寻找蛋宝宝教案.doc

授课教师：黎云华授课班级：中班活动名称：多元（主要涉及领域：社会、科学（数学）、 艺术）活动内容：寻找蛋宝宝活动目标：1. 通过观察，了解三种蛋的特征并实行分类。 2. 尝试不同的方式搬运蛋，体验探索的快乐 3.愿意并积极参与到活动中来。活动过程：一 导入.出示几张动物图片。师：来我们和妈妈们问好，幼：鸡妈妈好，、鹅妈妈好、鸟妈妈好。二 过程.1.、师：今天，这些妈妈们的宝宝们要和我们玩捉迷藏的游戏，蛋宝宝们都藏在我们的大教室里，想知道 - 它们藏在教室的什么地方吗？幼：想这些卡片能告诉我们，卡片上有数字、有蛋宝宝躲的地方，还有蛋宝宝，你们能看懂吗？二、寻找蛋宝宝 1、师：现在每人来拿一张卡片，按照上面的位置，把蛋宝宝全部安全地带回来，放在自己座位的前面，我们出发吧！ 2、幼儿到操场上去寻找三、讨论 1、出示大方位图 请幼儿分别举起自己的卡片告诉大家，我在哪里找到了几个蛋宝宝。教师根据幼儿所说的位置在方位图上作上标记。 2、提问：我是怎样把蛋宝宝运回家的？（用手或者用其他东西帮忙） 四、运蛋 1、讨论 现在要把我们的蛋宝宝们送到楼上的妈妈那里去，想一想怎么运才能又方便有省力，还能安全地运到蛋宝宝的家中，不坏掉。 幼儿讨论 2、教师提供一些方便运蛋的材料（如：塑料袋，碗，报纸、筐子等） 3、幼儿运蛋 教师在过程中提醒幼儿要保护好蛋宝宝 五、观察 1、数数我们的蛋宝宝有没有都回家 2、每人领一个蛋宝宝，做蛋宝宝的妈妈，保护好它，比比谁把宝宝带得最好。 您可以访问第一范文网（www.DiYiFanWen.com）查看更多与本文中班综合：寻找蛋宝宝相关的文章。