三年级下册英语教案Module1Unit1She'sverynice复习外研社(一起).docx

科 目英语课 题Module 1 Unit 1时 间2019.3备课人付相华课 时复习课1.知识目标 : The new words and phrases:教nicealwaysbutshyquietloudhelpfulplustwentymorea bitmake e-carda bit quietanother学 friend very naughty2. 技能目标：创设情境，培养学生在实际生活中综合运用目 语言的能力 .3.情感 (品格 )目标： 学会公正（ Justice）的品格，公正的对标待每一个人，正确的看待人的优点与缺点。4.学习策略： Pairwork， 创设情景，小组活动5.文化意识：客观的去看待人和事物，先去看别人的优点教学 She s/He s very naughty/clever/nice/quiet.重难点学Cards, CD-ROM,pictures, PPT具第 1页1. 复习并检查学生单词的掌握情况1）学生齐读单词，分组读单词（其他组监督）2）演一演，猜一猜：将单词naughty quiet nice shy 写在黑板的右侧（要求学生听音模仿，并进行拼读）一学生到讲台任教 来意抽取一张卡片并进行表演，其余学生猜单词，源学 科 网给最快答出的小组加分。3）三轮单词抢答环节，第一轮闪卡，第二轮 I say学Chinese you say English. 第三轮 I say Englishyou say Chinese.设计意图：通过小游戏，以及抢答环节调动学生积极过性，让学生在玩中学，做中学，有效地激发和提高了学生学习的兴趣。来源:ZXXK来源 :ZXXK2.做课堂活动用书第3 页第 3 题程设计意图：及时巩固单词，词组3. 复习课文：1）听音并连线MaomaonicecleverXiaoyongshynaughtyParrotquiet2）听音指读句子第 2页老师读英语句子，学生快速指读出相应的句子3）听音判断句子正误4）听音跟读，学生自己读，分角色表演，小组比赛读5）击鼓传花背课文或读课文。（师傅背徒弟读）来源 学 科 网 Z|X|X|K设计意图：通过听音指读，听音判断，小组表演等活动让学生熟练的运用的课文，通过击鼓传花的游戏检查学生的课文掌握情况。4. 做课堂活动用书第 2 页 1,2 题设计意图：及时巩固课文中的重点句子。5. 拓展练习1）出示学生熟悉的明星的图片（成龙，姚明等），让学生用学过的句子描述其特点。2）四人一组描述组内人员的特点，并展示表演。设计意图：创设情境，使所学语言在实际中得以运用。6. 做配套练习册作 7. Homework业1）像你的好朋友介绍一下你爸爸妈妈的特点布2）师傅背诵徒弟熟读课文置板M1U1Shes very nice书nice设She/He s veryshy计quiet第 3页1oudclever教本节课是一节复习课，我创设了一个生动活泼的语言学学习环境，整节课学生能够比较容易的掌握单词和句型，并反能够对单词和句型加以运用，并能够进行简单的拓展活动。思展示身边人物的图片， 让学生在玩中学， 做中学，有效地激发和提高了学生学习的兴趣， 进行分组练习极大的调动了学生学习的积极性。第 4页