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    三年级下册专题复习语文期末试卷.docx

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    三年级下册专题复习语文期末试卷.docx

    三年级下册专题复习语文期末试卷 : 90 分 分: 100 分班 _姓名 _成 _一、基础练习 (40 分 )1. 工整地抄写下面的句子雨里 一两家,竹溪村落板 斜。2. 把成 充完整,并按要求 千_百 喜出 _外_苗助长出 _萃谈 笑 风 _七 上八 _精 妙 绝_ _ 假虎威_弓蛇影 正 _天喜地五_六色表示心情高 的: _取自寓言故事的: _含有数字的: _3. 写出下列 的近 或反 近义词:依然 _可爱 _ _反义词:安静 _密切 _温暖 _4. 将正确答案的序号填入横 上1. 光 声音响亮 开朗、清楚 露、 示心明眼亮 _ 亮相 _洪亮 _ 明亮 _2. 光亮、明亮 清楚、明白 没有效果 没有加上什么 西一 二白 _ 不白之冤 _白 力气 _ 方 白 _5. 字典。用部首 字法 “ ”字, 可 部首 _;用音序 字法 “偶”字,音序是 _,音 是 _;用数笔画的方法 “氏”字,有 _画。6. 下列划 的字 正确的解 。光: A只、 B 景物C 明亮D光彩、荣誉梅沙 光迷人,入 了“全国最美森林小 100 例”。 _ 些葡萄,光我自己就能吃掉一大串。_我 每个人都 努力拼搏, 深圳争光。_她 上的皮肤很有 性,也很有光 。_7. 照 子写句子或者片段。例: 皮的雨点儿在河面上跳起了 快的舞蹈。(仿写句子)一天中太阳做了多少好事:她把金光往 花上洒,她把小 往高 拔;她陪着小朋友在海 水,看他 起 的浪花8. 本学期(人教版三年 下学期) 我 学 了描写春天景物的古1 / 4诗,也学过了描写神话故事的古诗, 你喜欢哪一首?请你写下来。9. 日积月累学语文认识朋友:经过一学期的学习,我们在检阅中认识了_的博莱克,在七颗钻石中认识了_的小姑娘。学语文积累故事:这一学期,我们读过两则寓言故事,南辕北辙和_,也读过两个神话故事,女娲补天和_,还在语文园地里读过两个成语故事,买椟还珠和_。学语文欣赏美景:春天,我们看到柳树,不禁吟诵起诗句:“_,万条垂下绿丝绦。 ”我们来到泗水边, 不禁感叹: “等闲识得东面风, _。”学语文探索奥秘: 地球上的 _和_,都是太阳送来的。如果没有太阳,地球上将到处是_,到处是 _。10. 把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在横线上_忽然,他看见一位小朋友摔倒了。_把他扶起来,擦了擦小朋友身上的水。_一个下雨天,路上很滑。_王明打着雨伞,向学校走去。_他立刻跑过去。_那位小朋友感激地说:“哥哥,你真好!”。11. “荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。”这句话把荷叶比作 _。二、阅读理解 (30 分)12. 阅读短文,回答问题。阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑( su)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋!中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨媲( p)美。我爱家乡的银梨。1. (1)从短文中找出合适的词语填在横线上_的细雨 _ 的露珠_的绿叶 _ 的海洋2. (2)把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。形状: _。颜色:开始呈 _,后来 _。3. (3)找出一个比喻句。4. (4)短文是按时间顺序来写银梨的, 表明时间的词语有:阳春三月、 _、_。