《美丽的南沙群岛》教学设计.docx

美丽的南沙群岛教学设计教学目标：1 能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文二、三自然段。2 学会本课生字，理解由生字组成的词语。3 理解课文内容，激发学生爱国爱岛的情感。初步理解 “总 分”的构段方式，学习这一写作方式。教学重点难点：重点：语言优美，如 “星罗棋布 ”“碧波浩渺 ”等，注重对学生语言的积累。难点：初步理解课文 “总 分”的构段方式，学习这一写作方式。教学准备 ：课前收集有关南沙群岛的有关视频和资料第一课时一直接导入，出示课题1、同学们，上节课我们了解了中国的两大奇迹 雄伟的长城和运河，今天我们一起再去祖国的最南端欣赏那些美丽的岛屿。 （出示课题）齐读课题：美丽的南沙群岛。2、读了课题，你知道了些什么？你是怎么知道的？（生：从 “美丽 ”知道了南沙群岛一定很迷人，从 “群”知道南沙群岛有很多岛屿）3、那你能把南沙群岛之美，岛屿之多读出来吗？（指名读好课题）二质疑课题，初步整体感知课文1对于这么美丽的南沙群岛，你们想知道什么？提出问题：南沙群岛究竟有多少岛屿？南沙群岛究竟有多美丽？南沙群岛有哪些特色令人留连忘返？等等。2生自由朗读课文，要求：读准字音，读通句子，思考以上问题。3检查自学情况：（ 1）出示生字词语：辽阔岛屿星罗棋布矿产 仅曾母暗沙暗礁蓝玉合壁 海龟星罗棋布贮存取之不竭浩瀚浩渺（ 2）开火车读词语，纠正读音，指导学生读好多音字“曾”，并组词。（ 3）联系课文和日常积累，理解部分词语的意思。浩瀚：广大。浩渺：形容水面辽阔。（ 4）齐读词语，读好词语。4 指名分段读课文，学生边听边思考问题。5 交流答案。三感知全文内容1出示南沙群岛的图片： 引导学生边看图边思考： 南沙群岛是祖国的（也是 （）。），2在课文中划出句子，齐读这几句话。四指导写字1 出示生字，同桌互相说说自己是怎么记住的。2 全班交流3 指导书写，重点指导几个难写的字： “阔 ”字是半包围， 门字框里面是个 “活”；“屿 ”的第五笔是竖折弯钩， “龟”的最后一笔是竖弯钩，写在田字格的竖中线上。4 生描红生字，师巡回指导，纠正姿势。五、布置作业：1、有感情地朗读课文。2、抄写生字和词语。第二课时一复习1 听写词语（ 1） 这节课我们继续学习美丽的南沙群岛 ，先请同学们听写几个词语。（ 2） 同位 互相批改。（ 3） 全对的学生表扬自己 “我真棒 ”。2 通过上节课的学习，你们知道了些什么？（指名回答，相机板书）二精读感悟（一）引入情景，感知课文第一自然段1 感知课文（出示南沙群岛图片）师范读课文第一自然段，学生边看图边思考：（ 1） 传说中的南沙群岛是什么样的？（ 2） 交流出示： “一串串晶莹的珍珠 ”体会出南沙群岛美，像晶莹透亮的珍珠，从“一串串 ”三个字体会出岛屿之多。（ 3）你还从哪些地方可以看出岛屿之多？边读边想象， 并找出重点的词语。 二百多座、星罗棋布。相机理解 “星罗棋布 ”。（ 4） 指导学生有感情地朗读第一、二句。（ 5） 这段话还告诉我们什么？交流，理解词语 “生息繁衍 ”。朗读第三句话。过渡：美丽的南沙群岛以其独特的魅力吸引了无数的中外游客，我们也去迷人的南沙群岛欣赏一番， 请同学们自由轻声朗读课文二、 三自然段，你是被南沙群岛的丰富物产吸引了呢， 还是被迷人的景色所吸引？哪儿吸引你， 就在哪儿多看看，等会请你谈谈感受。（二）、学习第二自然段。（ 1）你能找出这个自然段的中心局吗？请画出来 “南沙是祖国巨大的蓝色宝库 ”。（ 2）从哪些方面可以看出南沙群岛是 “巨大的蓝色宝库 ”？指名回答 ,理解词语 “蕴藏”“用之不竭 ”。（ 3）师讲述总分结构的构段方式，练习用总分方式来说话：她拥有难以计数的海洋生物，有章鱼，海星，乌贼、美丽的珊瑚等等。她蕴藏着极为丰富的矿产资源，有石油、锌、天然气等。她贮藏了用之不竭的海洋动力 ，有风力、潮汐等。（ 4）你能通过朗读告诉大家 “南沙群岛是巨大的蓝色宝库 ”吗？生自由试读，赛读，齐读。（三）、学习第三自然段（出示图片） ：（ 1） “南沙也是个迷人的世界 ”。（ 2）作者是怎么描写迷人的南沙的呢？指名读。其他学生边听边找出自己最喜欢的词语和句子进行交流。（ 3）看图交流：一些表示颜色的词语写出了南沙的五彩缤纷。运用比喻和拟人的修辞写法写出浪花的洁白喜人。（ 4）谁想把这么美的景色读给大家听？（试读，赛读）（ 5） 南沙景美，写南沙的文字也美。请同学们看着图，把优美的景色与文字记在脑海里。（学生尝试背诵、指名背、齐背）（ 6）看到这么优美的景色，我们由衷地说 生接说最后一句。三、发展练习游玩了南沙群岛， 我们对它有了比较深入的了解， 下面老师请位同学做小记者，现场采访你们一下你们这些游客？ （教师随机请一位同学当小记者进行采访）师总结。四、布置作业：课后第四题，第五题（把介绍的内容写在随堂作业本上）附：板书设计：地理位置2、美丽的南沙群岛物产丰富景色优美