人教版八年级生物上册55病毒学案(无答案).docx

生物 5.5病毒学生姓名：班级：设计人： 侯鹿时间： 2019-10-9份数： 108 份【教学目标】1. 病毒的发现和种类（ 8 分钟）2. 病毒的结构和繁殖（ 8 分钟）3. 病毒与人类生活的关系（ 5 分钟）【目标 1】阅读教材 P89-90，完成下列问题：1. 病毒的发现 :19 世纪末 , 俄国科学家 _在研究烟草花叶病的病因时 , 发现了病毒的存在。 20 世纪初 , 科学家首次用 _观察到烟草花叶病毒是一种杆状颗粒。2. 病毒比细菌小得多 , 只能用 _来表示它们的大小。 病毒不能独立生活 , 必须_在其他生物的细胞内。根据它们寄生的细胞不同, 将病毒分为 _病毒、_病毒和细菌病毒 ( 也叫 _)。【目标 2】阅读教材 P90-91，完成下列问题：1. 结构 : 病毒的结构简单 , 由_外壳和内部的 _组成 , 没有 _结构。2. 繁殖 : 病毒只能寄生在活细胞里 , 靠自己的遗传物质中的遗传信息 , 利用细胞内的物质, 制造出新的 _。病毒要是离开了活细胞 , 通常会变成 _。当外界环境条件适宜时 , 病毒便侵入活细胞 , 生命活动就会重新开始。【目标 3】阅读教材 P91-92，完成下列问题：1. 危害 : 给人类、饲养动物、栽培植物带来极大危害。如禽流感、艾滋病、口蹄疫等。2. 益处 :(1) 接种 _来预防某些疾病 , 如天花、脊髓灰质炎等。这些接种的物质就是经过人工处理的减毒的或无毒的 _。(2) 利用某些病毒防治 _。(3) 在基因工程中 , 让某些病毒携带动植物或微生物的某些基因进入正常细胞, 来达到_或 _的目的。【初窥门径】（ 12 分钟）1.20 世纪初，科学家首次用哪种仪器观察到烟草花叶病（）A. 放大镜B.电子显微镜C.望远镜D.高倍光学显微镜2. 病毒的结构是由什么组成的（）第 1页A. 细胞壁、细胞质、细胞核B.细胞膜、细胞质、细胞核C. 纤维素外壳和由遗传物质构成的核心D. 蛋白质外壳和由遗传物质构成的核心3. 下列关于病毒的叙述不正确的是（）A. 病毒比细菌小得多B.病毒的形状多样，有球形、杆形、蝌蚪形等C. 病毒都没有细胞结构D. 病毒对人类都有害4. 下列哪一项不是人类利用病毒为人类服务的实例（）A. 无脊椎动物病毒制成杀虫剂B.给高烧病人注射青霉素C. 用噬菌体治疗烧伤病人的化脓性感染D.给健康人注射流行性乙型脑炎疫苗5. 引起艾滋病、口蹄疫、烟草花叶病的病毒分别属于（）A. 人类病毒、细菌病毒、植物病毒B. 动物病毒、动物病毒、植物病毒C. 人类病毒、细菌病毒、植物病毒D. 动物病毒、细菌病毒、植物病毒6. 将病毒从细胞中提取出来，提纯呈结晶状态后，病毒会（）A. 失去生命活动B.正常生活，但不繁殖C. 正常生活D.结构马上解体7. 与新生儿小头畸形关系密切的塞卡病毒近年再次引起全世界医学界的关注, 下列有关病毒的叙述 , 不正确的是（）A. 由蛋白质外壳与内部的遗传物质组成B. 虽结构简单 , 但具有细胞结构C. 个体微小 , 需要在电子显微镜下才能观察到D. 利用自己的遗传信息和宿主细胞内的物质 , 制造新的病毒8. 新型禽流感的病原体为H7N9流感病毒 , 判断该病原体是病毒的依据是（）A. 该病原体无遗传物质B.该病原体个体微小C. 该病原体无细胞结构D.该病原体能致病9. 关于病毒与人类生活的关系的说法 , 错误的是（）A. 病毒主要是对人和一些动物有害 , 对农作物等基本上没有害处B. 病毒可以引起人类的多种疾病 , 严重危害人类健康C. 在基因工程中 , 小小的病毒帮了大忙D. 某些病毒可被利用来制取疫苗 , 预防疾病第 2页