五年级下册科学试题第三单元教科版.docx

五年级下册科学试题- 第三单元教科版（无答案）_一、 。（ 39 分）1、 工具（）的提高要靠技 、材料等的改 。_A、准确性B、美 性C、 用性D 、 尚型_2、 面上的（）每 一格，表示 流逝了一秒 ， （） 一_圈 表示 流逝了一分 _A、分 B、 C、秒 _3 在 古 代，人 用天上的太阳来 。日出而作，日落而息。昼夜交替号自然而然成了人 最早使用的 位（）学A、 B 、分C、秒D、天_4、在古代，人 曾 利用流水来 ， （）根据容器内的水面随水的_流出而下降，从而 出 去了多少 ； （）根据水滴以固定的速度滴入 _筒，使得浮 会随水量的增加而逐 上升，从而 示流逝的 。_A、“滴水型”水 B、 “流水型”水 _C、“泄水型”水 D、“受水型”水 _5、同一个 每 一次所需的 是（）。_名A、不一定的B 、一定的C、相同的D、不相同的姓6、根据 的（），人 制成了 ，使 的 量 差更小。_A、准确性B、易加工性C 、耐腐 性D 、等 性7、同一个 ， 越（） 越（）， 越（） 越_（）。_A、慢B、快C、 D、短_8、1583 年，（） 一次的 ，只由 的 短来决定，不但_跟 幅度的大小没关系，而且跟石 的 重也没关系；只要 的 度一定，_ 一次的 就一定。 就是 的等 性。_级A 、牛 B、 因斯坦C 、 迪生D 、伽利略班二、多 。（ 15 分）_1、 表以（） 量 。A 、 B、分C、天D、秒_2、（）是根据日影 度制成的 器。_A、日晷B、太阳能 水器C 、 子表 D、圭表_三、填空 。（12 分）_1、 有 是指某一（），有 表示一个 隔（即 ） 。_2、 的 快慢与 的（）有关。校3、（）又称“日 ”，是我国古代利用日影 量 的一种（） 器。学4、水 在我国古代又叫“（）”，是根据滴水的（）性原理来 的工具。四、判断 。（15 分）1 、在不同的情况下，我 相同 （ ）的主 感受会不一 ，但 是以不 的速度在延伸的。 （）2、 可以通 太阳运 周期的 察和投射形成的影子来 量，一些有 律运 的装置也曾被用来 量 。 （）3 、 期以来，人 一直在 找精确的 方法，随着科学和技 的 展，人第 1页们制作的计时工具越来越精确。 （）4、阳光下物体影子的方向、长短会很快地发生变化。（）5 、通过一定的装置， 流水能够用来计时， 因为滴漏能够保持在一定的时间内以稳定的速度往下流。（）五、想一想，根据我们的观察印象填空。 （ 10 分）1、摆锤与齿轮操纵器是如何运作的？摆钟齿轮操纵器两端各有（），可以卡在齿轮中间，以便控制齿轮的转动。而齿轮操纵器又与（）相连。当摆锤来回摆动时，总会松开其中一端的操纵器， 让它可以跳过一个齿， 操纵器就可以控制一个齿， 如此一个接一个有规律地使齿轮转动，同时带动指针转动。摆锤在（）时，长针部分的操纵器倒钩会卡住齿轮。摆锤摆到（）时，长针部分的操纵器倒钩会松开，垂体的拉力会让齿轮往前滑动一齿，短针部分的操纵器倒钩随即卡住，不让它继续转动。当摆锤又摆回（）时，齿轮又前进一齿，同时操纵器长针部分的倒钩又卡住齿轮。六、根据实验操作，把实验表格添完整，并回答问题。（9 分）摆 30 秒内摆动次数记录原来重量三倍重量两倍重量第一次16次第二次16次第三次16次思考回答：摆的快慢与摆锤重量有关吗？第 2页