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    《走一步,再走一步》同步练习1(人教新课标初一上).docx

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    《走一步,再走一步》同步练习1(人教新课标初一上).docx

    第 2 课走一步,再走一步同步练习1(人教新课标初一上) doc 初中语文第一部分:1给以下加点字注音: 5分高耸 迂回抽泣 嶙峋 2依照讲明写出相应词语: 4分我听见有人抽泣,正惊奇,惊奇那是谁。我慎重小心,丝毫不敢疏忽的模样地伸出脚去探那块岩石。我的内心一直牢记着母亲叫我不要冒险的警告,教诲。我的心在形容人瘦削的胸腔里冬冬直跳。3依照 课文 内容填空: 3 分作者小时候在那座小悬崖上所学到的体会,这是。4文章开头什么缘故突出闷热? 3 分5末段讲看到前途茫茫而灰心丧气,又讲直到抵达我要到的地点,既然要到的地点专门明确,什么缘故又讲前途茫茫呢? 3 分6讲讲读了本文后,你从中悟出什么哲理。 3 分7依照课文内容回答: 4 分故事发生在美国哪个都市?故事发生在什么时刻?爬悬崖的一共几个小孩?有名字的有哪两个?那座悬崖有多高?岩石架有多高?8依次填入下面括号中的词语,最恰当的一组是 3 分由于交通事业迅速进展,为城乡物资交流提供了更为有利的条件。下游河床狭窄, 河水容易泛滥。他已失败了多次, 并不灰心。听讲老人家躯体欠安,特来看望。然而故而故而然而因而因而从而从而从而故而因而从而然而然而故而因而第二部分:一时刻一分 一秒地过去,暮色开始四合。在一片安静中,我伏在岩石上,惧怕和疲乏使我全身麻木,不能动弹。暮色苍茫,天上显现了星星,悬 崖下面的大地越来越暗,这时,树林里有一道 手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。下来吧,小孩,他带着安慰的口气讲,晚饭做好了。我下不去!我哭着讲,我会掉下去,我会摔死的!听我讲吧,我父亲讲,不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地点,你能看见石架下面那块岩石吗?我慢慢地把躯体移过去。看见了。我讲。好,他对我讲,现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担忧下一步。听我的话。这看起来能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且中踩到了它。我赶忙有了信心。专门好,我父亲叫道,现在移动右脚,把它移到右边稍低一点的地点,那儿在另外一个落脚点。我双照着做了,我的信心大增。我能办得到的。我想。我每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖。最后,我一脚踩在崖下的岩石上,投入了父亲强壮的手臂中。我先是抽泣了一会儿,然后,我产生一种庞大的成就感。这是我永久忘不了的经历。我曾多次发觉,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,办要记下起专门久往常我在那座小悬崖上所学到的体会,我便能应对一切。我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地点。这时, 我便能够惊奇而自豪地回头看看,自己所走过的路程是多么漫长。9选文开始的景物描写有什么?3 分10依照课文内容填空: 3 分我爬到石架,上不去,下不来,陷于失望、惧怕,听了父亲的话,觉得一小步,第一步成功,第二步成功,。那个体会,使他在今后的人一辈子道路上,能应付一切。11明知小孩有摔下来的危险,然而父亲却不去救他,你如何明白得父亲的做法?4 分12五个小孩都能爬上崖顶,而我只能爬到三分之一高度的岩石架,而且上不去,下不来,吓得要死,什么缘故呢?文章多处有伏笔,请举出来。 4 分13从课文 内容看,文题走一步,再走一步是什么意思? 3 分14父亲讲不要想着距离有多远,什么缘故?4 分15选文最后讲这时, 我便能够惊奇而自豪地回头看看, 自己所走过的路程是多么漫长。 这句话是什么意思? 4 分二我尽了最大的努力加拿大索尼娅斯米茨我在加拿大安大略省伦敦市上高中的最后一年,几个同学劝我竞选学生会主席一职。我是个书呆子,在 50 年代,书呆子不讨人喜爱,因此我专门有自知之明地谢绝了同学们的好意。一天,我与我的父亲提起了那件事,他咨询我:你什么缘故拒绝?我专门不自信地回答讲:唉,我是可不能赢的。父亲看着我,一字一句地讲:在你的一生中,假如你老是想着不失去什么:那么你就什么也得不到,老是怕失败,也就会一事无成。努力了,失败了,没有什么丢人的,因为不管什么时候,也不管在什么情况上,总会有人比你更好。但是你也有比不人好的地点。父亲的话激起了我的自信心,我决定竞选学生会主席。我把我的堂兄弟姐妹们召集在一起为我出主意, 我们在每块黑板上都写上诸如选大卫,没错的等口号,开着我父亲的一辆车在校院里到处宣传,车顶上也画满了宣传画。