大摆地走在回家的路上。,上课时，同学们认真思考老师（ ）出的问（ ）。,遥,摇,提,题,遥,摇,提,题,第二关：小菜一碟,今天我尝了一口（ ），结果涨红了脸。 放学后，同学们在做值日，小明也帮着（ ）水。,洒,酒,酒,洒,第二关：小菜一碟,今天我们二年级（ ）河比赛，我们班得了冠军。 发生火灾我们要立即（ ）打火警电话119。,拔,拨,拔,拨,第二关：小菜一碟,做完作业我们要认真（）查。 （）到东西要交还给失主。,检,捡,检,捡,未（ ） 幸（ ） 夏（ ） 闭（ ） 末（ ） 辛（ ） 复（ ） 闲（ ） 城（ ） 坐（ ） 刻（ ） 休（ ） 诚（ ） 座（ ） 该（ ） 体（ ） 洼（ ） 晴（ ） 己（ ） 滴（ ） 蛙（ ） 睛（ ） 已（ ） 摘（ ） 渴（ ） 季（ ） 待（ ） 塔（ ） 喝（ ） 秀（ ） 特（ ） 搭（ ）,试一试,第三关：一展身手,口渴要（），喝水要（ ）。,编谜语：,喝水,张嘴,例： 喝 渴,拔 拨,帮助（ ）出点力，拔刀相助讲义气。 （ ）信号来求救， 报警要拨110。,朋友,发出,第四关：智慧通关,（1）波、坡 皮字遇到（ ）,红掌拨清（ ）。 皮字遇到（ ），小羊上山（ ）。,从下面的练习中选一组字，根据提示来编一组谜语,（2）请、情 （ ）互相尊重,（ ）令人感动。,第四关：智慧通关,（3）跳、挑 （ ）蹦蹦跳，（ ）慢慢挑。,（4）哇、蛙 （ ）哇哇叫，（ ）吃害虫。,