关于小学数学第六册期末试卷分析.docx

关于小学数学第六册期末试卷分析小学数学第六册期末试卷分析一、试卷分析。本次试卷的试题题量适中，紧扣大纲要求，重视基础知识。试题的难易适中，出题全面，有些题目思维含量高，例如选择题中的第 2 题，考查了位置的相对性，需要学生通过画图而得到正确的答案。试题题型灵活、全面，很好地考察了学生对前两单元所学知识的全面掌握。本次试题从学生熟悉的生活索取题材，例如：填空题第 3、 9 题，选择题第 1 题，把枯燥的知识生活化、情景化。本次试卷通过不同的出题形式，全面的考查了学生的计算能力、观察能力和判断能力以及综合运用知识解决生活问题的能力。二、卷面分析。全班参加考试的有 78 人，总分为 分，平均分为 分，优秀率为 %。其中 100 分有 1 人，90-99.5 分以上的有 9 人，80-89.5分的有 13 人， 70-79.5 分的有人， 60-69.5 的有，不及格的有 4 人。三、失分情况。1. 口算： 5 题。全班对此掌握的还可以，只有个别学生由于粗心错几题。2. 关于小学数学第六册期末试卷分析：填空：共9 题。错误最多的是第2 题的后面两个空和第3 题。由于平常我们都是第 1页用上北、下南、左西、右东来表示方向，而此题用在了生活中，导致学生对左、右表示的方向分不清楚。而第3 题则是常识题，学生知识面还不够广。3. 选择题：共5 题。错误最多的是第1 题和第 4 题。主要是学生审题不够清楚。4. 用竖式计算：共 18 分。由于学生横式上漏写答案或者漏写余数而扣分，但总体上，学生对除数是一位数的除法计算已基本掌握。5. 慧眼识图：共 2 大题。由于在月考前第一单元的内容已学完一段时间，没有复习，导致很多学生都已经遗忘了。而对于第 1 大题，有些学生对行车路线没有审清楚。6. 解决问题： 5 大题。错的最多的是第4 题：三年级有男生48 人，女生是男生的2 倍。全年级平均分成4 个小组，每个小组有多少人 ?这道题，许多学生只求出女生的人数就除以4就完了，没有把男生与女士相加求出全年级的人数，再除以4 个小组，就可以每个小组有多少人了。还有个别的学生则因漏写单位，计算错误而扣分。四、改进措施。1. 从教师自身找原因，平时教师应多研究题型，让学生对所学知识能够举一反三，灵活掌握。2. 需要提高学生的审题能力，审题是做题的第一步，只有审清题目，弄明白题目的意思，才能做到有的放矢。平时上课第 2页要充分发挥学生的独立自主性，放手让学生自己读题，自己分析题中的条件，教师只能在必要时进行一些引导或启发，只有这样才能使学生的能力得到全面的发展。3. 加强算理教学，注重计算题和口算题的练习，并养成算后检验的好习惯。4. 在以后的教学中， 加强知识与生活的联系， 提供大量信息，让学生各取所需，自己提问自己解答。在练习中设置开放性题目，为不同层次的学生学好数学创设平等机会。还可以实行小老师帮扶，提高转差的效果。第 3页