人教版八年级物理上册《63测量物质的密度》同步练习.docx

人教版八年级物理上册6.3 测量物质的密度同步练习一选择题（共8 小题）1在测量酱油的密度实验中有下列操作步骤，没有必要的是（）A测烧杯和酱油的总质量B将一部分酱油倒入量筒中并读出示数C测此时量筒和酱油的总质量D测倒出酱油后烧杯和剩余酱油的质量2小兰同学用托盘天平和量简测量一小石块的密度，图甲是调节天平时的情形，图乙和图丙分别是测量石块质量和体积时的情形，下列说法正确的是（）A甲图中应将平衡螺母向左调，使横梁平衡B乙图中测石块质量时，天平的读数是44.8gC由两图量简的示数测得石块的体积是20mm3D计算出石块的密度是2.2 103kg/m 33某同学在测量金属球的密度实验中，有关情况如图，则下列说法正确的是（）A称量金属球质量的过程中，若天平横梁不平衡，可调节平衡螺母B该金属球的质量是75gC若该球是铁质空心球（已知铁 =7.9g/cm3），则空心部分体积是8 cm3D若金属球是实心的，则该金属球的密度是3.95 g/cm34为了测定牛奶的密度，除准备了牛奶外，还提供有以下器材：天平，烧杯，量筒，弹簧测力计，小铁块，细线。下列器材组合能够解决这一问题的是（）ABCD5在平整地面上有一层厚度均匀的积雪，小明用力向下踩，形成了一个下凹的脚印， 如图所示。 脚印下的雪由于受外力挤压可近似看成冰层，已知冰的密度，只要测量出下列哪组物理量， 就可以估测出积雪的密度（）A积雪的厚度和脚印的深度第 1页B积雪的厚度和脚印的面积C冰层的厚度和脚印的面积D脚印的深度和脚印的面积积雪冰层6对下列仪器使用正确的是（）A对量筒读数时，应将量筒拿在手上，视线要与凹形液面中央最低处相平B用拉得很紧的皮卷尺去测量某同学的跳远距离C向量筒内倾倒液体，当液体接近刻度时，改用滴管向量筒内滴加液体D温度计玻璃泡浸入被测液体中，应立即读数7下列有关测量的叙述，正确的是（）借助量筒和水不可能测量一个桃子的体积由于测量工具和测量人的不同，误差是难以避免的测量技术现在已经被人们广泛应用于生产生活及科学研究使用温度计测量液体时，温度计的玻璃泡必须全部浸入被测液体中。ABCD8某物理小组决定测量一块鹅卵石的密度，但是手边的测量工具只有量筒。他们设计了如图所示的实验装置。先把鹅卵石浸没在水杯内的水中，向矿泉水瓶中逐渐加水，当加入170ml 的水时，瓶子在如图甲所示的位置平衡。拿掉水杯后，再向瓶中加入100ml 的水，此时瓶子在如图乙所示的位置平衡。若不考虑鹅卵石的吸水性，忽略瓶子的质量， g 取 10N/kg，则：鹅卵石在水中受到的浮力和鹅卵石的密度分别是（）A1.5N，2.5103kg/m 3B 1N，2.7103kg/m 3C0.5N，2.5103kg/m 3D 1.5N， 2.7 103kg/m 3二填空题（共4 小题）9小明将托盘天平放在桌面上，调节天平平衡，测出小石块质量，天平平衡时，右盘所加砝码和游码的位置，如图所示，则小石块的质量为g；接着测出小石块的体积为10cm3，则小石块的密度为kg/m 3。第 2页10石蜡不能沉入水中，为了测量石蜡的体积，某同学采用如图所示的方法，图中第（填字母）次实验测量可以省去，石蜡的体积是。11某同学利用一只弹簧测力计和装有适量水的杯子，测出了一颗小石块的密度。测量方法如下：（ 1）用细线将小石块拴好，用弹簧测力计测出它的重力，记为G；（ 2）再将小石块浸没在水中，用弹簧测力计测出石块受到的拉力，记为F；利用测出的物理量可得：小石块在水中受到的浮力是，小石块的密度 =（水的密度用 水表示）。12“测定物质的密度 ”的实验原理是，实验中用测物体的质量。在 “探究物质质量与体积关系”实验中，需测量的物理量与“测定物质的密度”是。（选填 “相同的 ”或 “不相同的 ”）三实验探究题（共1 小题）13实验室有如下器材：天平（含砝码）、量筒、烧杯（2个）、弹簧测力计、金属块、细线（质量和体积不计）、足量的水（密度已知）、足量的未知液体（密度小于金属块的密度）。（ 1）一组选用上述一些器材测金属块密度，步骤如下在量筒中倒入 20ml 水把金属块浸没在量筒的水中，如图1 所示，由此可知金属块的体积是cm3把天平放在水平桌面上，如图2 甲所示，接下来的操作是a将游码拨到零刻度线处b向（填 “左 ”或 “右”）调节平衡螺母，使天平平衡c取出量筒中的金属块直接放在左盘，向右盘加减砝码并移动游码使天平重新平衡， 如图乙 所示 ， 金属块 的质量 为 m=g ，则金属 块的密 度是3该实验所测密度比金属块的实际密度“ ” “ ”kg/m（填 偏大 或 偏小 ）（ 2）二组选用上述一些器材，设计了一种测量未知液体密度的实验方案。主要实验步骤如下第 3页用弹簧测力计测出金属块在空气中的重力G用弹簧测力计悬挂金属块浸没在未知液体中（未接触烧杯底），其示数为F1用弹簧测力计悬挂金属块浸没在水中（未接触烧杯底），其示数为F2未知液体密度的表达式：=（用所测字母G、 F1、F2 表示，已知水的密度为 ）0四解答题（共1 小题）14除了图中器材外， 还提供了砝码，和足够的水（密度为 水 ），测量某品牌提供给学生的牛奶密度。简要写出合理方案（可用画图或文字表述），并用题目所给及所测出的物理量推导出牛奶密度的表达式。参考答案一选择题1C。2D。3D。4A。5A。6C。7D。8B。二填空题9水平； 26；2.6103。10A 和 C； 5cm3。11GF；水 。12=；天平；相同的。三实验探究题13（ 1）20；右； 157.4； 7.87103；偏大；（ 2）?0。第 4页四解答题14解：（ 1）用天平测出空烧杯的质量 m0；（ 2）用天平测出烧杯装满水的总质量 m1；（ 3）用天平测出烧杯装满牛奶的总质量 m2；（ 4）求解：烧杯的体积 V=V 水=；装满牛奶的体积：V 牛奶 =V=，牛奶的密度：牛奶 =水 。第 5页