二年级上册语文同步课时练习28做灯笼_语文S版.docx

28做灯笼同步练习一、读拼音，写汉字。shj nnr nqio sh uzn li二、给加点字选择正确的读音，在下面画“”。模型（ m m）布置（zh zh）赞扬（ zhn z n）灯笼（l nlon）三、开火车组词。例：良（善良）（优良）（良心）灯（）（）（）泥（）（）（）巧（）（）（）四、照样子，写句子。赞扬表扬1、老师在班会上（）助人为乐的李明。2、兰兰的优美表演得到了大家的（）。五、读一读，选择正确的读音。1同学们使（ shs ）劲（j ng j n）鼓起掌来。2王京和李良是同桌（ zu zhu ）。3王京画的画受（ su sh u）到了老师和同学的赞扬。4李良的 手很巧， 会捏泥（nl ）人。六、组成句子写一写，再加上标点。1好不好画画 我的 你 灯笼 上 在_。2王京 公认 的班里 小画 家 是_ 。七、说一说。你一定与别人合作做成过事情，选一件说给同学听。_第 1页_28. 做灯笼课时练答案一、使劲 泥人 巧手 咱俩二、 mz n zh lon 三、 灯光开灯灯笼泥人泥巴玩泥巧手技巧灵巧四、 1. 表扬 2. 赞扬五、略六、你在我的灯笼上画画好不好？王京是班里公认的小画家。七、略第 2页