北京版语文六年级下册《我看见了大海》课件.ppt

我看见了大海,初读感知 看到课题，你想到了什么？ 课文以我看见了大海为题写了什么？ 表达了什么感情？,畸 讥 逝 嫁 瘸,涕 哮 咸 巷 谎,j,j,sh,ji,qu,t,xio,xin,xing,自学指导 自读课文，学习字词,hung,读一读下面的词语：,畸形 顾虑 豁然 应付 羞怯 相依为命 瞬间即逝 春日融融 一瘸一瘸 破涕为笑 穿街走巷 嘁嘁喳喳 欣喜若狂 惊天动地,1.默读课文，思考：课文主要讲了一件什么事？概括课文的主要内容。,主要内容：一位平凡地继父，想尽一切办法帮助“我”，一个身材畸形的女孩，由从不出家门成长为能独立生活、自食其力的人。,2.快速浏览课文，按事情的发展顺序或河子的成长经历给课文分段。,一 遇到继父前 （1） 封闭自卑 二 与继父相依为命 （2-22） 融入社会 三 继父去世后 （23、24） 独立生活,3 默读全文，自读自悟,（1）画出描写继父语言动作的词句，用“”画下来。 （2）找出河子思想行动变化的词句，用“”画下来。 （3）河子在继父的帮助下发生了怎样的变化？ 不出家门走进生活学会生活独立生活,继父为什么给河子讲大海的故事？,这是继父引导孩子理解河子对大海的强烈向往,让河子树立生活的目标。,继父的身体虽然越来越坏,但他仍然拖着病病歪歪的身子,成天带我去这儿去那儿,鼓励我独自进商店买东西,做家务活儿。每当我做了什么我原先不能做的事情的时候,继父就变得欣喜若狂,仿佛我做了件惊天动地的大事。,继父的身体虽然越来越坏,但他仍然拖着病病歪歪的身子,成天带我去这儿去那儿,鼓励我独自进商店买东西,做家务活儿。每当我做了什么我原先不能做的事情的时候,继父就变得欣喜若狂,仿佛我做了件惊天动地的大事。,他所做的一切都在培养河子独立生活的能力。,一个春日融融的上午，继父把我叫到床边，慢慢地说：“河子，我就要死了，有件事情我必须告诉你。早在退休的前一年，医生就说我是过敏性哮喘，必须远离海洋，所以我是永远都不可能带你去看海的。我对你撒了谎，请你原谅我。”,当时，我觉得非常失望，非常委屈。我做了这么多年准备，到头来却是一个骗局。我伤心地哭了。,此时此刻你认为这是一个什么样的骗局？为什么？,当我穿行于闹市时，当我熟练地做着家 务时，当我受到邻居的委托替她照看孩子， 并得到每月40元的报酬时，我突然明白了继 父的“看海”的意义。,生活像大海一样宽广，绚丽多彩。“大海”指生活的海洋，继父宽大的胸怀、眼光。,继父是一个尊重孩子，理解孩子，关心孩子，帮助孩子健康成长的人。他尽自己的权利激发“我”对生命的热忱，勇气和活力，具有博爱的精神。,“我看见了大海”的含义,继父那深沉的爱就像大海一样宽广，他让“我”的生活像大海一样多彩，他让“我”知道做人要学会生活的本领，才能在生活的海洋中自由翱翔的道理。,课文主旨,继父带领“我”走出家门，走进生活大海洋，勇敢面对生活的挑战；继父鼓励“我”学会生活的本领，勇敢迎接生活的挑战；在“我”独自承受住了生活的磨难和考验后，“我”明白了继父说的“看海”的意义。,谢谢指导,