人教版五年级下《梦想的力量》学案.docx

人教版五年级下梦想的力量学案梦想的力量学案一 . 基础达标。 ( 自主完成，同桌互查)1. 近义词辩解。请求 ( )募捐 ( )爽快 ( )艰巨 ( )感动 ( )奖励 ( )2. 多音字组词。兴 鲜2. 补充词语。( ) 不及 ( )一 ( ) 不 ( )知 ( ) 而 ( )二 . 设问导读。1. 速读课文，理解“梦想”。说一说这篇课文主要讲述了一件什么事?2. 细读课文，文中哪些内容最令你感动?例如：我要给非洲的孩子挖一口井，好让他们有干净的水喝。3. 再次速读课文，说一说课文的写作顺序是怎样的，作者写了哪几件事 ?4. 想一想课文在表达方法上有哪些突出的特点，你认为这样写有什么好处 ?三 . 巩固练习。1. 按要求写句子 .第 1页(1) 瑞恩的第一项工作室为地毯吸尘。缩句：(2)35 个格子终于被瑞恩涂掉了.改为“把”字句 :2. 读课文 , 理清课文思路 .(1) 瑞恩第一次交给募捐项目负责人的70 元钱是他(2) 瑞恩第二次交出 2019 元钱是.(3) “瑞恩的井”基金会正式成立是由于.(4) 瑞恩的梦想是什么 ?四 . 拓展延伸 .说一说你们的梦想, 并写一写读完这一课的感受.第 2页