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人教版 高中语文 标题：声声慢意象分析 关键词：诗歌意象分析 主讲人：浏阳市第六中学 张英,走进乱世词人李清照,什么是意象？,寓“意”之“象”：,寄托主观情思的客观物象,意 象,淡酒 秋风 过雁 黄花 梧桐 细雨,意 象,淡酒：,举杯消愁愁更愁 酒入愁肠，化作相思泪 淡酒不淡，只是愁绪太浓 利用淡酒的意象对比突显愁思之深,秋风：,秋风秋雨愁煞人 晚风清冷 急风更添寒 利用晚来急风渲染愁情,意 象,过雁：,北雁南飞 鸿雁传书 哀恋亡夫 怀念家乡 借雁旧表人非,黄花：,残败秋菊 人比黄花瘦 作者自喻 人老珠黄 失去生命活力,意 象,梧桐：,梧桐一叶知秋 牵愁惹恨,细雨:,雨是哀伤、愁思的象征,意象分析,淡酒 秋风 过雁 黄花 梧桐 细雨,凄凉、衰败、忧伤、思念、孤独,寓 情 情 景 于 交 景 融,这次第，怎一个愁字了得？,意 象,这次第，怎一个愁字了得,乍暖还寒、晚来风急、旧时雁过、满地黄花、细雨梧桐，这么多的意象，没说一个“愁”，却流溢出浓烈的哀愁。 词人通过意象将其词人颠沛流离之苦、亡夫之痛、家国之恨、孤独之伤表达的淋漓尽致，这么多这么浓的愁绪，是单单一个“愁”字能够承受的住的吗！,至此，全词结束,愁绪却久久难以消散,