06比例复习课.ppt

比例复习课,5cm,6cm,比例的意义,12cm,10cm,看一看放大后的图片与之前图片的长和宽有什么样的关系？,放大后的照片的长和宽是放大前的2倍，我们也可以说放大后的照片与原来对应的照片边长的比是2：1.也就是把原来的照片按照2：1的比放大。,同理我们也可以这样说，把一个图按a:1（a1）的比放大，就是指放大后的图形的边的长度是原来的a倍。,相传俄罗斯民族有两家表亲相邻，表兄妹童年相伴长大，后来表兄远走它乡，由于思念家乡的表妹，每年续做木娃娃，一年比一年做的娃娃大。数年后，见到表兄就将一排木娃娃送给表兄以表达思念之情，后人模仿传称套娃，又叫吉祥娃娃。,异国风情,罗斯套娃的制作工艺十分考究，单单木材的准备就颇费时日。莱姆树、桦树是制作套娃的理想木材，一般在初春时节树木中富含汁液的时候就把树砍倒，剥去树皮，只剩少数几环树皮以防止木材开裂，然后暴露于空气中通风。,异国风情,10cm,16cm,5cm,8cm,看看缩小后的图片与之前图片的长和宽有什么关系？,缩小后的照片的长和宽是之前的二分之一倍，我们也可以说缩小后的照片与原来对应的照片边长的比是1：2.也就是把原来的照片按照1：2的比缩小。,同理，把一个图按1：a（a1）的比缩小，就是指缩小后的图形的边的长度是原来的 。,异国风情,木鞋是与风车、郁金香齐名的“荷兰三宝”。木鞋同风车一样，是荷兰人在同大自然的搏斗中适应地理环境的产物。荷兰属“低洼之国”，欧洲许多大河经荷兰入海，又受全年湿润的温带海洋性气候影响，几乎一半的土地浸泡在水中。正是这样的地理条件，促使荷兰人在500多年前发明了木鞋。,放大或缩小前后的图形，大小变了，但形状没有变，图形的各部分长度是按一定的比变化的。,什么是比例？,表示两个比相等的式子叫做比例 基本形式：a:b=c:d或 判断两个比能否组成比例，可以看它们的比值是否相等。,back,1.A是b的10倍，b与a的比是10：1（ ） 2.0.3：1.2和16：4可以组成比例。（ ） 3.如果甲筐苹果重量的五分之四与乙筐苹果的三分之二相等，那么甲、乙两筐苹果重量的比是6：5.（ ） 4.直角三角形中两个锐角度数的比是1：2，这两个锐角度数分别是（ ） 5.一个长方形的长是10cm，宽是8cm，把它的长和宽按1：2的比缩小，所得新长方形的周长是（ ）cm，面积是（ ）cm。,练一练,30，60,18,20,比例的基本性质,3 : 6 = 2 : 4,组成比例的四个数，叫做比例的项 。,两端的两项叫做比例的外项， 中间的两项叫做比例的内项。,在比例里，两个外项的积等于两个内项的积。这叫做,比例的基本性质,1.已知ab=cd，下列每组中的两个比，不能组成比例的有（ ）组。 a：b和c：d a：c和b：d d：b和c：a a：d和c：b c：b和a：d A.1 B.2 C.3 D.4,2.解比例。,C,3. 两个外项是24和18，两个内项是x和36. 4. 1.3和2的比等于x和8.6的比。,列式解比,比例尺,图上距离与实际距离的比，叫做这幅图的比例尺。,1英尺 = 0.3048米 1米 =3.2808398950131英尺 3.28英尺,foot（英尺）,根据人脚长度而定的古时和现代的各种长度单位。,1英寸=0.0254米1米=39.370078740157英寸 39英寸,inch（英寸）,三粒大麦头对头放置时的长度,1.一条水渠长4.5千米，把它画在比例尺是1：90000的图纸上，应画多少厘米？,答：应画5厘米。,还有别的方法吗？,2.实验小学有一块长120米，宽是80米的长方形操场，画在比例尺是1：4000的平面图上，长和宽各应画多长？试画出操场的平面图。,3.在一幅比例尺是1：80000的地图上，量得A、B两城相距15厘米，这两地实际相距多少千米？,