5. (5)给短文加上一个合适的题目。6. (6)从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面, 并造句。13. 阅读下文,回答问题奇异的世界2 / 4从前,人 着明亮的月儿, 会 生很多幻想: 上面有 殿、嫦娥、玉兔、桂 外国人也以 月亮里面有一位女神。今天,我 已 知道月球原来是个寂寞而奇异的世界。月球上没有空气,没有水,没有生物,没有声音;有的是高山、深谷、坑穴、沙石和 土。山很陡,洞穴都是 形的,周 突起,地面上 着厚厚的泥 ,我 在上面 走 ,就会留下很深的脚印。月球背着太阳的一 是漆黑的, 向着太阳的一 ,却使人感到惊奇:天空像一个深 色的盖子,地上的一切,竟然全是黄金色,蔚 奇 !月球的引力很小, 我 在上面走 , 会感到 的, 毫不吃力,一跳就跳得很高很 ,但是要 身或停下来,可不容易了。1. (1) 在,我 已 知道月球是个寂寞而奇异的世界,月球上有:()A . 殿、嫦娥、玉兔、桂 B . 一位女神 C . 空气、水、生物、声音 D . 高山、深谷、坑穴、沙石和 土2. (2)月球向着太阳的一 , 使人感到惊奇,主要是因 :()A . 地面是漆黑的。B . 天空像一个浅 色的盖子。C . 地上的一切,全是黄金色,蔚 奇 。 D . 在地上走,会留下很深的脚印。3. ( 3)在月球上要 身或停下来不容易, 是因 :()A . 在上面走 ,会感到 的。B . 一跳就跳很高很 。C .月球的引力很小。D . 人身体很 。4. (4)以下是同学 了本文后的 ,不正确的是:()A . 月球上有生命。B . 月球的引力比地球的引力小。C .月球是个寂寞而奇异的世界。D . 月球上山很陡。14. 下文,回答 一粒种子的力量春 儿真大,把一粒花种子 落在一堵大 的阴影里。不久,种子 成了一株小花苗。大 阴影的外 ,好多小 、小草都 得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,它 得哭起来。蜜蜂 来 _小花苗 _你哭什么呀 _小花苗 _我 不到太阳 _ 得太小了 _“ ,我帮你把大 推倒吧! ” 小蜜蜂用力地推起来。可是哪里推得 呀!小蜜蜂 口气, 走了。“你不是也有手和脚 ?靠自己的力量,攀到阳光里去呀!”噢,是 上的小 牛在 。是呀,自己 的藤儿, 就是手和脚呀!小花苗擦去眼泪,鼓足勇气,沿着 壁开始往上爬了 于,在一天上午,它爬 了高高的 ,“啊,阳光下多么温暖!”在阳光照耀下,小花苗 得可美了,翠 的叶子托着金色的小花。1.(1) 文中画 的句子 合适的 点符号()A . :“ ,?” :“ ,。”B . :“ ,?” ,“ , 。”C . ,“ , ?” , “ , 。”D . ,“ , ?” :“ , 。”2. (2)小花苗 于爬 了高高的 到了阳光, 主要靠的是()A . 小蜜蜂帮忙推倒了大 B . 的小 小草的帮忙 C . 墙顶上的小 牛把它 了上去 D . 小花苗自己的力量3 / 43.(3)小花苗的手和脚指的是()A . 泥土里的种子B . 由五只手指及手掌组成的人或其他灵长类动物臂前端的一部分C . 自己细细的藤儿D . 翠绿的叶子和金色的笑话4. (4)这篇短文先写小花苗在大墙的阴影里长得 _,再写小花苗在蜗牛的鼓励下_,最后写小花苗_()A . 生机勃勃努力向上爬爬过墙顶,开出美丽的花朵B . 又瘦又小难过得哭起来爬过墙顶,开出美丽的花朵C . 生机勃勃难过得哭起来爬过墙顶,开出美丽的花朵D . 生机勃勃努力向上爬爬过墙顶,开出美丽的花朵三、写作 (30 分 )15. 用一两件事,写写父母对自己的爱,也可以写发生在自己和父母之间别的感人的事,要表达真情实感。语句要通顺,字迹要工整、不写错别字。要给自己的习作加个合适的题目呀!4 / 4

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