在正式选举前的最后一天,每位候选人都要发表演讲,轮到我发表演讲时,我一点也没有紧张,我情绪激昂热情充满地发表了我的演讲,赢得了最烈火的掌声。我得了比其他候选人多得多的选票,我获得了胜利。在高中的时候,我发觉那是人的一生中自高自大的一段时刻,老是觉得自己什么都明白,觉得父母一无所知。有一天,父亲像个小孩津津有味地讲:我刚才细细观看了一窝大黄蜂,它们身上有好多寄生虫,模样就像龙虾似的。我淡淡地讲:噢,那专门有味呀。但是内心想的却是:你明白什么呀。几年以后,我选学了生态学,在看一本书时我发觉有一种寄生虫叫拟蝎,模样就像龙虾,我突然想起了父亲讲的话,不由得一阵惭愧。16 岁那年,我到美国马萨诸塞州的阿默斯特学院读书,那儿一年的学费和住宿费是父亲一年收入的两倍,我之因此能在那儿读下去是因为我有奖学金,为了能得到奖学金,我必须努力保证学习成绩在班上是前20 名。第二年,我收到了女朋友的一封信,信中讲她喜爱上了另外一个小伙子,我赶忙搭乘一辆车回到了多伦多,我要把她赢回来,但是她不肯回心转意。我的情绪一落千丈,到期中考试时成绩一塌糊涂,我给父亲打电话讲:我可能得不到奖学金了。父亲在电话中讲:大卫,不必担忧,我会尽我的一切努力供你上学,但是,你得瞪着眼睛对我讲我尽了最大的努力!他明白我没有把心思全放在学习上。我惭愧难当,又开始认认真真地读书,把一切全抛到脑后,专门快,我的成绩又上去了,而且也得到了奖学金。我是苏祖基家族中的第一个大学生,而且我今天也取得了一些成绩,我敢讲,假如没有我父亲的教育,我确信是一事无成的。16这篇文章为了表现父亲对我的教育,总共选择了几个典型的事例?试用简洁的语言加以概括。 3 分17这篇文章在安排行文思路时,运用了什么顺序?其语言标志有哪些?3 分18文章第1 自然段中作者称自己为书呆子的缘故是什么?3 分19第 5 自然段什么缘故要详细记叙我参加学生会主席竞选前的预备以及竞选演讲时沉稳冷静的表现,同时还交代竞选获胜的结果?3 分20第 8 自然段写我突然想起了父亲的话,不由得一阵惭愧,结合文章有关内容想象一下,现在假如让我对父亲讲出内心话,他该会讲什么?3 分21认真体会父亲讲大卫,不必担忧,我会尽我的一切努力供你上学,但是,你得瞪大眼睛对我讲我尽了最大的努力!这番话时,他是如何样复杂的心情?3 分22第一次激起我自信心的是父亲那一段充满着生活哲理的话,认真研读第4 自然段,谈一谈你对这番话的明白得。 3 分因为23文中两次写到自己惭愧,其中第一次是因为。 4 分而惭愧,第二次是24文章最后一段,在全文中起到如何样的作用?我的真情告白表现出作者如何样的感情? 3 分三抬起头来做人梁文福那一年,那个小男孩,只是八九岁。一天,他拿着一张筹款卡回家,专门认真地对妈妈讲:学校要筹款,每个学生都要叫人捐钞票。对小小孩来讲,直截了当想到的人,确实是自己的家长。小男孩的妈妈取出5 块钞票,交给他,然后在筹款卡上签名。小男孩静静地看着妈妈签名,想讲什么,却没开口。妈妈注意到了,咨询他:如何啦?小男孩低着头讲:昨天,同学们把筹款卡交给老师时,捐的差不多上100 块、 50 块。小男孩就读的是当地闻名的贵族学校,校门外,每天都有小轿车等候放学的学生。小男孩的班级是排在全年级最前面的。班上的同学,不是家里捐献较多,确实是成绩较好。因此,小男孩不属于前者。那一天,小男孩讲,不是想和同学比多,也不是自卑。他一向都认真对待老师交代的功课,这一次,也想把自己的功课做好。况且,学校还举行班级筹款竞赛,他的班已领先了,他不想拖累整班。妈妈把小男孩的头托起来讲:不要低头,要明白,你同学的家庭背景,非富那么贵。我们必须量力而为,我们所捐的5 块钞票,事实上比他们的500 块钞票还要多。你是学生,只要以自己的品学,尽力为校争光,确实是对学校最好的奉献了。翌日,小男孩抬起头,从座位走出去,把筹款卡交给老师。当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时,小男孩依旧抬起头来。自此以后,小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前,一直抬起头来做人。妈妈讲的那番话,深深地刻在小男孩内心。那是生平第一次,他面临由金钞票来估量人的成绩的无言教育。专门幸运,就在这第一次,他学习到捐的意义,以及不人所不能捐到的、自己独一无二的价值。25男孩的妈妈讲:我们所捐的5 块钞票,事实上比他们的500 块钞票还要多。这句话如何明白得?3 分26面对同学们的种种反应,小男孩是如何样的心情?请展开想象,作一段心理描写。 4分27文章第八节讲:自此以后,小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前,一直抬起头来做人。试阐述这句话的深刻含义。 3 分28文章讲,小男孩学习到了捐的意义,这捐的意义是什么? 3 分29文章第八节有两处写到小男孩抬起头来,这两处抬起头来有何相同之处,有何不同之处 ? 3 分30文题抬起头来做人有何深刻含义?3 分

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